【正文】 織校長(zhǎng)等人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神。二要堅(jiān)持公平、公開(kāi)原則。經(jīng)過(guò)我們的努力，上訪人員對(duì)我們的工作都給予了理解，對(duì)我們的答復(fù)和解釋都較為滿意，基本沒(méi)有出現(xiàn)越級(jí)上訪、纏訪事件發(fā)生。這次“勵(lì)耕計(jì)劃”對(duì)于他這樣生活拮據(jù)、受到意外事件災(zāi)難的教師來(lái)說(shuō)，是一縷曙光，可以解燃眉之急，緩解債務(wù)的壓力，生活的壓力，基于實(shí)際困難，特申請(qǐng)“勵(lì)耕計(jì)劃”的資助，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒并考慮。現(xiàn)把此項(xiàng)工作匯報(bào)如下：一、認(rèn)真研究文件，領(lǐng)會(huì)吃透上級(jí)精神，確保工作程序公平公正公開(kāi)。第四步：經(jīng)公示無(wú)異議，由確認(rèn)的特困教師親自填寫(xiě)《中央專項(xiàng)彩票公益金勵(lì)耕計(jì)劃教師申請(qǐng)表》電子版。第五篇：勵(lì)耕計(jì)劃方案2016年勵(lì)耕計(jì)劃實(shí)施方案依據(jù)合陽(yáng)縣教育工會(huì)、合陽(yáng)縣支助中心2016年9月22日勵(lì)耕計(jì)劃會(huì)議精神，我校分配到1名特困教職工支助名額，現(xiàn)將具體評(píng)選工作安排如下：一、勵(lì)耕計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：黨德豹副組長(zhǎng)：秦海江秦鵬勃評(píng)選組：趙智奎秦曉恩喬兵剛李琳秦煜李建鋒徐美麗二、范圍對(duì)象：我校在編在職全體教職工（原享受過(guò)的教職工不在本次申報(bào)評(píng)選范圍），因?yàn)橹卮笞匀粸?zāi)害、突發(fā)事故、重大疾病造成的特困教師。給我們母子留下的是空空的房子和四處的債務(wù)。曾多次被評(píng)為校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。為了確保資助金及時(shí)落實(shí)到位，我們還成立督查組，通過(guò)電話形式對(duì)部分受資助者進(jìn)行了暗訪，了解資金到位情況，確保了資助金沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)或未到位現(xiàn)象，使黨和政府的這項(xiàng)利民政策落到了實(shí)處。公示無(wú)異議后，上報(bào)市教育局資助管理中心統(tǒng)一存檔，進(jìn)行再次審核，最后由市勵(lì)耕計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)?jiān)瓌t，對(duì)申請(qǐng)人的資料進(jìn)行再次逐一審定，并對(duì)審定后享受勵(lì)耕計(jì)劃人員名單進(jìn)行了為期7天的公示，并設(shè)立了舉報(bào)電話。制訂了市“勵(lì)耕計(jì)劃”工作實(shí)施方案，做到明確分工，責(zé)任到人。會(huì)后，各中小學(xué)也及時(shí)召開(kāi)了全體教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，宣傳“勵(lì)耕計(jì)劃”文件精神，把黨中央對(duì)教師的關(guān)懷和人民群眾對(duì)此項(xiàng)工作的支持向每一位教師進(jìn)行了宣傳，讓每位教師知曉勵(lì)耕計(jì)劃。要求各學(xué)校必須召開(kāi)教師大會(huì)，并公布初選結(jié)果，征求大家意見(jiàn)。教師是教育事業(yè)的第一資源，是教育發(fā)展的先行者。第三篇：勵(lì)耕計(jì)劃“勵(lì)耕計(jì)劃”申請(qǐng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：我是安州小學(xué)的一名普通教師，幾年前，家中遭受困難，受到學(xué)校和社會(huì)各界的幫助。讓廣大教師實(shí)實(shí)在在的感受到黨和政府的關(guān)懷。注：以上所有資料一式三份。此項(xiàng)工作，我校做到了工作公平公開(kāi)，評(píng)選結(jié)果得到全體教師的認(rèn)可，較好的完成了此項(xiàng)工作。2010年丈夫終因病重撒手人寰。他關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)常自己出錢為學(xué)生訂購(gòu)課外讀物，鼓勵(lì)學(xué)生在逆境中奮發(fā)向上，是一位有口皆碑的好老師。地區(qū)教育局黨委書(shū)記作了熱情洋溢的講話，受資助教師代表，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等分別發(fā)言，紛紛