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愛護(hù)公物演講稿及擴(kuò)展資料(留存版)

2025-11-03 13:08上一頁面

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【正文】 然成風(fēng)。愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗藏書中學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝吧。那么就請我們?nèi)w師生攜起手來,全體動員,全員參與,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,讓東源一小在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加美麗!我的國旗下講話完畢,謝謝大家!愛護(hù)公物演講稿11看著鳥兒在天空飛翔,看著魚兒在水中遨游。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)動物,使世界變得更美好吧!愛護(hù)公物演講稿12尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《愛護(hù)公物 從我做起》。開門開窗,輕手輕腳;愛護(hù)公物,從我做起。培養(yǎng)良好習(xí)慣就從愛護(hù)公物做起!我們二中經(jīng)過三十多年來的勵精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),不斷發(fā)展壯大?!闭埼覀?nèi)w師生迅速行動起來,共創(chuàng)我們和諧美好的校園:愛護(hù)公物,從我做起。讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,拋掉自私自利的陋習(xí),杜絕損壞公物的行為。就像我一個(gè)朋友喜歡說的,她是樂天派。一個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué),同學(xué)們卻有這樣的思想境界真是讓人敬佩。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;愛護(hù)公物,從小事做起。挪動桌椅,小心翼翼;愛護(hù)公物,從我做起。愛護(hù)公物演講稿15尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《愛護(hù)公物 從我做起》。記得中考后有一段時(shí)間在網(wǎng)上看信息,鬼使神差就進(jìn)了莞中吧,就看到東華、莞中(我們市兩重點(diǎn)高中呵呵)兩大陣營對壘……所謂無硝煙的戰(zhàn)爭。)在這里我還要特別提醒我們同學(xué):為了保障教學(xué)秩序、保證師生安全,校園各主要位置都裝有攝像頭,一些同學(xué)的不文明舉動可能會被攝像頭捕捉到,對故意損壞公物者,除按規(guī)定加倍賠償外,學(xué)校還將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭的當(dāng)今時(shí)代,全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會,都在倡導(dǎo)低碳生活。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十位同學(xué)不愛護(hù)公物,百位同學(xué)不愛護(hù)公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。我們?nèi)祟愓龑⒉亓缪蜻@種可愛的動物從滅絕的邊緣拉回來。有人說:改變世界很簡單,只需要每次隨手做一件好事。愛護(hù)公物,從身邊做起,拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),愛護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照。讓我們每一位同學(xué)都擁有“公德心”,都成為一個(gè)文明人。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生?!叭藷o德不立,國無德不興”。在此,我希望同學(xué)們可以做到以下幾點(diǎn):,不要任意踐踏,切勿攀折。一說起愛護(hù)公物,大家會非常熟悉,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,破壞公物可恥。愛護(hù)公物是集體生活的需要。不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。這是我們成長于斯,成才于斯的福地,我們要在這里度過六年美好的時(shí)光,這里的一草一木都值得我們?nèi)圩o(hù),去珍惜。此刻提倡素質(zhì)教育,我覺得愛護(hù)公物都是人生最基本的質(zhì)量,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是一名男子的高質(zhì)量的體現(xiàn),是一個(gè)個(gè)人的善良的心的寫照。作為一個(gè)學(xué)生,首先應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一草一木。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們有沒有想過,如果廁所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我們打不開電燈,上課時(shí)自己的桌椅站立不穩(wěn),大家會怎么想。然而,我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù),有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。讓愛護(hù)公物成為我們每一個(gè)人的自覺行為,我相信經(jīng)過全校師生的共同努力,我們的校園會更美麗、更有序、更文明。有人說:我不是校長,建設(shè)文明校園和我沒關(guān)系,也有人說:我從讀書開始天天走在喊口號“愛護(hù)公物人人有責(zé)”,“愛護(hù)公物光榮,破壞公物可恥”到處是標(biāo)語,我早就知道了。拾到東西歸還失主或交公。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動中來。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰?!皭圩o(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的`校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。作為我校的`同學(xué),就更應(yīng)加倍愛護(hù)學(xué)校的公物。因此請讓咱們3班所有的學(xué)生都對所有學(xué)生發(fā)出倡議“愛護(hù)公物從我做起”倡議書:愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們每損壞一盞燈,一個(gè)水龍頭,一塊玻璃,一扇門,就意味著工人師傅要付出艱辛的勞動,學(xué)校要付出一筆不小的開支。四、愛護(hù)公物,人人有責(zé)。做到無人在教室時(shí)關(guān)窗關(guān)門。驚奇的是,這些課桌,是在1949年新中國成立時(shí)制作的。,擰緊水龍頭,不亂擰亂拽,節(jié)約每一滴水。作為中華人民共和國公民,我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。謝謝大家!愛護(hù)公物演講稿7各位同學(xué),老師:早上好!今天國旗下講話的題目是《愛護(hù)學(xué)校公物,共建美好校園》說到愛物公物,可能每個(gè)人腦海中都會出現(xiàn)一些宣傳標(biāo)語,比如:愛護(hù)公物,人人有責(zé);少一串腳印,多一份綠意。 伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校,看著我們高大的教學(xué)樓,綠色的操場,還有那美麗的校園一角,你的心情是否很舒暢呢?但是,當(dāng)你們出于一時(shí)的惡作劇,用利器劃破桌面時(shí),你們是否曾想過,那鋒利的玻璃也回刺傷你的39。我們的校園將更美麗,更和諧!愛護(hù)公物演講稿9同學(xué)們:今天我國旗下講話的題目是:愛護(hù)學(xué)校公物,共建美麗校園。愛護(hù)公物演講稿10尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《愛護(hù)公物,從我做起》。也許你會認(rèn)為世界上的動物很多吧!但你是否知道,現(xiàn)在的動物不僅不多,而且有的動物已經(jīng)很稀少,甚至某些動物已經(jīng)滅絕。首先,我給大家講一個(gè)故事?;ú輼淠荆形鹋收?;愛護(hù)公物,從小事做起。今天的二中,管理手段先進(jìn),教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開關(guān)門窗!愛護(hù)公物,從小事做起。讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動,讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!最后,祝老師和同學(xué)們身體健康,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!愛護(hù)公物演講稿14親愛的老師們、同學(xué)們:你們好!我今天演講的主題是《愛校如家,保護(hù)公物》。這是我第一次聽到樂天二字,覺得這個(gè)詞很有意思。再想想我們自己,作為一名中學(xué)生,我們是如何做的呢?不知道你們是否看到墻上的斑斑污跡;桌椅上的信手涂鴉;破碎的開關(guān);廁所便池里堵塞的水瓶;水池邊斷裂的墩布桿;還有那人走屋空還在亮著的電燈,旋轉(zhuǎn)的電扇,在風(fēng)中來回開關(guān)撞得砰砰作響的門窗……大家有沒有想過,不管你是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。不要讓扶手護(hù)欄身首異處;愛護(hù)公物,從身邊做起。愛護(hù)公物,從我做起。我的致詞完畢,謝謝大家。這不能算是愛校吧,愛校如家就更談不上了。對于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評指正!(發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物,不能視而不見,應(yīng)當(dāng)提醒、勸阻和報(bào)告。安全標(biāo)志、教寢室門窗、電器開關(guān)、消防栓等,經(jīng)常遭受有些同學(xué)的拳打腳踢。社會上每一個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)公物,作為學(xué)生更要愛護(hù)公物,為什么呢?首先,愛護(hù)公物是集體生活的需要。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。同時(shí)國際愛護(hù)動物基金會從起每年為我國藏羚羊保護(hù)捐贈8萬至10萬美金用以在可可西里、羌塘和阿爾金山三大自然保護(hù)區(qū)開展反盜獵行動和針對藏羚羊保護(hù)的各種宣傳活動。憲法中就明文規(guī)定公民有愛護(hù)公物的義務(wù)。愛護(hù)公物,從身邊做起,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。愛護(hù)草坪、花壇、樹木,做到不踩、不折、不摘?!逼鋵?shí)愛護(hù)公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。三、愛護(hù)公物,從身邊做起。但在現(xiàn)實(shí)生活中我們高中生又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪,讓“世上本沒有路,走的人多了就有了路”的格言成為了現(xiàn)實(shí);戶外運(yùn)動中為圖撿球方便讓防護(hù)網(wǎng)變成千瘡百空;課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉,更有甚者我們的鑄鐵圍墻、體育館的籃球架、樓梯的鋁合金扶手也遭到人為破壞……我不禁要問那些狠下殺手的同學(xué):你想借此成為拳壇高手還是畫壇巨匠?你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學(xué)校對公物的維修費(fèi)用,這可是一筆不小的開支。作為學(xué)生,我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡愛護(hù)公物,節(jié)約水電。我們的校園將更美麗,更和諧!我的演講結(jié)束,謝謝大家!愛護(hù)公物演講稿4老師們、同學(xué)們:大家早上好!我今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)公物,節(jié)約水電》。愛護(hù)公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫。同學(xué)們,當(dāng)你們步入綠樹成蔭、鳥語花香的校園,當(dāng)你們跨進(jìn)寬敞明亮、窗明幾凈的教室,一種家的感覺油然而生。良好的消防栓成塊玻璃、墻壁、門窗、散熱器此刻會顯得難看的足印,“愛護(hù)公物從我做起”倡議書等等,這些現(xiàn)象在以整潔有序的環(huán)境似乎格格不入,把這些活動,我想就應(yīng)感到慚愧。愛護(hù)公物,愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)
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