【正文】 詳細(xì)信息管理。包調(diào)試，包指導(dǎo)，售后全部免費(fèi)，直到您通過答辯為止。其中管息系統(tǒng)(MIS)是對我國的信息化建設(shè)影響最深、應(yīng)用最為廣泛、具有特色的、產(chǎn)生的效益最為明顯的應(yīng)用軟件，在各個不同的行業(yè)得到廣泛的應(yīng)用，成為了提高管理效率的重要手段。畢業(yè)生用戶的系統(tǒng)操作流程圖如圖31所示：第4章 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì) 功能模塊設(shè)計(jì)高校畢業(yè)生管理系統(tǒng)是對高校畢業(yè)生就業(yè)信息的管理，應(yīng)具有的功能包括畢業(yè)生咨詢就業(yè)政策、了解就業(yè)新查詢招聘信息和發(fā)布個人求職信息；招聘單位發(fā)布招聘信息、了解國家相關(guān)政策、查看畢業(yè)生求職信息，同時(shí)了就業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)；系統(tǒng)管理人員的功能，包括對大學(xué)畢業(yè)生、招聘單位的管理和維護(hù)，同時(shí)完成對數(shù)據(jù)庫的操其中包括就業(yè)政策，就業(yè)新聞等信息的添加，刪除，修改。本系統(tǒng)為畢業(yè)生提供一個便捷、可靠有信息平臺，有利于學(xué)校更好地對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)管理和指導(dǎo)。 信息的搜索：提供企業(yè)與職位信息的快速搜索和高級搜索，提供畢業(yè)生的快速搜索和高級搜索。(一)全面準(zhǔn)備工欲善其事，必先利其器。這些關(guān)系除了家長、親朋好友外，還包括學(xué)友、校友及其他熟人，他們當(dāng)中尤其以在某些大公司或自己感興趣的公司任職的人最為重要。主動出擊、毛遂自薦的方式也不失為獲取就業(yè)信息的有效途徑之一。開頭要直截了當(dāng)?shù)?、簡潔有力地說明求職意圖，切忌虛與委蛇式的客套問候；正文主要有兩方面內(nèi)容：一談自己對所應(yīng)聘位感興趣的原因及希望到該單位工作的意愿；二談自己具備應(yīng)聘該職位的資歷、能力和優(yōu)勢；結(jié)尾進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)求職的愿望，殷切希望用人單位能予以考慮并提供面試的機(jī)會。對方介紹情況時(shí)，要面帶微笑、留心聽講，并適時(shí)點(diǎn)頭或提問、答話；一般情況下不要打斷主考官，更不能搶問搶答；交談要輕松自如，目光要適時(shí)注意對方。如“你喜歡與什么樣的人交往”。這種考試主要是為了檢驗(yàn)求職者的專業(yè)知識水平、智力或相關(guān)的實(shí)際能力。(3)掌握科學(xué)的答卷方法。否則，學(xué)校可視情況如實(shí)向用人單位反映，取消所簽訂協(xié)議或取消其派遣資格，責(zé)任由其本人承擔(dān)。其中，常見的情形主要有以下幾種：(1)借考。(3)上報(bào)途徑。(6)升學(xué)深造。省就業(yè)指導(dǎo)中心對學(xué)校上報(bào)的建議就業(yè)方案進(jìn)行審核通過后，形成具體執(zhí)行的就業(yè)方案，并以此為依據(jù)打印并簽發(fā)報(bào)到證，對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)派遣。一份報(bào)到證由正副兩聯(lián)組成：正聯(lián)（藍(lán)色）由學(xué)校就業(yè)工作部門發(fā)放給學(xué)生個人，副聯(lián)（白色，也叫通知書）連同檔案由學(xué)校就業(yè)工作部門寄至報(bào)到證開具的接收部門。暫緩期間，檔案集中在省就業(yè)指導(dǎo)中心免費(fèi)托管，黨團(tuán)關(guān)系保留在原畢業(yè)院校，戶口保留在原所在地。(七)調(diào)整改派畢業(yè)生的調(diào)整改派，是指在學(xué)校上報(bào)就業(yè)方案及主管部門核發(fā)報(bào)到證后，畢業(yè)生正式報(bào)到前進(jìn)行單位及地區(qū)調(diào)整的一種做法。(3)報(bào)到后，拒不服從安排或無理要求用人單位退回的。對畢業(yè)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的畢業(yè)生，按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。重點(diǎn)抓好以下工作：一是服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，引薦華僑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才。會議要求各地區(qū)、各有關(guān)部門加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任，切實(shí)抓好各項(xiàng)政策措施的落實(shí)。重點(diǎn)解決好到城鄉(xiāng)基層崗位工作畢業(yè)生的工資待遇、社會保障、人員流動等方面的實(shí)際問題。省就業(yè)指導(dǎo)中心不接受學(xué)生自行前來辦理。報(bào)到證簽發(fā)回生源地。到省外就業(yè)的畢業(yè)生，派遣至該地省一級的畢業(yè)生就業(yè)主管部門。如在報(bào)到期限內(nèi)遺失報(bào)到證，畢業(yè)生應(yīng)及時(shí)向?qū)W校寫申請說明情況，并由學(xué)校報(bào)省就業(yè)指導(dǎo)中心給予補(bǔ)辦。7月1日以后落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生，需通過學(xué)校上報(bào)調(diào)整方案并經(jīng)省就業(yè)指導(dǎo)中心審核簽發(fā)后領(lǐng)取報(bào)到證。(4)到省外就業(yè)。(1)上報(bào)范圍。因此，如不能正確判斷個人生源地或錯誤上報(bào)生源地信息，將導(dǎo)致畢業(yè)生檔案投遞錯誤，或因多次往返寄送增加檔案丟失的幾率，還會造成畢業(yè)生戶口遷出后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法落戶，出現(xiàn)所謂“黑戶”的情況。所以，畢業(yè)生必須信守協(xié)議。客觀冷靜地對自己進(jìn)行正確評估，能克服自卑心理，增強(qiáng)自信心。因此，求職者事先應(yīng)對本地區(qū)該行業(yè)的薪資水平和范圍有一個粗淺的了解。如“為什么你喜歡這個工作”③關(guān)于專業(yè)情況。如果確實(shí)早到了，可在公司附近稍作休息，調(diào)整心態(tài)，觀察公司外部環(huán)境，感受公司的企業(yè)文化。好的求職材料應(yīng)做到點(diǎn)面結(jié)合、簡潔精練、美觀大方，且真實(shí)客觀、個性突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，讓用人單位一看就能留下深刻印象。其中，尤以全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心主辦的《中國大學(xué)生就業(yè)》雜志，以及廣東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會主辦的《廣東大學(xué)生就業(yè)指引》報(bào)為首選。積極的就業(yè)心理狀態(tài)包括：①正視現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)社會；②敢于競爭，開拓進(jìn)??；③善于總結(jié)，堅(jiān)定信心；④放眼未來，從長計(jì)議。6)就業(yè)咨詢服務(wù)：職業(yè)咨詢與就業(yè)指導(dǎo)，對學(xué)生分級進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)服務(wù)。 資訊信息的分類展示：最新公告信息、畢業(yè)生推薦、最新職位信息、最新調(diào)查、就業(yè)政策與法規(guī)、指導(dǎo)培訓(xùn)信息和實(shí)習(xí)兼職信息等。本系統(tǒng)是基于B/S結(jié)構(gòu)，主要包括前臺應(yīng)用程序的開發(fā)以及后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)兩個方面。這些資料就是畢業(yè)生注冊時(shí)所填寫的基本資料，在這個中還可以查看管理員提出對自己的警告，如果存在的話。論文介紹了B/S體系結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)，論述了采用B/S模式實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)系統(tǒng)的可行性和優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)該體構(gòu)的相關(guān)技術(shù)，給出了基于B/S結(jié)構(gòu)模式的就業(yè)管理系統(tǒng)的具體設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，包括系統(tǒng)的需求分析、數(shù)據(jù)流圖據(jù)庫設(shè)計(jì)、系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖、功能模塊圖、系統(tǒng)的安全措施等，各相關(guān)技術(shù)在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)中的具體運(yùn)最后提出了系統(tǒng)在將來可以改進(jìn)的幾個方面，并展望了系統(tǒng)的應(yīng)用前景。為畢業(yè)生、用人單位與學(xué)校搭建了一個進(jìn)行信息交的平臺，為畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展開辟了一條快捷、高效的途徑。用戶只要會簡單的鼠標(biāo)和鍵盤操作就可了。經(jīng)過以上分析，系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)基本能完成來自畢業(yè)生、招聘單位、系統(tǒng)管理員三方面的要求，并且具有好的安全性。216。 企業(yè)單位信息服務(wù)：單位注冊、院系介紹、人才搜索等3)辦公管理：就業(yè)辦公管理和就業(yè)數(shù)據(jù)的監(jiān)測、統(tǒng)計(jì)、分析與預(yù)測。①行業(yè)——具有較大發(fā)展前景；②企業(yè)——具有較強(qiáng)生存能力；③個人——具有較高安全感、較多個人發(fā)展機(jī)會及受教育、培訓(xùn)機(jī)會。③畢業(yè)生就業(yè)市場。⑤會后兩三天內(nèi)應(yīng)主動與感興趣的用人單位進(jìn)行聯(lián)系，一是表現(xiàn)出對該單位的尊重，二是表達(dá)出迫切加入的愿望，加深用人單位對自己的印象。許多畢業(yè)生往往忽略了自己基礎(chǔ)知識的掌握，而羅列了大量的工作經(jīng)歷；且更多的只注明了工作單位與時(shí)間，內(nèi)容及業(yè)績卻只字不提，僅表明“實(shí)踐”多，看不出“能力”強(qiáng)(二)應(yīng)聘面試 面試前，畢業(yè)生應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，知己知彼，并適當(dāng)進(jìn)行模擬練習(xí)，然后以飽滿的精神、端莊的儀表，出現(xiàn)在面試現(xiàn)場。①關(guān)于個人情況。主考官在對求職者的能力、個性及工作態(tài)度等有了一個初步印象之后，會主動向求職者介紹公司的薪金福利待遇情況或詢問求職者的期望薪資，這時(shí)，求職者可以很自然地將自己的要求提出來。應(yīng)屆畢業(yè)生遇到的多是甲種考試。(4)注意補(bǔ)充協(xié)議或補(bǔ)充條款的合法性，以保護(hù)自己的就業(yè)權(quán)益不受侵犯。各高校首先需要將畢業(yè)生的資源信息上報(bào)至省就業(yè)指導(dǎo)中心，由省就業(yè)指導(dǎo)中心對畢業(yè)生的資格進(jìn)行審查和認(rèn)定，以便于將來就業(yè)派遣工作的順利進(jìn)行。例如某學(xué)生小鄧，原為某中專院校學(xué)生，戶口在該中專院校，后考取了某普通高校。應(yīng)有單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門的接收證明，才能作為跨地區(qū)就業(yè)方案上報(bào)。畢業(yè)生如果在這段時(shí)間內(nèi)落實(shí)就業(yè)單位，可通過學(xué)校補(bǔ)報(bào)建議就業(yè)方案。(3)接收單位憑報(bào)到證予以辦理畢業(yè)生的接收手續(xù)和戶口關(guān)系。如該單位無法解決戶口和人事關(guān)系，而又未申請暫緩就業(yè)的畢業(yè)生，按規(guī)定派遣回生源地，其報(bào)到證上的接收部門為生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門。不簽發(fā)報(bào)到證，不能申請暫緩就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)后的調(diào)整按在職人員有關(guān)規(guī)定辦理。對中小企業(yè)吸納畢業(yè)生就業(yè)的，在信貸、社保等方面給予政策支持。對困難家庭畢業(yè)生給予適當(dāng)?shù)那舐氀a(bǔ)貼。四是圍繞提高國家文化軟實(shí)力戰(zhàn)略，加強(qiáng)海外華文教育，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。合理確定并及時(shí)調(diào)整見習(xí)期間基本生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)助費(fèi)用