【摘要】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數(shù)學年級:九年級主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:明確目標
2024-12-07 22:37
【摘要】第三章證明(三)單元評估試卷班級姓名成績一、精心選一選,相信自己的判斷!(每小題3分,共30分)題號12345678910答案1.下面給出的條件中,能判定一個四邊形是平行四邊
2024-12-07 23:17
【摘要】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數(shù)學年級:九年級主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:啟發(fā)探索
2024-12-07 22:36
【摘要】第一章證明(Ⅱ)檢測題班級______姓名______一、選擇題(每小題3分,共30分)請將正確答案填在括號內.1、在△ABC和△DEF中,已知AC=DF,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,還需要的條件是()A、∠A=∠DB、∠C=∠FC、
2024-12-07 23:18
【摘要】反比例函數(shù)教學目標:,領會反比例函數(shù)的意義.重點,理解反比例函數(shù)的概念.難點,形成反比例函數(shù)概念的具體形象,是從感性認識到理性認識的轉化過程,發(fā)展學生的思維;課前準備:教師制作課件,學生利用發(fā)的資料復習一次函數(shù)及正比例函數(shù)知識[來源:學|科教學過程:一、
2024-11-21 00:06
【摘要】靖遠縣靖安中學九年級物理期中模擬試卷一、選擇題1.熱氣球勻速上升,下列有關這個過程中熱氣球的說法正確的是()A.動能增加,重力勢能增加B.動能不變,重力勢能增加C.動能增加,重力勢能不變D.動能減小,重力勢能增加2.對于功、功率、機械效率的理解,下列說法中正確的是
2024-11-16 01:48
【摘要】小結與復習第二章一元二次方程一、一元二次方程的基本概念:只含有一個未知數(shù)的整式方程,并且都可以化為ax2+bx+c=0(a,b,c為常數(shù),a≠0)的形式,這樣的方程叫做一元二次方程.:ax2+bx+c=0(a,b,c為常數(shù),a≠0)要點歸納:ax
2024-11-17 03:00
【摘要】用樹狀圖或表格求概率(二)能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件的概率.學習目標問題引入變式拓展隨堂練習用樹狀圖和列表法,可以方便地求出某些事件發(fā)生的概率.在借助于樹狀圖或表格求某些事件發(fā)生的概率時,應注意到各種情況出現(xiàn)的可能性是相同
2024-12-08 00:28
【摘要】“配紫色”游戲?概率?利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結果;?從而較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.回顧反思?“配紫色”游戲?小穎為學校聯(lián)歡會設計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉動的轉盤,每個轉盤被分成相等的幾個扇形.?游戲規(guī)則是:游戲者同時轉動兩個轉盤,如果轉盤
2024-12-07 23:00
【摘要】用頻率估計概率第1課時用頻率估計概率[見A本P58]1.“蘭州市明天降水概率是30%”,對此消息下列說法中正確的是(C)A.蘭州市明天將有30%的地區(qū)降水B.蘭州市明天將有30%的時間降水C.蘭州市明天降水的可能性較小D.蘭州市明天肯定不降水2.2021-2021NBA整個常規(guī)賽季中,
2024-12-03 05:51
【摘要】北師大版二年級上冊第八、九單元練習試卷(一)班級:姓名:成績:一、直接寫出得數(shù)二、找朋友。(先寫口訣再連線)63÷9五七()35÷5
2024-11-15 09:32
【摘要】九年級數(shù)學(上)第六章頻率與概率(2)用樹狀圖與列表法求概率風滿樓工作組駛向勝利的彼岸頻率與概率知幾何?頻率與概率的關系?當試驗次數(shù)很大時,一個事件發(fā)生頻率也穩(wěn)定在相應的概率附近.因此,我們可以通過多次試驗,用一個事件發(fā)生的頻率來估計這一事件發(fā)生的概率.回顧與思考1再換一種
2024-11-30 02:42
【摘要】九年級數(shù)學(上)第六章頻率與概率(1)頻率與概率的關系風滿樓工作組駛向勝利的彼岸頻率與概率知幾何?必然事件,不可能事件,不確定事件,可能性?請你分別舉出例子予以說明.?必然事件?不可能事件?可能性人們通常用1(或100%)來表示必然事件發(fā)生的可能性,用0表示不可能事件發(fā)生的可能性.
【摘要】重慶南開中學初2021屆九年級(下)階段測試(三)數(shù)學試題(全卷共五個大題,滿分150分,考試時間120分鐘)注意事項:1.試題的答案書寫在答題卡...上不得在試卷上直接作答;2.作答前認真閱讀答題卡...上的注意事項;3.作圖(包括作輔助線),請一律用黑色..簽字筆完成;4.考試結束,由
2024-11-28 17:49
【摘要】2用頻率估計概率第三章概率的進一步認識考場對接題型一生日(生肖)相同的概率第三章概率的進一步認識B例題150名學生在課堂學習中進行了如下模擬試驗:每人隨機寫出一個生日(某月某日),然后看這50個生日中有沒有2人寫的相同.現(xiàn)在有如下說法:①在一次試驗中,若有2人寫的生日相同,
2025-06-17 23:09