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珍愛生命,關(guān)注消防(留存版)

2025-11-03 14:25上一頁面

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【正文】 盜及消防安全知識。需有辦公室人員及班級負(fù)責(zé)人維持會場秩序,參加講座 的同學(xué)不得隨意離開會場?;顒舆^程猜謎“火”的的游戲師:“紅彤彤,一在蓬,見風(fēng)它就兇猛,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng),小朋友猜猜它是什么東西?”師:“它是紅色的,而且沒嘴它什么都能吃。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。四﹑活動主辦:市營0901團(tuán)支部五﹑活動時間:—六﹑活動形式:①在中區(qū)廣場張貼宣傳海報,向同學(xué)們演示滅火器的使用方法來普及火災(zāi)預(yù)防知識,以及拉橫幅提醒大家注意消防安全。常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災(zāi),釀成無可挽回的悲劇。五、活動過程:(一)開始部分:談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣;(二)基本部分:教師完整講述故事,讓幼兒感受故事內(nèi)容,并理解各種動物的不同本領(lǐng);教師出示各種動物的圖片,引導(dǎo)幼兒理解這幾種動物消防員的不同本領(lǐng);幼兒自選角色帶頭飾進(jìn)行情景表演;(三)結(jié)束部分:教師小結(jié)活動內(nèi)容,并讓幼兒掌握基本的消防知識。二、消防宣傳活動的主題:消防安全在我心中三、消防宣傳活動的實(shí)施步驟:消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日,活動分為宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個階段。七、活動地點(diǎn)XXXXXXXX校區(qū)XX棟學(xué)生宿舍樓。關(guān)注消防珍愛生命策劃書13一、活動主題:服務(wù)、回報社會,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的精神風(fēng)貌二、活動背景在國際大學(xué)生節(jié)(11月17日)及消防安全日(11月9日)即將到來之際,讓我們走進(jìn)小學(xué)校園,以我們的方式服務(wù)和回報社會,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的精神風(fēng)貌。八、備注(活動中的注意事項)①、活動期間注意安全,樹立學(xué)校良好形象,做一個積極、負(fù)責(zé)、熱情、務(wù)實(shí)的當(dāng)代大學(xué)生。12月22日10:30在新校區(qū)食堂做宣傳,大體安排與21號一致。:(1)負(fù)責(zé)人:劉芳芳:按照已定活動安排及各組工作人員安排表,各司其職,如遇突發(fā)狀況,負(fù)責(zé)人應(yīng)及時組織工作人員將設(shè)施整理并搬移。提高學(xué)生的防火意識和消防意識。隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離不要貪戀財物。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險性,增強(qiáng)消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。游戲開始:消防隊員開始行動,消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火,救出小動物。十二、活動安全應(yīng)急預(yù)案(一)在突發(fā)性事件發(fā)生時,需要快速撤離現(xiàn)場的情況,所有工作人員應(yīng)快速組織現(xiàn)場人員逃生,并及時報警。活動部具體負(fù)責(zé)檢查活動場地的布置情況11:00—13:30,同時向來往的同學(xué)發(fā)放手冊及宣傳掛歷。六、活動過程及分工第一隊:在事先選定的教室內(nèi),根據(jù)事先做好的PPT給學(xué)生們講解一些基本的消防知識,隨即對剛才講解的知識進(jìn)行知識問答,了解學(xué)生們的掌握情況,并對掌握好的學(xué)生進(jìn)行獎勵,并發(fā)放宣傳冊。十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報宣傳:45元橫幅宣傳:150元展板宣傳:300元宿舍公益廣告宣傳:200元大學(xué)生消防運(yùn)動會策劃書講座系列費(fèi)用:300元知識競賽系列費(fèi)用:300元實(shí)戰(zhàn)演習(xí)系列費(fèi)用:400元其他費(fèi)用:200元總計:1895元經(jīng)費(fèi)學(xué)校經(jīng)費(fèi)支持、商家贊助。二、活動主題提高安全意識,關(guān)注生命財產(chǎn)安全,構(gòu)建和諧校園。(5)由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。iii宣傳工作:①制作展板,刊登出高校往年發(fā)生火災(zāi)較典型的案例,并附照片;②用漫畫的方式來宣傳預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生的知識;③在校園內(nèi)掛宣傳橫幅;④借用課室放映與消防有關(guān)的宣傳片;⑤“構(gòu)建安全河蟹校園”的校園簽名活動。四、講故事《火中的“無形殺手”》五、“防火安全知識知多少”知識競賽略關(guān)注消防珍愛生命策劃書7一:活動背景:基本情況:安全日益成為社會最為關(guān)心的問題,而人們的安全意識 卻很淡薄,針對這種情況,我院舉辦第三屆消防安全文化活動周活動,致力于提高全院師生的安全意識主要執(zhí)行對象:針對北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院全體師生組織部門:由院安委會辦公室策劃,安委會安全部,宣傳部協(xié)助活動開展原因:安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用活動的內(nèi)在優(yōu)勢:嘉華學(xué)院占地并不大,學(xué)生人數(shù)也不算多,所以安全控制容易實(shí)施活動的弱點(diǎn):學(xué)生對于組織的活動的積極性不好預(yù)見,可能出現(xiàn)積極性不高的情況二:活動目的:增強(qiáng)師生的消防安全防范意識,提高消防安全知識,排查、糾正校園內(nèi)的消防安全隱患,創(chuàng)造河蟹、平安校園通過開幕儀式宣傳,按照院領(lǐng)導(dǎo)指示要求,人人參與,共同把文化周活動舉辦成功三:資源需要人力資源:辦公室,安全部,宣傳部成員協(xié)助配合開展活動物力資源:(1)需要地點(diǎn):舊籃球場(11月8日中午)一二號樓之間空地(11月9日11點(diǎn)40至13點(diǎn)40)2a206教室(11月10日晚6點(diǎn)、11月11日晚6點(diǎn))四:活動開展:內(nèi)容安排:(1)11月8日簽名啟動儀式(地點(diǎn):舊籃球場 時間:11月8日中午)校園宣傳:宣傳部繪制海報,貼于學(xué)校宿舍,食堂等人流相對密集的地方,提前讓同學(xué)們了解安全活動周的情況攝像:由辦公室3個小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé):a:由安委會辦公室撥人,在舊籃球場設(shè)點(diǎn)進(jìn)行簽名的準(zhǔn)備以及實(shí)施工作b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場 內(nèi)簽名執(zhí)行的應(yīng)變程序:如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣,簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進(jìn)行(2)11月9日安全知識競賽(地點(diǎn):一二號樓之間 時間:11月9日中午11點(diǎn)40)活動一:側(cè)重點(diǎn):出行安全活動方式:模擬闖關(guān)游戲活動開展:一局人數(shù):10人游戲方式:通過出行安全的題目,設(shè)立第3關(guān),第一輪10人共同參與進(jìn)行搶答,一輪10題,回答出的正確題目較多的4人進(jìn)入第二輪第二輪進(jìn)行簡答,給出情景由參與者共同搶答,搶到題目者, 根據(jù)題目 所給情景進(jìn)行簡答,回答完整的2人進(jìn)入下一輪第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患,最后說出最多的人贏得比賽活動第一名獎品:可樂一瓶第二名獎品:可樂一聽活動所需經(jīng)費(fèi):假設(shè)開展3輪游戲,所需經(jīng)費(fèi):活動所需人員:比賽裁判1名,執(zhí)行人員1名活動二:側(cè)重點(diǎn):校園安全活動方式:海報+展板活動開展:在一二號樓之間尋一片空地,擺放展板,校園各處張貼海報活動三:側(cè)重點(diǎn):消防安全活動方式:真人飛行棋活動開展:前期準(zhǔn)備:飛行棋地圖一副,骰子一個一局人數(shù):4人活動目的:通過游戲的方式,學(xué)習(xí)安全知識活動規(guī)則:4人各自站在棋盤的4邊開始處,依次投骰子,投到幾步走幾步。(3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!一、主持人出示火災(zāi)圖片主持人:大家看了這些圖片有什么感想呢?同學(xué)們議論,各抒己見?;顒訙?zhǔn)備火警電話圖。(2)對此次活動進(jìn)行總結(jié),歸納收獲經(jīng)驗和存在問題。(囑咐同學(xué)認(rèn)真填寫,可憑問卷進(jìn)行抽獎活動)(3)19:00 講座正式展開。(二)、活動目的及意義此次講座目的在于加強(qiáng)同學(xué)們對防騙防盜及消防安全知識的認(rèn)識,讓同學(xué)們了解各種欺詐盜竊手段及潛在的安全隱患,提高警惕, 增強(qiáng)對財產(chǎn)及自身的保護(hù)能力, 為大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活增添一份安全保 障。關(guān)注消防珍愛生命策劃書3一、活動背景十一月,秋高氣爽,卻也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。播放消防員滅火的視頻。消防進(jìn)宿舍活動通過黑板報的形式,在校園內(nèi)的各個宿舍樓內(nèi),向同學(xué)們介紹防火滅火知識及消防設(shè)施的使用方法以及其他消防安全小知識。三、主辦單位:校青年志愿者協(xié)會大學(xué)生消防團(tuán)四、參與人員:全校師生五、活動時間:11月6—13號六、特色活動:通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動使同學(xué)們逐步揭開消防的面紗,充分而全面地掌握消防知識,明白“安全責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。再次,我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日與火警電話號碼119相同,在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)時節(jié),全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。因為同學(xué)們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗,如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是聽從指揮盡快脫離危險,撤離火場。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。我們每天都要與火、電接觸,我們應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。但隨著同學(xué)們業(yè)余生活的多樣化,這些活動顯然不能滿足同學(xué)們對消防方面知識的需求,因此消防團(tuán)策劃了此次系列活動。推出兩個特色展板,一個介紹青島科技大學(xué)的第一個消防周的具體活動,以及開展消防安全周的必要性。移動白板和顏色各異的兩個磁帖。③第三關(guān)判斷消防設(shè)施說明:通過此環(huán)節(jié),讓幼兒進(jìn)一步擴(kuò)展認(rèn)識常見的消防設(shè)備。c) “消防我pk”手抄報競賽a、作好宣傳工作,主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等;b、主要負(fù)責(zé)人:舒xxc、最后根據(jù)年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名關(guān)注消防珍愛生命策劃書4(一)、活動背景經(jīng)歷了十二年的寒窗苦讀和高考的洗禮之后,90 后的我們終邁 進(jìn)了大學(xué)的殿堂,有句話叫做大學(xué)就是半個社會,進(jìn)入大學(xué),我們就 等于有一只腳邁入了社會, 然而長期的寒窗苦讀使得我們閉耳不聞窗 外事,缺乏基本的社會生活經(jīng)驗?;顒娱_展29 日:(1)18:00 到達(dá)會場,對會場設(shè)施進(jìn)行檢查,攜帶會議 必需品(問卷、飲品、獎品、抽獎箱),懸掛橫幅,布置黑板。獲獎同學(xué)現(xiàn)場領(lǐng)取獎品。認(rèn)識滅火器和簡易滅火方法?;顒舆^程:主持人:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。分配好各組的相關(guān)任務(wù)。抓住生活用火的例子對幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。(3)活動開始時,班委維護(hù)好秩序,同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生
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