【正文】 內(nèi)部和諧統(tǒng)一，與上級部門和下級部門團結(jié)和諧，班子成員的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力為學(xué)校教職工做出表率。要改變“教師+粉筆+教材+黑板”的傳統(tǒng)呈現(xiàn)模式，要采用新老結(jié)合的方式，以學(xué)生為主體，老師做引導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。B：掌聲歡迎[鼓掌] A：剛才的舞蹈動感十足，孩子們真的是可愛極了，一個個太陽娃娃照亮了我們整個舞臺，我們用掌聲來告訴她們跳的太棒了。大賽開始：安排比賽A：大賽到現(xiàn)在為止所有的孩子們真的是激情高漲，信心滿滿啊，我 3 / 7們放松一下激動的心情，欣賞一段由金翅膀幼兒園的小朋友們也給我們帶來了好看的節(jié)目——小鐘琴演奏《粉刷匠》，掌聲歡迎他們。教育是什么?如何教育好自己的孩子?這是所有父母們碰到的難題。）A：手腦速算，是用雙手運算，雙腦記數(shù)的一種高效、快速、簡捷的計算方法，它能使4—13歲兒童快速腦算任意數(shù)加、減、乘、除、乘方及驗算。二、實驗室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚，帳、物相符。作為主要承辦的部門學(xué)習(xí)部應(yīng)負起大部分的責(zé)任，而我作為學(xué)習(xí)部的部長更應(yīng)該承擔(dān)絕大部分的責(zé)任。在這次的法律知識競賽中我們與其他系溝通方面出現(xiàn)了一些問題。希望我能成為一個聰明的人，做好一個平凡的人。這樣他們的配合不足就會直接影響到整個比賽的進行，這個也是這次活動不足的主要原因。實驗室應(yīng)保持科學(xué)、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。我的眼睛不像您那樣見過世面。A：再見/ 7A：剛才的舞蹈動感十足，孩子們真的是可愛極了，一個個太陽娃娃照亮了我們整個舞臺，我們用掌聲來告訴她們跳的太棒了。那我們熱烈的掌聲再次迎接裁判長徐慧娟老師/ 7上臺為我們主持擂臺賽。好，在大賽之前我們用熱烈的掌聲有請濱州市青少年活動中心王立寧主任上臺為我們本次大賽致詞。B：是的，雖然今天是周末，但和這么多可愛的孩子們歡聚一堂，真的是非常的開心，再次歡迎所有的孩子們。主要通過校本培訓(xùn)、校外學(xué)習(xí)、名師指導(dǎo)，鼓勵教師適應(yīng)期、積累期、成熟期到創(chuàng)造期的目標(biāo)努力，使教師全體素質(zhì)快速提高，以師德修養(yǎng)、教師基本素養(yǎng)、實踐能力和研究能力制定階梯性發(fā)展目標(biāo)，從而打造一個高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型團隊。E、繼續(xù)開展高效學(xué)習(xí)行動研究。教師和學(xué)生形成積極向上的精神狀態(tài)。開辦第一學(xué)期800余人，目前在校生1981人。學(xué)期初，按照學(xué)校既定安排，小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計劃在10月中旬舉行小學(xué)數(shù)學(xué)速算競賽。無法按照原定方案評獎，故三年級組特設(shè)“口算王”獎項，只獎勵滿分學(xué)生。在校園文化方面董事會全力支持，使得學(xué)校不斷的更新面貌。E、開展目標(biāo)引領(lǐng)、方法得當(dāng)、課堂高效的高效學(xué)習(xí)行動研究，每個學(xué)生要有自己明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步掌握有效的學(xué)習(xí)方法，教師每節(jié)課都有具體的分層目標(biāo)，有緊扣目標(biāo)的師生互動、生生互動學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，有對學(xué)習(xí)效果的檢測評價過程，有針對不同層次學(xué)生的層次作業(yè)，每節(jié)課保證有一半以上的學(xué)生知識掌握達到優(yōu)秀，學(xué)生的課堂參與面達到90﹪以上。g、學(xué)校規(guī)模：保持在校學(xué)生數(shù)2000人左右。E、學(xué)校每學(xué)期設(shè)定“教師專業(yè)發(fā)展基金”和科研專用經(jīng)費。A：為了本次大賽能夠順利舉辦，現(xiàn)場的各位老師也是做了大量的準(zhǔn)備工作，感謝你們無私的付出，你們辛苦了。再一次掌聲送給她們。當(dāng)今的教育是家園共育、家校共育，家庭教育永遠都是放在第一位。掌聲有請。五、儀器設(shè)備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。這也是導(dǎo)致現(xiàn)場出現(xiàn)混亂的原因之一。這次法律知識競賽的不成功讓我了解到自己還有很多的東西需要學(xué)習(xí)，自己還有很長的一段路需要走。學(xué)無止境，這句話說得非常好，人正是從各種錯誤之中跌倒再站起來的。在舞臺上的插頭都是沒有電源的，這就直接導(dǎo)致了我們器材擺放的局限，而想再進行調(diào)整已經(jīng)沒有時間了。儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。在統(tǒng)計過程中呢，我有一段小短文想分享給在場外的家長朋友們，希望你們會喜歡。（念編號一次上臺），下面有請 為我們頒獎，掌聲有請。B：謝謝來自張集幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儙淼木实奈璧福俅伟驼坡曀徒o孩子們。本次大賽本著公平、公正、公開、透明的原則，評審團由我們各幼兒園的家長以及我們各園所的老師們組成，她們擔(dān)負著本次大賽的閱卷和統(tǒng)計工作，讓我們用掌聲歡迎他們的到來。8:30正式開始——換音樂（主持人上場）。擴大對外宣傳，展示學(xué)校管理特色學(xué)校的管理和成果要不斷向外展示，通過不同的手段方式對外推送，要緊跟社會發(fā)展的步伐，適應(yīng)信息化社，做到宣傳無死角。G、學(xué)校規(guī)模：繼續(xù)保持在校生2000人左右。教師的現(xiàn)實性：由于民辦學(xué)校教師的歸宿感不強，更看重當(dāng)前的工作量和待遇，缺少自己專業(yè)的長期發(fā)展，工作被動應(yīng)付，缺少主動性和創(chuàng)造性，對于學(xué)校特色的形成形成了阻力。五年級試題在考試前找了六年級中等運算能力學(xué)生做了測試，試題難度已經(jīng)做了降低，但測試情況依然不理想，五年級學(xué)生的數(shù)學(xué)運算能力不容樂觀，實際教學(xué)實應(yīng)重視?；顒泳挥行颍瑢W(xué)生考風(fēng)正，展現(xiàn)了我校各年級段學(xué)生的計算能力。達川區(qū)華宇學(xué)校教務(wù)處小學(xué)數(shù)學(xué)教研組 2017年10月19日第二篇：宇華學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃東莞市虎門 宇 華 學(xué) 校 THE ARCHIVES OF DONGGUAN HUMEN YUHUA SCHOOL東莞市虎門宇華學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃（2017－2020年）2017年10月臺 慶 軍立德博學(xué)尚美健行 東莞市虎門 宇 華 學(xué) 校 THE ARCHIVES OF DONGGUAN HUMEN YUHUA SCHOOL宇華學(xué)校三年發(fā)展