【正文】 佳。有的公仆意識淡薄、群眾感情淡漠，對群眾的愿望不上心，對信訪申訴動輒即以無理取鬧或沒有政策依據(jù)而加以駁斥，缺乏耐心細(xì)致的思想工作。將監(jiān)督機(jī)關(guān)的專門監(jiān)督與黨內(nèi)民主監(jiān)督、輿論監(jiān)督及群眾監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來，最大限度地實現(xiàn)監(jiān)督互動，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成監(jiān)督的整體活力，增強(qiáng)監(jiān)督的綜合效應(yīng)。切實改變領(lǐng)導(dǎo)干部對學(xué)習(xí)認(rèn)識不足的誤區(qū)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作轉(zhuǎn)變作風(fēng)的首要要求，自覺地把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界來對待。不重視理論學(xué)習(xí)，頭腦空虛，工作缺乏動力與活力。“不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”，關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)好惡，漠視群眾疾苦，熱衷“政績工程”。一些權(quán)責(zé)部門存在官僚作風(fēng)和衙門習(xí)氣，“門難進(jìn)，臉難看，話難聽，事難辦”，有的“臉雖好看，事卻不辦”。庸俗習(xí)氣、奢靡之風(fēng)盛行。雖然干部選拔任用有一整套程序，但當(dāng)前還存在一些“數(shù)字出官、跑送出官”的現(xiàn)象，在干部的提拔、使用上缺乏一定的操作性強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)，公平、公開地選賢任能機(jī)制還沒有完全建立，真正想事、用心謀事、踏實干事的人得不到重用。用制度管權(quán)管事管人，形成作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化機(jī)制。近年來，隨著中央不斷加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)力度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民理念得到鞏固，管理就是服務(wù)的觀念得到加強(qiáng)，干部作風(fēng)有所轉(zhuǎn)變，機(jī)關(guān)效能有所提高。學(xué)習(xí)被動，與實際相脫節(jié)。有的單位管理制度制定的很完善，但認(rèn)真執(zhí)行的少，只是掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執(zhí)行缺乏連續(xù)性，落實沒有實效性。通過教育，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)。第三篇：當(dāng)前黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面存在的突出問題及治理對策當(dāng)前黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面存在的突出問題及治理對策建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍、加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作是預(yù)防腐敗的有力措施。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，廣泛開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，開展豐富多彩的廉政文化創(chuàng)建活動。經(jīng)過調(diào)研，筆者就當(dāng)前如何加強(qiáng)基層干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行簡單的分析，談些粗淺的認(rèn)識，并提出對策建議。二是好練虛功，做表面文章。當(dāng)今社會競爭激烈，很多人擠破腦袋進(jìn)入機(jī)關(guān)干部隊伍，認(rèn)為機(jī)關(guān)工作相對穩(wěn)定，沒什么后顧之憂。有的地方和單位認(rèn)為具體業(yè)務(wù)才是硬指標(biāo)，抓作風(fēng)建設(shè)是軟指標(biāo)，沒有正確處理好抓作風(fēng)建設(shè)與抓中心工作的關(guān)系，片面強(qiáng)調(diào)客觀原因，對作風(fēng)建設(shè)消極應(yīng)付，沒有主動地開展工作，造成作風(fēng)建設(shè)與中心工作相互脫節(jié)，形成“兩張皮”現(xiàn)象。對已有的行之有效的制度，要狠抓落實，對不夠完善的制度，要進(jìn)行修訂完善，增強(qiáng)可操作性，對沒有形成制度的，要加快建立完善，使干部管理工作有章可循、有制度可依。（作者單位：江西省南康市紀(jì)委）第五篇：當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)存在的突出問題、原因及對策當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)存在的突出問題、原因及對策(2009/7/14)桂林市市容管理局蘇揚峰領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)問題，是事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定全局的重大問題。主要表現(xiàn)在：一是責(zé)任意識不強(qiáng)。二是工作漂浮、不務(wù)實。（二）放松了世界觀的改造。（二）加強(qiáng)制度建設(shè)。要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭深入基層，聽真言、講實情，為民辦實事、辦好事，帶頭發(fā)揚民主，尊重民主，尊重民意，清政廉潔，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，做執(zhí)行制度的模范和表率。加強(qiáng)對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作?，F(xiàn)實情況表明，領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問題已經(jīng)嚴(yán)重地腐蝕了一部分領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和靈魂，影響到了干部隊伍的純潔，影響到了黨在群眾中的威信，影響到了干群關(guān)系和社會的和諧。少數(shù)行政執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中，不能做到公平、公正，一碗水端平，有時碰到朋友熟人就講人情，遷就照顧，對上級領(lǐng)導(dǎo)批條子、機(jī)關(guān)干部打招呼的關(guān)系戶開綠燈、鉆“空子”。二是進(jìn)取心不強(qiáng)。三是要嚴(yán)格結(jié)果運用。三是教育目的要突出重點?？荚u機(jī)制上的缺口。究其原因是對作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識有一定的片面性，對干部作風(fēng)的重要性和長期性缺乏正確、全面的認(rèn)識。提拔無望的，工作得過且過；即將退位的，時時告誡自己“栽花不栽刺”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極開展廉政、勤政的教育宣傳活動，深入思考和研究在廉潔自律方面存在的諸多問題，只有在學(xué)習(xí)研究中不斷探索，才能在實踐中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷把廉政工作推向深入。要加強(qiáng)教育，注重預(yù)防。要突出監(jiān)督重點，特別是對問題易發(fā)部位和環(huán)節(jié)要重點監(jiān)督，真正落實群眾的知情權(quán)。將學(xué)習(xí)與社會調(diào)研、經(jīng)驗交流、有獎?wù)魑摹⒅R競賽等活動相結(jié)合，擴(kuò)展和豐富學(xué)習(xí)形式，充分調(diào)動黨員干部學(xué)習(xí)的積極性?！北O(jiān)督制約機(jī)制缺失。部分黨員干部受享樂主義、拜金主義風(fēng)氣影響，缺乏勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，認(rèn)為艱苦奮斗已經(jīng)“過時”，享樂安逸才是“現(xiàn)實”。三是建立健全干部考核機(jī)制。二是要注重典型引路。一些領(lǐng)導(dǎo)奉行好人主義，樂當(dāng)好好先生，多栽花、少栽刺，對于違反規(guī)定的人和事，該批評的沒有批評，該教育的沒有教育，該懲戒的沒有懲戒，客觀上助長了干部隊伍中的不良風(fēng)氣。自由主義、個人主義抬頭。第一篇：當(dāng)前基層黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題及治理對策當(dāng)前基層黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題及治理對策一、基層黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題十八大以來，中央不斷加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)力度，取得了明顯成效。一些基層黨員干部紀(jì)律渙散，工作“三天打漁兩天曬網(wǎng)”，上班“斗地主”，網(wǎng)上炒股票，開會想來就來，想走就走。同時單位中普遍存在人員臃腫，人浮于事，干與不干一個樣。通過開展遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿、近學(xué)龔全珍活動，以及正反典型的警示教育活動，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立黨員干部新形象。針對領(lǐng)導(dǎo)干部制定考核的具體標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化考核內(nèi)容，便于實際中操作。有的認(rèn)為廉潔自律主要是針對上級領(lǐng)導(dǎo)，自己處在最基層，沒多大的權(quán)力，缺乏滋生腐敗的土壤，強(qiáng)調(diào)廉潔自律是小題大做。基層監(jiān)督機(jī)制軟化，監(jiān)督不力。要堅持把理論教育作為黨員干部作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)工作經(jīng)常抓、長期抓，形成作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。在工作中損害群眾切身利益的，有以權(quán)謀私、與民爭利等損害群眾切身利益的行為的，必須發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)肅查處一起，違紀(jì)違法的要堅決繩之以法。要深入學(xué)習(xí)《江澤民文選》特別是江澤民反腐倡廉理論和中共中央關(guān)于反腐倡廉的重要指示。句容市審計局李娟第四篇：淺析當(dāng)前基層干部作風(fēng)建設(shè)存在的問題及對策淺析當(dāng)前基層干部作風(fēng)建設(shè)存在的問題及對策當(dāng)前，全國各地正在緊抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，開門聽民意，整治庸懶散，轟轟烈烈開展干部作風(fēng)整治活動。工作漂浮不務(wù)實。一是缺乏空杯心和進(jìn)取心。在干部隊伍中，較為普遍的存在“干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好干差一個樣”的不良傾向。要運用正反兩方面典型進(jìn)行針對性教育，尤其要加強(qiáng)警示教育，經(jīng)常用腐敗墮落分子放松學(xué)習(xí)、忽視改造、以至于違法犯罪的反面事例教育干部，引導(dǎo)干部自覺用理論改造主觀世界。以務(wù)實促發(fā)展，以實績論優(yōu)劣，將考核評價結(jié)果作為干部選拔任用、獎勵處罰的重要依據(jù)，對考評中發(fā)現(xiàn)存在作風(fēng)問題的機(jī)關(guān)和干部給予一票否決，進(jìn)一步增強(qiáng)績效考評的影響力，有效解決干部作風(fēng)“庸懶散”等突出問題。滿足于當(dāng)“太平官”，做“太平事”，守攤子、保位子，不求有功但求無過，過安穩(wěn)太平日子；思想保守，甘居平庸，缺乏爭創(chuàng)一流、敢于爭先精神。（五）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不實。而我們黨的形象是體現(xiàn)在每個黨員，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部身上，領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面出問題，不僅會敗壞黨的形象，敗壞社會風(fēng)氣，更是會影響到黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)科學(xué)知識，強(qiáng)化對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的宗旨教育，引導(dǎo)其樹立正確的人生觀和價值觀。通過教育，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本