【正文】 的同學(xué)，認(rèn)真檢查同學(xué)背課文，不惜耽誤自己下課時間，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)科組的良好形象，努力調(diào)動老師們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。英語組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學(xué)習(xí)委員這幾個職位。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時間內(nèi)交給英文課代表。當(dāng)然，金無足赤人無完人。我覺得做一名組長最重要的就是要有一顆真誠、熱情的心。有一次，老師提出一個問題，其它同學(xué)都不會用英語回答，會用英語回答這個問題。與大家一起學(xué)習(xí)英語，與大家一起進(jìn)步。因為我就是一名普普通通的英文教師。教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英文教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好英文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這次，我要競選的職務(wù)是我們組英語組長。假如我能當(dāng)選組長，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣；假如我能當(dāng)選英語組長，我還要嚴(yán)格要求自己，處處起到模范帶頭作用；假如我能當(dāng)選英語組長，我更要勤奮踏實工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學(xué)解難。競選英語組長，我有比較多的優(yōu)勢。這種情況不可能發(fā)生在我身上。而且媽媽曾對我說過，要學(xué)會爭取，不要太膽小，只要大膽鍛煉自己才會成為有用之才。”請同學(xué)們投給我這寶貴的一票吧！謝謝大家！競選英語組長發(fā)言稿9敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！這次競選，我要競選的是英語組長。四、如果本組同學(xué)在課堂上不認(rèn)真，做小動作，那我這個英文組長就會提醒他，幫助他改正。我xx年英語大專畢業(yè)，英語口語、語法等基本功扎實，也一直堅持英語的進(jìn)修學(xué)習(xí)。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心投入到學(xué)科管理中。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎和鼓勵，教師更是如此，對成績的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動力，物質(zhì)獎勵固然重要，精神認(rèn)可更不可缺少。教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英語教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；幫助初二英語教師做好一個課題，那就是學(xué)生兩極分化問題，注重初三學(xué)生英語學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個學(xué)生都不掉隊。如果我競選失敗了，我也不會灰心，我會更加努力學(xué)習(xí)，并反思自己，爭取在下一次競選中成功當(dāng)選！當(dāng)然，金無足赤人無完人，我肯定會有一些缺點，請大家嚴(yán)格監(jiān)督我改正，謝謝大家！競選英語組長發(fā)言稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)：你們好！我叫胡玲芝,在班級里我是一個活潑好動的女生。還會帶大家領(lǐng)讀課文。我踏實工作，關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂趣。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心投入到學(xué)科管理中。這次，我要競選的職務(wù)是我們組英語組長。如今學(xué)年我積極參與我校“特色英語”課題研究，勇于承擔(dān)各種教研任務(wù)和開展各項英語活動，均取得了較佳的效果。競選英語組長發(fā)言稿11敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！在今天的競選活動中，我要競選的是英文組長。在教研工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，富有沖勁，具有銳意進(jìn)取，與時俱進(jìn)的時代精神。三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。競選英語組長，我有比較多的優(yōu)勢。三、如果本組的同學(xué)有不會的題，那我就會教他。競選英語組長，我有比較多的優(yōu)勢。及時與本組教師交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時解決。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無私。老師們、同學(xué)們，請投上你們神圣的一票吧！謝謝大家！競選英語組長發(fā)言稿12各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：大家好！我競崗的職務(wù)是英語科英語組長。我會用實際行動來提高自己，服務(wù)大家。從教以來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)，熟悉各年級的教材，駕馭課堂教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)方法靈活、新穎，具有獨特的風(fēng)格；偏愛后進(jìn)生，誨人不倦，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高，深受學(xué)生的喜愛，家長的歡迎。教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英文教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好英文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。因為我就是一名普普通通的英文教師。二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我就在教導(dǎo)處幫忙，20xx年任廣運中學(xué)教導(dǎo)主任，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。所以我覺得自己有能力做好這個職位。我會認(rèn)真跟上老師的步伐，認(rèn)真聽講，思考老師的每一個問題，并積極發(fā)言，從不再回家返工。讓老師們得到實惠是我的快樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績。如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英語教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。因為我就是一名普普通通的英語教師。利用櫥窗、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上、報刊上及時宣傳學(xué)?！疤厣⒄Z”的開展情況，在學(xué)校、社會上造成了一定的影響。首先，我足足當(dāng)了三年半的英文組長，有豐富的經(jīng)驗，最重要的是我特別喜歡英文，而且英文成績很不錯。做好英語組長的職位，我會為班級爭光、服務(wù)。關(guān)于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。我會盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。請大家選我當(dāng)英語課代表，并且我覺得我能勝任這個職務(wù)，請大家選我。事實上組長更是老師的小幫手?？傊?，我會盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。個人建設(shè)方面：加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。希望學(xué)校給與我鍛煉、提升自我的機(jī)會，讓我進(jìn)一步積累教育、教學(xué)、教研經(jīng)驗，讓我能為學(xué)校工作為英語教育多作貢獻(xiàn)。這次，我要競選的職位是英語課代表。我想鍛煉我的能力和我的膽量，為班級服務(wù)。如果我的競崗不成功，我也將服從學(xué)校的工作安排，大力支持上崗科英語組長的工作，繼續(xù)保持與課組成員的通力協(xié)作，把學(xué)校工作做好。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時間內(nèi)交給英語課代表。英文組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。我原來當(dāng)過幾學(xué)期的英語組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認(rèn)為，在英語組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。我踏實工作，關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂趣。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我為班集體付出的決心，我一定能夠勝任這個光榮的職務(wù)！我叫牛全岱，是一個熱愛班集體、學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，我認(rèn)為我競選英語組長有一定優(yōu)勢：第一，我上課聽講很認(rèn)真，別看我下課閑閑散散的，但在上課，我可是一絲不茍。我的朗讀在班里是數(shù)一數(shù)二的，班主任給我們辦好幾次讀書活動，每次加分都有我的份，有時班主任還夸我朗讀好呢！以前在芝湖小學(xué)讀書的時候，我從大班就當(dāng)了副班長，同學(xué)們都怕我，因為我管得太嚴(yán)厲了，由于我的成績好，所以班主任經(jīng)常派我去楊汛橋拿榮譽(yù)證書。因為我擔(dān)任過四個人的英語組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平?？傊?，我會盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。我還喜歡看英語書：三只小豬、皇帝的新裝……如果我當(dāng)選了，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，認(rèn)真做好一個英語組長的各項職責(zé)：一、自己要按時交作業(yè)，不拖小組的后腿。當(dāng)然，金無足赤 人無完人。因為我就是一名普普通通的英語教師。教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英語教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。英語組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。200X年任廣運中學(xué)教導(dǎo)主任，我始終不忘學(xué)習(xí)。如果我競選失敗了，我也不會灰心，我會更加努力學(xué)習(xí)，并反思自己，爭取在下一次競選中成功當(dāng)選！當(dāng)然，金無足赤人無完人，我肯定會有一些缺點，請大家嚴(yán)格監(jiān)督我改正，謝謝大家！競選英語組長發(fā)言稿7各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加演講?？鞓方逃矫妫阂陨碜鲃t，團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師，以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展學(xué)科組工作。但是，只要我一想起前幾個學(xué)期當(dāng)組長的時候，我就很開心。三、如果本組的同學(xué)有不會的題，那我就會教他。在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請老師、同學(xué)提出寶貴意見，我保證我會努力改正。要熱愛班級、關(guān)心同學(xué)。大家都向我投來贊賞的目光。還會按時給老師收發(fā)作業(yè)，在老師布置的時間里去要作業(yè)，更加努力的學(xué)習(xí)英語，即使當(dāng)不上英語課代表，我也會努力學(xué)習(xí)，請大家支持我。今天我競聘的崗位是英文學(xué)科組組長。幫助初二英文教師做好一個課題，那就是學(xué)生兩極分化問題，注重初三學(xué)生英文學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個學(xué)生都不掉隊。在競選這個職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個人的小英語組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務(wù)。我會用實際行動來提高自己，服務(wù)大家。首先，我足足當(dāng)了三年半的英語組長，有豐富的經(jīng)驗，最重要的是我特別喜歡英語，而且英語成績很不錯。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。我想鍛煉我的能力和我的膽量，為班級服務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我為班集體付出的決心，我一定能夠勝任這個光榮的職務(wù)！我叫牛全岱，是一個熱愛班集體、學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，我認(rèn)為我競選英語組長有一定優(yōu)勢：第一，我上課聽講很認(rèn)真，別看我下課閑閑散散的，但在上課，我可是一絲不茍?？傊?，我會盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。從教以來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)，熟悉各年級的教材，駕馭課堂教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)方法靈活、新穎，具有獨特的風(fēng)格；偏愛后進(jìn)生，誨人不倦，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高，深受學(xué)生的喜愛，家長的歡迎。二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我就在教導(dǎo)處幫忙，20xx年任廣運中學(xué)教導(dǎo)主任，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。因為我就是一名普普通通的英語教師。教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英語教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。及時與本組教師交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時解決。我的朗讀在班里是數(shù)一數(shù)二的，班主任給我們辦好幾次讀書活動，每次加分都有我的份，有時班主任還夸我朗讀好呢！以前在芝湖小學(xué)讀書的時候，我從大班就當(dāng)了副班長，同學(xué)們都怕我，因為我管得太嚴(yán)厲了，由于我的成績好，所以班主任經(jīng)常派我去楊汛橋拿榮譽(yù)證書。做好英語組長的職位，我會為班級爭光、服務(wù)。四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無私，老師的利益高于一切：讓老師們得到實惠是我的快樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績。二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我就在教導(dǎo)處幫忙，20xx年任廣運中學(xué)教導(dǎo)主任，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。在競選這個職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個人的小英語組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務(wù)。我先后主動接受校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員以及市教委教研專家的多次試驗課指導(dǎo)，均一致得到了校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員、市教委教研專家的高度評價。從二年級到五年級上冊，我一直擔(dān)任英文組長。在新課程改革大潮中，我作為一名年輕的39。我深知英語學(xué)科在初一、初二和初三年級的不同特點，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。首先，我足足當(dāng)了三年半的英語組長，有豐富的經(jīng)驗，最重要的是我特別喜歡英語，而且英語成績很不錯。四、如果本組同學(xué)在課堂上不認(rèn)真，做小動作，那我這個英語組長就會提醒他，幫助他改正。英語組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。幫助初二英語教師做好一個課題，那就是學(xué)生兩極分化問題，注重初三學(xué)生英語學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個學(xué)生都不掉隊。今天我競聘的崗位是英語學(xué)科組組長。在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請老師、同學(xué)提出寶貴意見，我保證我會努力改正。假如我能當(dāng)選組長，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣；假如我能當(dāng)選英語組長，我還要嚴(yán)格要求自己，處處起到模范帶頭作用；假如我能當(dāng)選英語組長，我更要勤奮踏實工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學(xué)解難。我英語大專畢業(yè)，英語口語、語法等基本功扎實，也一直堅持英語的進(jìn)修學(xué)習(xí)。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎和鼓勵，教師更是如此，對成績的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動力，物質(zhì)獎勵固然重要，精神認(rèn)可更不可缺少。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫