【正文】 我的很多疑惑。教學(xué)方法：課堂理論講解與案例分析教學(xué)并重。講授要點(diǎn)：第五章 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)（4學(xué)時(shí)） 第六章 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)案例（3學(xué)時(shí)）教學(xué)目的：通過(guò)案例了解競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究的各個(gè)方面。 前景規(guī)劃分析 第四章 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)（8學(xué)時(shí)）教學(xué)目的：了解什么是競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)，競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)的作用，系統(tǒng)組成：人、情報(bào)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)的建立步驟。第三是價(jià)格低廉，自編講義比教材要便宜，學(xué)生能承受。競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)有著極為廣闊的發(fā)展前景，而現(xiàn)在展現(xiàn)在我們眼前的可能剛剛是揭開(kāi)了這片領(lǐng)域的一角，還有更廣闊的發(fā)展空間等待我們?nèi)ヌ剿鳌０俣鹊那閳?bào)收集系統(tǒng)（eCIS），就是在其搜索平臺(tái)基礎(chǔ)上，為企業(yè)提供的一個(gè)信息收集和過(guò)濾工具。在這個(gè)過(guò)程中，情報(bào)資源由大量原始初級(jí)的雜亂無(wú)章的“數(shù)據(jù)”轉(zhuǎn)化為清晰地表達(dá)出一定含義的“信息”，繼而從中按照企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)需要提取出有價(jià)值的“情報(bào)”應(yīng)用于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)踐。 提高服務(wù)質(zhì)量。其多樣化的館藏能夠極大豐富人們的精神世界，滿足人們的需求。國(guó)家圖書(shū)館服務(wù)的讀者對(duì)象主要為年滿18周歲的中華人民共和國(guó)公民和持有有效證件的其他國(guó)家公民，可以服務(wù)大眾。全國(guó)郵電高校圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)秘書(shū)處、北京地區(qū)高校數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)研究會(huì)秘書(shū)處等均設(shè)在這里?！笆濉逼陂g，自主研發(fā)了數(shù)字圖書(shū)館集成系統(tǒng)，部分已應(yīng)用于圖書(shū)館實(shí)踐。實(shí)行365天“全年候”開(kāi)館，日文獻(xiàn)流通量70000余冊(cè)（件）次。從美國(guó)航空安全報(bào)告系統(tǒng)使用兩種不同的方法，它已被應(yīng)用到不同的數(shù)據(jù)集。它沒(méi)有這樣做，因?yàn)橛泻苌倩驔](méi)有關(guān)于在現(xiàn)有的ASRS報(bào)告這種反應(yīng)的信息。這些代表在前面所提及的的不同情況。NaCoDAE支持這在一定程度上利用相關(guān)的各類案件中的問(wèn)題和答案的差異。進(jìn)一步的工作 ：（1）對(duì)局勢(shì)作出評(píng)估問(wèn)題基于案例推理的核心問(wèn)題是如何從一個(gè)特定情況下的具體一概而論，因此，前幾屆的事件可能會(huì)被視為是類似的。在這個(gè)數(shù)據(jù)集，我選擇了把重點(diǎn)放在有關(guān)空中交通管理事件提交的報(bào)告和有關(guān)事件的報(bào)告，涉及旋轉(zhuǎn)翼飛機(jī)。通常情況下，每個(gè)報(bào)告包含在每個(gè)類別的50最近期的意見(jiàn)書(shū)。有關(guān)每個(gè)事件已知的事實(shí)的問(wèn)題，而是也有一些有關(guān)這些事件的因果分析問(wèn)題。擴(kuò)展可以被用來(lái)生成新的指數(shù)或標(biāo)簽，見(jiàn)下文，區(qū)分已查明的其他原因或后果。這種選擇后者有系統(tǒng)的連貫性和一致性明顯的影響，如果任意用戶可以改變標(biāo)簽的分配。前面章節(jié)所描述的NaCoDAE補(bǔ)救措施的系統(tǒng)中的每個(gè)協(xié)會(huì)提供明確的支持。因此，本文認(rèn)為，必須開(kāi)發(fā)替代技術(shù)，支持內(nèi)大規(guī)模的事故報(bào)告，計(jì)劃中的證據(jù)越來(lái)越多的類似案件的索引和檢索。中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館館內(nèi)還設(shè)有專門研究室，為重點(diǎn)讀者提供特種服務(wù)?，F(xiàn)有服務(wù)器33臺(tái)、計(jì)算機(jī)116臺(tái)、光纖存儲(chǔ)5TB、DAS存儲(chǔ)1TB、交換機(jī)7臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)730個(gè)。178。178。國(guó)家圖書(shū)館的外文書(shū)刊購(gòu)藏始于20世紀(jì)20年代，是國(guó)內(nèi)典藏外文書(shū)刊最多的圖書(shū)館，并大量入藏國(guó)際組織和政府出版物，是聯(lián)合國(guó)資料的托存圖書(shū)館。北京郵電大學(xué) 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)技術(shù)期末考試注重對(duì)書(shū)刊信息以外網(wǎng)上其他類型信息資源的開(kāi)發(fā)利用。競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)組織網(wǎng)絡(luò)與后面的信息網(wǎng)絡(luò)和人際網(wǎng)絡(luò)有著密切聯(lián)系。發(fā)生在我們身邊的例子就是6月份在美國(guó)對(duì)中國(guó)家電的反傾銷案。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的行業(yè)中，一些大的企業(yè)逐漸明確認(rèn)識(shí)到了這種智慧的價(jià)值。Ⅲ 選用教材的基本依據(jù)鑒于目前還沒(méi)有適合針對(duì)各專業(yè)的公選課教材，本課程根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)采用自編講度。教學(xué)方法：課堂理論講解與案例分析教學(xué)并重。講授要點(diǎn)：第六章競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)案例Ⅵ 課程考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定：平時(shí)成績(jī)兩次案例分析作業(yè)計(jì)20分。1．4 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究的國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀，特別是一些經(jīng)典案例1．5 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究的重要作用：環(huán)境監(jiān)視、市場(chǎng)預(yù)警、技術(shù)跟蹤、對(duì)手分析、策略制定、商業(yè)秘密保護(hù)。2．第七節(jié)（競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析方法）3．增加對(duì)于實(shí)例的分析第四篇：競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)大綱西南農(nóng)業(yè)大學(xué) 《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)》教學(xué)大綱課程代碼：課程名稱：競(jìng)爭(zhēng)情報(bào) Competitive Intelligence 總學(xué)時(shí)：30 理論30 課程學(xué)分：2 課程面向?qū)I(yè)：各專業(yè)Ⅰ 課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)課程的性質(zhì)是公選課，是高等院校大學(xué)生素質(zhì)教育課程之一?，F(xiàn)在中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)、中國(guó)石化集團(tuán)、羅氏制藥有限公司、上海港集裝箱股份有限公司等都陸續(xù)簽約采用了這套系統(tǒng)。智能化:隨著信息技術(shù)水平的提高和新方法、新工具的產(chǎn)生，競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)將向智能化的方向發(fā)展，上述的自動(dòng)搜索技術(shù)就是其中的一種具體表現(xiàn)；除此之外，更重要的是系統(tǒng)的智能化分析功能，人工智能技術(shù)的進(jìn)步及其適用工具軟件的發(fā)展將使得有些情報(bào)分析工作不必非由人來(lái)完成，可望依據(jù)一定的模式和數(shù)據(jù)輸入格式，直接由系統(tǒng)生成有關(guān)的情報(bào)簡(jiǎn)報(bào)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析等情報(bào)產(chǎn)品與成果，大大提高工作效率。組織網(wǎng)絡(luò)描述的是企業(yè)的框架體系，企業(yè)正是由其組織結(jié)構(gòu)決定了其形狀，好比人類由骨骼確定體型一般。建議調(diào)配部分青年教師幫助建設(shè)更加方便美觀的數(shù)字化圖書(shū)館，開(kāi)設(shè)比賽以研發(fā)北郵圖書(shū)館專用電子閱讀器，以吸引客戶。Threats178。接待外國(guó)政府首腦和高級(jí)代表團(tuán)的參觀訪問(wèn)；致力于增進(jìn)與世界各國(guó)圖書(shū)館界、文化界的交流與合作；參與有關(guān)國(guó)際組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)。牽頭組織了北京高校圖書(shū)館聯(lián)合體，開(kāi)展館際合作和資源共享。圖書(shū)館的管理模式和辦館經(jīng)驗(yàn)受到圖書(shū)館界和有關(guān)媒體的好評(píng)。因此筆者經(jīng)過(guò)確定定標(biāo)比超的對(duì)象為中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館，定標(biāo)比超的內(nèi)容為管理、圖書(shū)文獻(xiàn)的保護(hù)、國(guó)內(nèi)國(guó)際交流合作、數(shù)字化發(fā)展、服務(wù)。結(jié)論于事故報(bào)告制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才導(dǎo)致事故發(fā)生。幸運(yùn)的是，有許多行之有效的算法確定的情況下為基礎(chǔ)的系統(tǒng)分區(qū)的效率。前者涉及到當(dāng)?shù)氐囊蚬制?，而后者的結(jié)果分歧莖。（b）擴(kuò)展：一次事件中與另一起案件中，但已丟失或在其他報(bào)告中正事件都有它獨(dú)特的額外原因或后果。例如，在ASRS的數(shù)據(jù)集的高度差是造成飛行機(jī)組和空中交通管制員之間的協(xié)調(diào)失敗。第一篇：競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告基于案例推理技術(shù)在ASRS的空中交通管理事件中的應(yīng)用經(jīng)過(guò)為期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，尤其是上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)“基于案例的推理技術(shù)”有了理性上的認(rèn)識(shí)，知道了它是通過(guò)訪問(wèn)知識(shí)庫(kù)中過(guò)去同類問(wèn)題的求解從而獲得當(dāng)前問(wèn)題的解決方案的一種推理模式，即利用舊的事例或經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決新的問(wèn)題，評(píng)價(jià)解決方案，解釋異常情況或理解新情況。它產(chǎn)生了一種在埃因霍溫分類確定的因果因素組成的每個(gè)事件的分類。兩起事件有相同的原因和后果，這種相似之處不應(yīng)該打折不太可能，因?yàn)樵S多報(bào)告計(jì)劃的規(guī)模越來(lái)越大，他們也特別顯著，因?yàn)樗鼈儽砻?系統(tǒng)的持續(xù)疲軟。然而，這種區(qū)別是至關(guān)重要的，如果我們要改善我們的了解這兩個(gè)不同的事件發(fā)生的原因和事故都是可以避免的原因。因此，它可以為用戶提供相當(dāng)?shù)纳舷挛男畔z索過(guò)程后幾乎沒(méi)有影響。7。但來(lái)自國(guó)內(nèi)外其他圖書(shū)館的日益完善、讀者的流失、文化的沖擊等不得不讓北郵圖書(shū)館考慮到自己作為北京郵電大學(xué)校圖書(shū)館需要建富起來(lái)的使命。圖書(shū)館是教育部CALIS編目中心首批命名的中文聯(lián)合編目B+級(jí)成員館；書(shū)目規(guī)范控制工作也走在全國(guó)高校圖書(shū)館的前列，其經(jīng)驗(yàn)被教育部CALIS編目中心借鑒，并向全國(guó)推廣。圖北京郵電大學(xué) 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)技術(shù)期末考試書(shū)館注重人性化、開(kāi)放式服務(wù)，實(shí)行藏、檢、借、閱、管一體化服務(wù)模式，開(kāi)展新生入館培訓(xùn)，舉辦各種展覽，推薦名著閱讀，實(shí)施素質(zhì)教育。中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)秘書(shū)處常設(shè)于國(guó)家圖書(shū)館。 現(xiàn)代技術(shù)日趨進(jìn)步，可引入云計(jì)算等技術(shù)，提供存儲(chǔ)空間、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、帶寬等，將資源網(wǎng)絡(luò)化虛擬化，以服務(wù)的形式提供。人們對(duì)于數(shù)字化圖書(shū)越來(lái)越倚重，更加青睞于可隨身攜帶的電子圖書(shū)形式。對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，我們可以從橫、縱兩條線進(jìn)行簡(jiǎn)要描述：從橫的方向說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)由三大網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成：組織網(wǎng)絡(luò)、人際網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò)。如實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部各職能部門間的信息交流、共享、協(xié)作、整合、集成；利用成熟的或定制開(kāi)發(fā)的特色自動(dòng)搜索軟件以定期自動(dòng)檢索與本企業(yè)、本行業(yè)有關(guān)的網(wǎng)上情報(bào)源，這樣既可在一定程度上保持信息搜索的完備性，