【正文】 （▲）甲乙丙丁,液體的沸點(diǎn)升高，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)為話筒與線圈固定在一起，且將線圈套在磁鐵上，當(dāng)我們對(duì)著話筒講話時(shí)，聲音使話筒膜片振動(dòng)，膜片帶動(dòng)線圈一起振動(dòng)，于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流從而發(fā)聲。開(kāi)始時(shí)，兩個(gè)液面是平的，過(guò)了一段時(shí)間液面如圖。（2）為驗(yàn)證煤炭中含有硫，大家進(jìn)行了以下活動(dòng)：查閱資料：“SO2能使KMnO4溶液由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：該化學(xué)方程式中最后一個(gè)化學(xué)式因資料污損而模糊不全，請(qǐng)推測(cè)其化學(xué)式為▲；四、分析計(jì)算題（32題6分,33題6分，共12分）32．（6分）2011年2月24日夜晚，發(fā)生在上海市金山區(qū)金山衛(wèi)鎮(zhèn)某煤油廠化學(xué)物質(zhì)泄漏事件，嚴(yán)重污染我市空氣，使市民深受了有害物質(zhì)的侵害。據(jù)悉，有1億多的觀眾參與了投票。（2分）○1○2（2）這一基本經(jīng)濟(jì)制度是由什么決定的？（4分）（3）這一基本經(jīng)濟(jì)制度對(duì)我國(guó)產(chǎn)生了什么影響？（2分）（4）在我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家，既存在公有制經(jīng)濟(jì)又存在非公有制經(jīng)濟(jì)，你是如何看待二者之間的關(guān)系的？（6分）29.（8分）閱讀下面兩幅漫畫(huà)，回答問(wèn)題。我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，要以勞動(dòng)為榮，與一切輕視勞動(dòng)、歧視勞動(dòng)者的觀念和行為堅(jiān)決決裂，要堅(jiān)決反對(duì)好逸惡勞、不勞而獲的思想和行為。）（2）主要侵害了消費(fèi)者的知情權(quán)和公平交易權(quán)。似與游者相樂(lè)。不幸短命死矣，今也則亡。他們從船上站起身，一步跨上岸，將船繩系在后門(mén)的門(mén)檻上，直接就從后門(mén)進(jìn)了父親的茶館。父親將一包包茶葉拎進(jìn)去，我就站在后門(mén)口，向東望著對(duì)岸自家屋頂上的煙囪正冒出長(zhǎng)長(zhǎng)的青煙。（2）山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還等。（2）形容曲調(diào)哀傷。o（）（）（）（）（）2．在加點(diǎn)字的正確讀音上打“√”。④宇航員在天際遨游時(shí)，（）地球，發(fā)出由衷的感嘆。（9分）（1）用“沉重”“輕松”這組反義詞造一個(gè)句子。（1分）（2）你從這幾句話中悟出了一個(gè)什么道理？（3分）2．閱讀短文，完成練習(xí)。王安石高興地大喊道：“我找到‘生花筆’了！” 這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：同學(xué)們，你如果能學(xué)王安石那樣用禿998支筆，你的筆下也會(huì)生花的。要求：要寫(xiě)出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在500字左右。王安石很納悶，又去問(wèn)杜子野：“先生，我怎么還沒(méi)發(fā)現(xiàn)那支‘生花筆’呢？”杜子野笑而不答，卻揮筆寫(xiě)下了“鍥而不舍”四個(gè)字送給他。（3分）不知道你留心沒(méi)有，在我們的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標(biāo)語(yǔ)，如“用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光看學(xué)生”，如果讓你為教室擬一個(gè)大意“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)，你會(huì)怎樣寫(xiě)？二、閱讀大觀園（18分）1．句段推敲。（）這樣的筆記保存了一大柜子。（4分）（1）填上表示“看”的意思的詞語(yǔ)。p225?！保?）再，重復(fù)（2）通“無(wú)”沒(méi)有1有親和力，自制力強(qiáng)，好學(xué)。2為什么作者在鎮(zhèn)上人認(rèn)出自己時(shí)“總是忍不住流起淚來(lái)”？2如何理解文章結(jié)尾“眼前便是一片水色，舊年光景就隱現(xiàn)在其中”的含義？2“水”留給人間許多的故事，你在哪部文學(xué)名著中讀到了與水有關(guān)的情節(jié)，請(qǐng)把它概括出來(lái)，并談?wù)勥@個(gè)故事留給你的印象。從那里開(kāi)始似乎有了小鎮(zhèn)與城里的區(qū)別，河面越發(fā)開(kāi)闊，河水不那么清冽了，?？吭谟野兜拇灰哺嗔?，岸上汽車(chē)?yán)嚷曇矟u漸密集了起來(lái)。河面上一天到晚會(huì)有大小很多船經(jīng)過(guò)，有機(jī)動(dòng)的，更多是單槳?jiǎng)澋?，?lái)來(lái)往往，儼然如現(xiàn)時(shí)的馬路那么熱鬧，④茶館里頭的老虎灶吃煤，每日吐出來(lái)很多煤渣。（乙）閱讀文言短文，回答問(wèn)題。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。就在此時(shí)他看到這樣一則報(bào)道：“?哈佛戴高樂(lè)?系列增高產(chǎn)品是2005全國(guó)十大科技騙局之一，其?世界生命醫(yī)學(xué)普林那尼紫心勛章獎(jiǎng)?、?世界生命科學(xué)醫(yī)學(xué)會(huì)全球認(rèn)證?的宣傳廣告完全是生產(chǎn)廠家——湖北新東科藥業(yè)公司為牟取暴利而精心編造的虛假?gòu)V告。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)、簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都是社會(huì)和人民需要的勞動(dòng)。（）A、勞動(dòng)力的多少B、資源的多少C、人們法法制觀念的高低D、市場(chǎng)19．《思想品德》課上，張宏與同學(xué)探究現(xiàn)代市場(chǎng)的發(fā)展情況，他們搜集到這樣一些實(shí)例，你認(rèn)為不能成為現(xiàn)代市場(chǎng)商品的是（）A小明的媽媽開(kāi)辦食品加工廠生產(chǎn)的面包B小光家種在院子里自用的純天然綠色蔬菜 C在勞動(dòng)力市場(chǎng)打工的劉海D小麗的哥哥從網(wǎng)上搜集的市場(chǎng)信息20．現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)是????????????（）A．公平競(jìng)爭(zhēng)化B．生產(chǎn)資料公有制C．服務(wù)規(guī)范D．反映市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求、對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范的經(jīng)濟(jì)法律制度21．某些商店、飯店的下列規(guī)定或標(biāo)語(yǔ)中，屬于侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的是（）①顧客至上，信譽(yù)第一②商品一經(jīng)售出，概不退換③存包丟失，概不負(fù)責(zé)④謝絕自帶酒水入內(nèi)22．右邊漫畫(huà)《變臉》中銷(xiāo)售者的行為主要侵犯了消費(fèi)者的?（）A．人格尊嚴(yán)受尊重權(quán)B．人身安全權(quán)C．自主選擇權(quán)D．知情權(quán)23．當(dāng)消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，消費(fèi)者應(yīng)該 ??????????（）①忍氣吞聲，息事寧人②與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商，如不能和解可用強(qiáng)制手段去解決 ③向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴④向國(guó)家有關(guān)行政部門(mén)申訴或向人民法院起訴A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④24．企業(yè)經(jīng)營(yíng)命脈在于????????????????（）A．產(chǎn)品的質(zhì)量B．管理模式C．生產(chǎn)商品的數(shù)量D．競(jìng)爭(zhēng)力25．每個(gè)成功企業(yè)發(fā)展的法寶，也是我們每個(gè)公民應(yīng)該堅(jiān)持的做人原則的是（）A、敢干直言不諱B、重信守諾C、投機(jī)取巧D、道德高尚二、材料分析題（50分）26．（12分）2008年9月11日，衛(wèi)生部指出，近期甘肅、江蘇等地報(bào)告多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病例，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)與患兒食用三鹿版嬰幼兒配方奶粉有關(guān)。B、外出時(shí)多以步行或騎自行車(chē)代替開(kāi)車(chē)?！咎岢鰡?wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒？【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成 ②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化【設(shè)計(jì)裝置】如右圖所示【實(shí)驗(yàn)探究】（1）如果過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣，檢驗(yàn)的方法是▲（2）小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認(rèn)為不可能。原因是：▲；(2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，理由是▲，乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，理由是▲。他盡量創(chuàng)造良好的條件，讓黑麥的根能夠充分地生長(zhǎng)。這種認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？人教版八年級(jí)下冊(cè)政治期末檢測(cè)卷（一）四、探究題學(xué)習(xí)了“維護(hù)公平正義”一課后，某校八年級(jí)(1)班正在開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。榜單顯示，國(guó)家電網(wǎng)公司、中國(guó)石油化工集團(tuán)公司、中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司位列前三名。在中央與地方國(guó)家機(jī)構(gòu)的關(guān)系方面，民主集中制原則表現(xiàn)在（）A．由人民選舉產(chǎn)生國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)B．國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)居于主導(dǎo)地位C．遵循中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)D．民主決策，匯聚最廣泛的集體智慧人教版八年級(jí)下冊(cè)政治期末檢測(cè)卷（一）4．右邊漫畫(huà)形象地告訴我們（）①有權(quán)必有責(zé)，權(quán)責(zé)要對(duì)等②權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)③公民在法律面前一律平等④行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．在十九大報(bào)告中，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要加大全民普法力度，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。(回復(fù)時(shí)間2017年8月8日)(1)上述材料說(shuō)明，公民行使監(jiān)督權(quán)有何積極意義？(2)公民在行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，需要注意些什么？三、材料分析題閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(4)維護(hù)社會(huì)公平正義，我們中學(xué)生應(yīng)該如何做？人教版八年級(jí)下冊(cè)政治期末檢測(cè)卷（一）第二篇：八年級(jí)下冊(cè)期末調(diào)研檢測(cè)卷2012八年級(jí)下冊(cè)期末調(diào)研檢測(cè)卷2012615溫馨提示：：90分鐘：H—1O—16C—12B—11 Ca—40Cl——127一、選擇題（共20小題，每小題只有一個(gè)正確或最佳答案，每題2分，共40分）1.“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時(shí)尚，指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化，下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是（▲），2．雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬(wàn)塊鈦(Ti)金屬板。如果兩插座中均連入家用電器，且將電路中的開(kāi)關(guān)全部閉合，那么能正常工作的用電器是▲。①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象：▲。分別在5只燒杯中，并加入相關(guān)量的（1）表中X的值為▲；（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）求所用鹽酸溶液的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)。為了讓明天的“中國(guó)制造”變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”我們要努力使自己成為??????????????????（）A．身體強(qiáng)壯型人才B．知識(shí)豐富型人才C．創(chuàng)新型人才D．苦干型人才15．我國(guó)《中小學(xué)生守則》有“熱愛(ài)勞動(dòng)”的條文。消費(fèi)者：關(guān)心商品質(zhì)量，是為了維護(hù)自身的合法權(quán)益。堅(jiān)持公有制為主體，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這兩者不是對(duì)立的，而是統(tǒng)一的?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。中間一條河，河中水位很高，上有一橋，稱西高木橋，橫跨河的曲岸?！边@樣的時(shí)刻我總是忍不住流起淚來(lái)。眼前便是一片水色，舊年光景就隱現(xiàn)在其中。1對(duì)自己前途的迷茫和擔(dān)憂。2鎮(zhèn)上人的話語(yǔ)使我想起了已逝的父親，懷念之情油然而生。o）參差（chācī）噴香（pēnp226。（6分）吳老師講課非常趣味。這種美景使人留戀。王安石拿去問(wèn)老師杜子野：“先生，世界上真會(huì)有生花的筆嗎？先生能給我一支嗎？”杜子野望著王安石那誠(chéng)懇渴求的目光，欣喜地看到這個(gè)青年人身上有一種蓬勃向上的力量。（2分）5．從王安石的故事中，你明白了什么道理？請(qǐng)你在畫(huà)橫線處用一句話加以概括。（4分）問(wèn)題： 思考結(jié)果：三、習(xí)作展示臺(tái)（25分）1．口語(yǔ)交際?！蓖醢彩ЧЬ淳吹叵蚶蠋熜辛艘粋€(gè)禮，說(shuō)：“請(qǐng)先生指教。（4分）（1）描寫(xiě)詩(shī)人愛(ài)國(guó)的詩(shī)句：。畢業(yè)的時(shí)候，他還送給我兩本書(shū)呢！一本是《中國(guó)少年報(bào)》，