【正文】 。從思想性格方面來說，他們都熱衷于功名，迂腐可笑，瘋的不知為何而瘋，死的不知因誰而死，麻木不仁，可悲可憐。 中小學(xué)課件 胡屠戶： 截然不同的兩副嘴臉，充分表現(xiàn) 出他的 欺貧愛富、趨炎附勢 的 市儈 性格。幾十年來 的貧困、屈辱一旦過去，夢寐以求的功名富貴一 旦出現(xiàn)，政治、經(jīng)濟(jì)、社會地位一旦改變就使他 驚喜 得發(fā)了瘋。 答 (C) 中小學(xué)課件 4 張老爺一見范進(jìn)中舉的題名錄，當(dāng)天就來，開口“親切的世兄弟”，閉口“你我年誼世好，就如至親骨肉一般”，還送銀子、送房子，張老爺內(nèi)心目的是 A 想巴結(jié)新中舉的范進(jìn)，為日后仗勢辦事鋪平道路。由此可見，他嫌貧愛富。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 中小學(xué)課件 作者簡介 ４、根據(jù)插圖，復(fù)述課文故事梗概 ５、 課文結(jié)構(gòu)分析 A、 插圖一 B 、 插圖二 C 、 插圖三 3 人物分析 D 、 插圖四 ６、 思考與練習(xí) 重點(diǎn)詞語 第一課時 中小學(xué)課件 作者介紹 吳敬梓 （ 1701— 1754） ，字敏軒，晚年又號文林山人，安微全椒人，出身于沒落的官僚地主家庭。輪到鄉(xiāng)試這一年就叫“鄉(xiāng)試年”。因此，這兩篇文章從不同角度揭露了封建科舉制度對讀書人的毒害，摧殘他們的精神，摧殘他們的肉體。 張靜齋： 是作者刻畫的次要人物。 中小學(xué)課件 1~2段內(nèi)容，說說 中舉前 范進(jìn) 的家境如何，他的社會地位如何？ 每日小菜飯 不知豬油味 餓了兩三天 兩眼看不見 鄉(xiāng)試無盤費(fèi) 現(xiàn)世寶 癩蝦蟆 尖嘴猴腮 不三不四 中小學(xué)課件 3~12段內(nèi)容，說說 中舉后 范 進(jìn)的社會地位發(fā)生了怎樣的巨大變化？ 拿蛋送酒的 背米捉雞的 搬桌拿椅的 稱兄連誼的 送銀贈房的 才學(xué)高 品貌好 天上星宿