【正文】 ，寬容、體貼，從不和同學(xué)爭吵，是一個人見人愛的乖乖女。本學(xué)期進步較大，老師盼望你能在新的平臺上再夸一個臺階。在你畢業(yè)之際，劉老師衷心祝愿你在中學(xué)里繼續(xù)保持善良、純真的個性，在學(xué)習(xí)上取得更大的進步!3無論何時你總是把作業(yè)上的每個字寫得那么工整漂亮，盡管有時你會花別人2倍的時間，正是你的執(zhí)著，才使得今天的你贏得了同學(xué)們稱贊和關(guān)注，祝福你孩子。4文靜的你總是那么默默無聞地聽著每一節(jié)課，認認真真的寫著每一次作業(yè)，知道嗎?老師每次都熱切的盼望你舉起自信的手，努力吧!機遇會向你招手的。除了你動作慢以外，更主要的還是你那神奇的數(shù)學(xué)腦袋。說到一定要做到，付出總有回報。2生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。一雄，你就要離開小學(xué)升入中學(xué)了，老師最后有幾句話想告訴你：男子漢要大氣一些，心胸寬廣一些，與人交往時別斤斤計較?，F(xiàn)在，你就要進入中學(xué)了，老師最后再重復(fù)一次那句告戒你多次的老話：遇事一定要冷靜，不可沖動!祝你在中學(xué)學(xué)習(xí)愉快!3有上進心的你這學(xué)期有了不小的進步，每次能主動幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，耐心而細致，對待老師交給的任務(wù)都能按時按量完成，知道嗎?要讓自己愛心播撒更遠，要有足夠能量!3你喜歡看書，你喜歡下棋，你也喜歡和同學(xué)們嬉笑打鬧。3每次翻開你的作業(yè)本老師都由衷地感嘆：你是一個有恒心的孩子。國旗臺上常常有你的身影，校園電視里有你的笑臉，廣播里更有你甜美的聲音。來美視兩年，你的進步令人刮目相看!快進中學(xué)了，老師不僅希望你繼續(xù)快樂開心的學(xué)習(xí)，還要多吃飯，多鍛煉，快快長高哦!1有時你會發(fā)現(xiàn)所有的老師都很關(guān)注你，主要是你有時思維跑得太快而又不太關(guān)心自己，做自己的主人吧，你慢慢就會自信起來的。第四篇：畢業(yè)班班主任寄語畢業(yè)班班主任寄語總想起你剛來我們班時怯怯的神情，和你高大的個子形成了鮮明的對比。”這里的素質(zhì)實際就是一種良好的習(xí)慣，一種良好的思維方法，這是靠學(xué)校培養(yǎng)的。勝利者毫無例外都是滿懷信心之人，而失敗者往往缺乏信念。無論風(fēng)雨或是彩虹都只能由自己一個人來承擔?；蛟S我們同學(xué)之間的智力會有一些差異，但是這不是決定因素，真正的決定因素是：態(tài)度。物質(zhì)上的準備。是的，快要畢業(yè)了，檢驗?zāi)懔陮W(xué)習(xí)成果的時候要到了。依然是枕戈待旦，時刻做好迎接挑戰(zhàn)的準備。作者周續(xù)庚是畢業(yè)于北京大學(xué)中文系的才子，現(xiàn)在是美中國際集團公司的領(lǐng)導(dǎo)人。鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。六年間，在人生世界里是彈指一瞬間。彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……（行鵬程）你聰穎，你善良，你活潑。有了它，內(nèi)心就感到充實。所以，今天，我想在同學(xué)們迎來這場重要的考試前，跟大家聊三個問題，也可說是給同學(xué)們的一點小小的建議。我們正處于這樣的時代——不是比誰做成功的事情更多，而是比誰犯的差錯更少。我想提醒大家，你是否做好了以下準備：思想上的準備。我這里所說的“能力”是指審題能力、閱讀能力、計算能力、判斷能力、選擇能力、作文能力、記憶能力等。這其中的奧妙，用一句話概括就是：態(tài)度決定一切。只要心存成功二字，那么你就是成功的，不必在乎別人眼中的自己是怎么樣的。試想，若他是以抱怨怕苦的態(tài)度對待平時的習(xí)作，會有全國二等獎的幸福嗎？所以，我們都要有“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的心態(tài)，相互勉勵，相互啟發(fā)。細節(jié)實質(zhì)是什么？細節(jié)實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負責(zé)人的人。你從不主動向別人展示什么，但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅，同學(xué)們都希望與你交朋友，敞開你的心扉吧，你會發(fā)現(xiàn)交流的快樂。每一節(jié)課你總能坐那么直，每一個問題你都會認真思考，尤其是這學(xué)期你是班上進步最大的一名同學(xué)，黑板上的表揚欄常會見到你的名字，老師為你高興，相信你會有光明的前程。如今，你馬上就是中學(xué)生了，劉老師希望你遇事冷靜不沖動，多換位思考，多合作，做一個善解人意的女孩。你上進，總希望自己不斷進步。50、你到我班有一年了，同學(xué)們現(xiàn)在都把你當成了朋友，你的進步是有目共睹的，書寫更工整了，其他各門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上有了提高，望你再接再厲爭取趕上同學(xué)們。愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。1你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。2這學(xué)年過去了，因為你不斷進取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。1愿你是永遠奔騰的千里馬。真的，不是任何事情只需想一想說一說就行的，更多的事情需要我們付諸行動，踏踏實實地去做。最近你的良好表現(xiàn)也得到了各科老師的好評，好好把握吧。你來學(xué)校兩年，也幫助老師做了許多的事情，老師打心眼里感謝你。所以，希望你凡事把握好度，把事情做得更完美!2從你忽閃著的清亮的雙眸里，老師看到了你的聰慧，每當有較難的問題時，你總會勇于挑戰(zhàn)，老師佩服你的勇氣，不過，在與同學(xué)相處中要注意策略哦!2你的和氣與友善讓同學(xué)們都愿意跟你交朋友。1本學(xué)期你的進步讓老師和同學(xué)們都對你刮目相看了，課堂上的你變得更認真，課后的你也變得更文靜了，尤其讓老師欣慰的是你每次的作業(yè)都那么正確和整潔。馬上你就是中學(xué)生了，記住老師跟你說過的話：學(xué)習(xí)是自己的事，自己不努力，家長老師再操心也無濟于事。從這個意義上來講，我們學(xué)校是真正的素質(zhì)教育。倘若夸夸其談、浮躁自大，自以為自己很聰明，還沒等老師說完問題就急于回答，同學(xué)發(fā)言也不注意去聽，那么等待你的一定是失敗。風(fēng)雨過后見彩虹。這不僅是一種心情的舒暢，更是一種靈魂的洗滌。作者是美國著名哲學(xué)家、大演說家、牧師、心靈安慰作家羅曼?W?皮爾。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語在這六年里必須達到什么要求？書本會告訴你，老師也會告訴你。我們不只是懂得準備的重要性，同時要做到有效的準備，有目的有計劃的準備，特別是有智慧的準備。問題就在于，真正要聽進去，而且又知道怎么做的，怎么去做準備，并不是一件容易的事。（劉絲雨）永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。愿你永葆一往無前精神。不管是你們走向中學(xué)、大學(xué)，還是以后走向一個新的工作崗位，請你們永遠記住趙和中心?！叭盒情W爍”這個優(yōu)秀的班群體以及與我們從小長大的同學(xué)。六年的共同生活，我們朝夕相處，心心相印，在大家的共同努力下創(chuàng)造了一個非常優(yōu)秀的班集體，你們即將離開母校，小學(xué)畢業(yè)了，但這不是終點，而是人生的新起點。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!（郭焱斌范袁齊）五彩繽紛的大自然充滿著美，