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愛在左管教在右讀后感(留存版)

2024-10-28 17:09上一頁面

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【正文】 母必須應(yīng)該學(xué)會什么。家長總覺得孩子的一切都是自己給的,理所當(dāng)然可以處理孩子的一切。摘抄一些經(jīng)典句子,與大家分享。學(xué)會管教:首先,最重要的是,堅定,堅定,再堅定。而懂得負(fù)責(zé)人的人,才知道成功是自己的責(zé)任,而不是別人的責(zé)任。男:落葉在空中盤旋下墜,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的土地。他說讓我在崇雅乖乖呆上三年,考不考大學(xué)無所謂。(稍稍停頓)而你們,在炫耀父親的榮耀時,有沒有想過,以你們現(xiàn)在的表現(xiàn),將來你們有什么榮耀讓父母去炫耀??(BC慚愧地低下了頭??)劇終:是的,我們真誠感謝父母,雖然我們的父母貧窮,但是他們用雙手養(yǎng)育了我們16個春秋。也許是挫折教會人成熟,那時的我異常地成熟,沒有去理睬這些現(xiàn)實,而是拼命地學(xué)好專業(yè),并且把所有的課余時間用在了學(xué)習(xí)寫作上。:(1)背景音樂《感恩的心》,讓學(xué)生的感情在歌聲中升華?!皭墼谧?,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。在我還是準(zhǔn)媽媽的時候,我的學(xué)生給了我無限的關(guān)心與溫暖。對全體學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),對學(xué)生的未來負(fù)責(zé),對民族的未來負(fù)責(zé)。合:讓生活因我們的感恩而生動、精彩。:爸爸媽媽,有些話,我一直想對你說卻沒有說出來。但是,總有一種聲音在默默提醒我:不要放棄自己,放棄自己才是真的窮途末路。(A使勁抱起水泥,但抱不動。C從沖涼房拿著水桶走進(jìn)寢室。二、活動過程::敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長、同學(xué)們,下午好。感恩需要注意力。建立安靜的親密聊天時段。真是一本好書,一天時間什么也沒干,一氣兒讀完了。愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。如同生活中我時常遇到的一些發(fā)生在我和女兒之間的小插曲、小摩擦、小問題,于是就有一種感同身受或幡然而悟油然而生。人之初、性本善,可是現(xiàn)實生活的形形色色的現(xiàn)實總是層層疊疊地覆在這最初的純潔之上,讓我們很難找尋到些許。那么究竟我們該選擇怎樣的方式與方法來完成我們的課題呢?我們看到金韻蓉老師在她的新著《愛在左,管教在右》中恰恰為我們分享了這許多,她說教育子女是講求一定的方式和方法的。無論是父母還是老師,每一個與孩子面對的人,都應(yīng)該有一種緊近感,伴隨著孩子的成長我們需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的反思。但是我們忽略了孩子是個獨立的人,他們有自己的想法,希望得到所有人地尊重、理解,尤其是父母。一、幾件父母必須學(xué)會的事:學(xué)會愛,學(xué)會聊天,學(xué)會贊美,學(xué)會管教。其次,管教一定要立即和當(dāng)下。在給他無條件的愛的同時,在注重他心靈自由開放的同時,也請幫他立下嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律觀念,讓他懂得尊重別人,懂得尊重群體,因為最終收獲美好成果的,將會是他自己。女:白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云感恩哺育它的藍(lán)天。(蹺起二郎腿,神秘地)我跟你們說,我爸可是名副其實的富翁,前兩天還請劉德華、周杰倫吃了一頓海鮮??羨慕吧!(得意地)反正我老爸的錢我一輩子也花不完,老子來到這個世界就是為了幫助我老爸消費的??C:(打斷B)去!有什么了不起,我老爸是局長。男:我們真誠地感謝父母,雖然我們的父母文化不高,但是他們以自己最大的努力讓我們受到最好的教育。我深知學(xué)習(xí)的機會來之不易,根本不會去電影院、歌舞廳,卻在圖書館一呆就是一天半天的。歌詞:感恩的心我來自偶然/像一顆塵土/有誰看出我的脆弱我來自何方/我情歸何處/誰在下一刻呼喚我天地雖寬/這條路卻難走/我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛/我還有多少淚/要蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己感恩的心/感謝命運/花開花落我一樣會珍惜(2)班主任總結(jié):同學(xué)們,在我們成長過程中,愛一直伴隨在我們的左右?!北睦蠋煹倪@一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己;更激勵著我懷揣一個花香滿園的夢想,捧著一顆快樂柔軟的真心,漫步教海,流連童心,用畢生的心血闡釋關(guān)于一個教師愛與責(zé)任的真諦!教育是植根于愛的,愛是教育的源泉。當(dāng)我拖著沉重的身軀,行走不便時,每逢上課她們都會將我接到班級,下課后再將我送回辦公室;下雨時,她們會撐起雨傘將我送上校車,而自己的衣服卻淋濕了大半;天冷時,她們會細(xì)心地提醒我多添件衣裳??正是這份關(guān)心與愛才支持著我在離預(yù)產(chǎn)期還有一周時,仍堅持陪我的學(xué)生估完分?jǐn)?shù)才肯休息。我們只要以此為理想,并為之不懈的努力,這就是負(fù)責(zé)。女:感恩是陽光人生的支點。(3)父母的3個心愿。在他們面前我若無其事地說笑,只有一個人的時候才會有失落的情緒。兒子,等著!來,幫我把這袋水泥放肩膀上。幕啟:A在打著手電筒看書,B閉著眼睛躺在床上唱歌。第四篇:愛在左、感恩在右《愛在左,感恩在右》主題班會劉懷春一、教育目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會感恩,樹立正確的人生觀。多留意身邊的美好。如果溝通的門已經(jīng)漸漸闔上,可以用請教他的方式來打開這扇門。第三篇:愛在左管教在右讀后感
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