【正文】 為主題教材，深入開展了“崇尚科學，反對邪教”的學習教育活動。目前，有關制度落實不夠，領導干部下基層頻率不高，表率。局黨委還根據(jù)縣委的具體要求，以《反邪教教育讀本》為主題教材，深入開展了“崇尚科學，反對邪教”的學習教育活動。目前，有關制度落實不夠，領導干部下基層頻率不高，表率作用不強，學習風氣不濃等問題已得到了有效整改。一是把基層單位、黨員干部、職工群眾和服務對象意見比較集中的問題作為整改的突破口，認真抓好存在問題的整改。但我們也看到存在的不足之處。于3月24日召開了轉段動員大會，縣委督導組組長諶敬業(yè)、副組長朱家春到會指導，對局黨委在第一階段所做的工作和取得的成績給予了充分肯定，就分析評議階段的工作開展提出了具體要求和希望；會上，黨委書記、局長朱德照同志作了動員報告，回顧總結了先教活動第一階段的工作開展情況，部署安排了分析評議階段的具體任務，進行了再動員；之后，局先教活動領導小組成員、系統(tǒng)工會主席全裕后同志宣讀了《分析評議階段實施細則》，使全體黨員進一步明確了該階段的各項任務、時間安排、目標要求和主要環(huán)節(jié)。根據(jù)征求到的群眾意見、建議和通過談心透露出來的問題，對照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求、煤炭局黨員先進性的具體要求等，全體黨員同志認真、全面、客觀地總結了自己近年來的思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況，按照“一個結合、六個必須”的要求，認真撰寫了個人黨性分析材料。第五篇：保先教育分析評議階段總結縣委先教辦：so100根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署和安排，在縣委先教辦和督導組的具體指導下，我局結合自身實際，嚴格按照分析評議階段的規(guī)定和要求，狠抓了各個環(huán)節(jié)的工作落實，充分做到“征求意見范圍廣、交心談心態(tài)度誠、黨性分析要求嚴、民主生活重在幫、開展批評強調實、反饋意見體現(xiàn)真、通報情況落實改”，使分析評議階段工作得到了扎實推進，收到了較好的效果，現(xiàn)將第二階段的工作開展情況匯報如下：一、深入開展再動員、再學習，切實為分析評議做好充分準備。分析評議階段的各個環(huán)節(jié)基本結束后，根據(jù)溆先組發(fā)13號文件的具體要求，局先教辦及時對整個分析評議階段的組織實施情況進行了一次全面回顧和認真梳理，著重對“征求意見、開展談心、黨性分析、民主評議”四個主要環(huán)節(jié)進行了認真細致的“回頭看”。根據(jù)群眾意見、綜合分析情況和最后評議結果，各支部書記將支部評議情況原汗原味地向黨員本人進行了反潰對黨委班子成員的評議意見，堅持實事求是的原則，由黨委書記逐個單獨反潰黨員通過支部反饋了解了對自己的評議情況，更加清晰地看到自身存在的差距與不足，并根據(jù)支部提出的具體要求進一步完善了個人整改措施。局機關55名黨員，除了退休支部12名老同志因年老體弱、身患疾并行動不便和沒有書寫能力等原因，在經(jīng)局黨委批準后沒有撰寫黨性分析材料以外，其余43名黨員均按要求撰寫了3000字以上的黨性分析材料。經(jīng)縣委先教辦批復同意后，局黨委立即召開了專題會議，著手分析評議階段的各項準備工作。局機關55名黨員，除了退休支部12名老同志因年老體弱、身患疾并行動不便和沒有書寫能力等原因，在經(jīng)局黨委批準后沒有撰寫黨性分析材料以外，其余43名黨員均按要求撰寫了3000字以上的黨性分析材料。經(jīng)縣委先教辦批復同意后，局黨委立即召開了專題會議，著手分析評議階段的各項準備工作。通過認真進行“回頭看”，及時發(fā)現(xiàn)活動開展中的不足，對薄弱環(huán)節(jié)加強和改進，確保扎實走好每一步，切實為整改提高階段打牢基矗四、存在的不足以及下一步打算。在召開了支部組織生活會和黨委民主生活會之后，我們及時組織召開了黨員大會，對支部專題組織生活會及民主評議黨員的情況進行通報，并以溆煤黨發(fā)[2006]9號文件，對黨委班子民主生活會的情況在全系統(tǒng)范圍進行了通報。局黨委班子根據(jù)征求到的8條意見和建議，局黨委就近幾年來在黨性黨風、思想觀念、工作作風等方面進行班子集體黨性分析。于3月24日召開了轉段動員大會，縣委督導組組長諶敬業(yè)、副組長朱家春到會指導，對局黨委在第一階段所做的工作和取得的成績給予了充分肯定，就分析評議階段的工作開展提出了具體要求和希望；會上，黨委書記、局長朱德照同志作了動員報告，回顧總結了先教活動第一階段的工作開展情況，部署安排了分析評議階段的具體任務，進行了再動員；之后，局先教活動領導小組成員、系統(tǒng)工會主席全裕后同志宣讀了《分析評議階段實施細則》，使全體黨員進一步明確了該階段的各項任務、時間安排、目標要求和主要環(huán)節(jié)。三是主動向有關部門和客戶征求意見。會后，對未能到會的兩名銷售人員進行了補課，把分析評議階段的指導思想、基本原則、政策界限和有關要求傳達貫徹到每一位黨員。三是廣泛開展宣傳。公司黨支部起草了《關于保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動征求意見函》，寄給上級有關部門和客戶25份，收回12份，較好地征求了企業(yè)外部的意見和建議。召開轉段動員大會后，各支部緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵，進一步搞好學習，把學習貫穿于分析評議階段的全過程，組織黨員重溫了第一階段的重點學習內容。查擺出了五個方面的主要問題，并針對存在的這五個方面的問題進行了深刻剖析和認真梳理，深挖思想根源，切實找準了問題的癥結，而后有針對性的制定了切實可行的整改措施，并堅持做到邊整邊改、邊議邊改。與此同時，我們始終堅持邊查邊改，邊議邊改。分析評議階段的工作，在全體黨員的共同努力下，取得了明顯成效。并根據(jù)上級要求，針對分析評議階段的特點，結合本單位實際，制定了分析評議階段的實施細則。一般黨員的黨性分析材料由支部審核把關，班子成員和各支部書記的黨性分析材料由主要領導審核把關，主要領導的黨性分析由縣委督導組審核把關，確保了黨性分析材料的高質量。并根據(jù)上級要求，針對分析評議階段的特點，結合本單位實際，制定了分析評議階段的實施細則。一般黨員的黨性分析材料由支部審核把關，班子成員和各支部書記的黨性分析材料由主要領導審核把關，主要領導的黨性分析由縣委督導組審核把關，確保了黨性分析材料的高質量，工作總結《保先教育分析評議階段總結》。全面通報評議情況，著眼一個“改”字。一是看看征求意見的范圍廣不廣，意見和建議征求的全不全；二是看看談心活動開展得實不實，談心效果好不好；三是看看黨員個人以及班子集體黨性分析深不深，問題找得準不準，根源分析得透不透，整改力度強不強；四是看看組織生活會和民主生活會的民主氣氛濃不濃，查擺問題實不實，質量高不高，效果好不好；五是看看情況反饋得全不全，通報后群眾的反映好不好；六是看看在整個分析評議階段中，有沒有堅持做到邊查邊改、邊議邊改。學習動員階段基本結束后，局先教辦及時將學習教育活動開展情況以書面形式向縣委先教辦進行了匯報，并提交了轉段申請。局機關55名黨員，除了退休支部12名老同志因年老體弱、身患疾并行動不便和沒有書寫能力等原因，在經(jīng)局黨委批準后沒有撰寫黨性分析材料以外，其余43名黨員均按要求撰寫了3000字以上的黨性分析材料。并根據(jù)上級要求，針對分析評議階段的特點，結合本單位實際，制定了分析評議階段的實施細則。分析評議階段的工作，在全體黨員的共同努力下，取得了明顯成效。與此同時，我們始終堅持邊查邊改，邊議邊改。查擺出了五個方面的主要問題，并針對存在的這五個方面的問題進行了深刻剖析和認真梳理，深挖思想根源，切實找準了問題的癥結，而后有針對性的制定了切實可行