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新教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)(留存版)

2024-10-28 13:04上一頁面

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【正文】 滴和一切“雞毛蒜皮”的小事,把平凡的事做得不平凡,這才是名符其實的班主任。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會文明的楷模。做一名老師不難,但是做一名合格、優(yōu)秀的人民教師卻是十分不易。在教學(xué)方面,我嚴格按照教學(xué)大綱的要求,每上一節(jié)課,都做好充分的準備,認真?zhèn)湔n。這半年來,我堅持寫好教學(xué)日志,以教育教學(xué)理論為指導(dǎo),結(jié)合理論反思自己的實踐,在反思中真正做到理論聯(lián)系實際,在實踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實踐能力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要。班主任自身素質(zhì)的提高,淵博的知識、超眾的能力、高尚的人格在學(xué)生心目中建立起的使人尊敬的威望,它才是做好班主任工作的無形資本。教師的根本任務(wù)是教書育人,實際是“教書”加“育人”,能將學(xué)生學(xué)習(xí)的知識傳授到他們的腦袋里是個好老師,但絕對不是優(yōu)秀教師。通過培訓(xùn),讓我對招聘、面試工作中的細節(jié)及流程有了新的認知,知道了降低企業(yè)招聘成本的關(guān)鍵點要從員工的留存問題上著手,同時也為后期更好地開展招聘工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在教學(xué)方面,教體局和進修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師安排人員為我們講公開課并參觀學(xué)習(xí)了臨沂一小,在這些公開課中我們真正感受到了什么才是課堂教學(xué),也正是每一位老師激情澎湃的講課和深厚的教學(xué)功底,告訴我們要想真正的把握好一堂課必須有扎實地基本功,廣博的知識,巧妙地課堂設(shè)計以及靈活的教育機智,這樣才能使課堂井然有序,讓學(xué)生如沐春風(fēng)、輕松自在。最開始的開學(xué)典禮帶給我們的是隆重與震撼,我們真切的感謝教體局贈與我們的這份大禮,讓我們感受到了這個教育大家庭是多么的有魄力。能夠有機會代表同學(xué)們站在這里發(fā)言,我感到無比的榮幸。對于“堅持”,我也有同樣的感慨,今日我能來到高中,真正的原因是因為昨天的我,昨天的我日日以繼日的學(xué)習(xí)而得來的。張老師認為,學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作,而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。下面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得:一、加強自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力記得培訓(xùn)的第一節(jié)課上陳局長提出的九個字——“我是誰,做什么,怎么做”,引起了我深深的思考。作為一名班主任,特別是小學(xué)班主任,還必須具備高度的責(zé)任感和真誠的愛心。教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。作為一名剛踏入社會的新教師,我們面臨著從學(xué)生到教師的角色的轉(zhuǎn)變。新教師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗,而教學(xué)經(jīng)驗又是搞好教學(xué)所必需的。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考,他將永遠不會上升到一定的理論高度,只能做一個“教書匠”,而不可能成為教育專家。我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。當(dāng)這種權(quán)威一旦建立起來,那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。做老師這個行業(yè),干的是教育事業(yè),教他們做個好人,一個能守社會規(guī)矩和法則的人。這次培訓(xùn)給我們補了元氣、去了驕氣、添了靈氣;培訓(xùn)讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅定。在心態(tài)方面,剛?cè)肼毜奈覀內(nèi)匀槐A糁环N勝利者的姿態(tài),并不能夠心平氣和的去開展自己的教學(xué)工作。作為一名處在懵懂期的新教師,為了讓我們更快的成長,教體局花下大功夫?qū)ξ覀冞M行了全面的培訓(xùn)。今天,是第一期人力資源招聘師培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮。第三篇:新教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文新教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文為期三天的培訓(xùn)終于結(jié)束了,我學(xué)到了很多知識,感觸頗豐:前輩就是前輩,走過的路比我們喝的水都多!我總結(jié)出一句話:當(dāng)一名教師應(yīng)一切為了孩子,為了孩子的一切,應(yīng)以學(xué)生為中心,才能實現(xiàn)一個老師的存在的價值!首先,第一位的優(yōu)秀班主任告訴我們?nèi)嘶钪鴳?yīng)當(dāng)有激情、人活著應(yīng)當(dāng)有戰(zhàn)勝困難的勇氣、人活著應(yīng)當(dāng)有直面挫折時的豪情壯志、人活著應(yīng)當(dāng)有責(zé)任心,貢獻自己的一份綿薄之力??魯迅先生說的對,人來過就應(yīng)留下痕跡,這好比武則天留下無字碑是一樣的,不能計較眼前的得失成敗,把教
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