【正文】 乎”“差不多”去掉其一.⑶將“非常覺(jué)得”變成“覺(jué)得非?！?⑷“目不轉(zhuǎn)睛”“掃了一眼”矛盾,.⑴我們漫步在街道,仿佛置身于美麗的鮮花之中.⑵我感到吃驚.⑶略⑷雖然變化是有的,但是美麗并沒(méi)有改變.⑸⑹略5.⑴略.⑵①B②B⑶“這種境界”指“人人為我,我為人人”。③充實(shí).⑵見(jiàn)課本3.⑴√。⑷只有……才…….4.⑴天連碧水碧連天。n:苦口婆心,嚴(yán)肅,紅軍由于饑餓陷入極大的困境,周副主席將珍存的半碗青稞面和大家分吃,共患難四,一, h233。只要……就……二,略三,(一)1.《紅樓夢(mèng)》 王熙鳳,口齒伶俐,善于阿諛?lè)畛?見(jiàn)風(fēng)使舵的形象.(二)家境理想對(duì)生活的態(tài)度品質(zhì)送報(bào)少年困窘完成學(xué)業(yè)，服務(wù)社會(huì)積極,樂(lè)觀,豁達(dá),勤懇孝敬長(zhǎng)輩,待人熱情“我”的兒子寬裕攻讀碩士，博士有些懶散，漫不經(jīng)心自傲四,略第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一,4.√ √ 4 5 3 2 68.① 把“有孔雀燈。格子寫(xiě)完。演練場(chǎng) (運(yùn))(轉(zhuǎn))自如(放)(誕)無(wú)禮(破)(爛)不堪(收)(放)自如(傲)(慢)無(wú)禮(疲)(勞)不堪 一無(wú)價(jià)之寶 二瞻仰 三排山倒海 一劃去唯一 二劃去一起 三劃去對(duì)自己 智慧宮 靜 敬 競(jìng) 勁50頁(yè)閱讀臺(tái) 向光性 藥物緩釋原理 2.(對(duì))(錯(cuò))(對(duì))(錯(cuò))演練場(chǎng) 一舉——1.(托舉)2.(舉薦)3.(舉國(guó))二凌——1.(凌侮)2.(凌近)3.(冰凌)以上就是小編分享的小學(xué)五年級(jí)暑假作業(yè)答案的全部?jī)?nèi)容，如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)繼續(xù)支持查字典語(yǔ)文網(wǎng)，并提出您的寶貴建議，小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好最實(shí)用的教學(xué)文章!第三篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案2016五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案2016一、簡(jiǎn)便計(jì)算247。一筐蘋(píng)果分給一個(gè)小組，每人5只還剩16只，每人7只就缺20只。3=(元)……餅干答:略五年級(jí)的張樺和李悅家在一起，下午放學(xué)時(shí)，張樺以每分鐘150米的速度步行回家，在張樺出發(fā)8分鐘后，李悅也騎自行車回家了，經(jīng)過(guò)10分鐘追上了張樺。實(shí)踐園◇根據(jù)提示，寫(xiě)出對(duì)聯(lián)。智慧宮◇讀一讀，試著將下聯(lián)補(bǔ)充完整，填寫(xiě)在文中橫線上。公共汽車上“禁止在公共汽車內(nèi)吸煙”的標(biāo)語(yǔ)：車上空間小，煙頭燒傷不得了。注意這些詞語(yǔ)都是五年級(jí)學(xué)過(guò)的，可別寫(xiě)錯(cuò)啊!huī j236。東莞(guǎn)秘(b236。座右銘像號(hào)角，在奮勇進(jìn)取中，可以激勵(lì)自己的志氣。對(duì)影成三人。(3)少壯不努力，老大徒傷悲。(飄浮)著白云，太陽(yáng)溫柔地照耀著大地。實(shí)踐園◇找出上下框中意思相反的詞語(yǔ)，用線連一連。無(wú)(暇)顧及 閑(暇)目不(暇)接 碧玉無(wú)(暇)(杜)絕(牧)草 防微(杜)漸(牧)童完(璧)歸趙(碧)玉 白(璧)無(wú)瑕(碧)波(籃)球(藍(lán))色 淺(藍(lán))菜(籃)有的標(biāo)點(diǎn)是需要讀出來(lái)的，這些標(biāo)點(diǎn)代表一定的意思，如果不讀出來(lái)，意思就表達(dá)不清楚了。例1：紅 紅艷艷 紅彤彤 笑 笑嘻嘻 笑瞇瞇 亂 亂哄哄 亂糟糟熱 熱乎乎 熱辣辣 黑 黑黝黝 黑乎乎例2： 可憐 可憐巴巴小心 小心翼翼 銀光 銀光閃閃儀表 儀表堂堂 春雨 春雨綿綿例3：嘟囔 嘟嘟囔囔跌撞 跌跌撞撞 紛擾 紛紛擾擾◇用“嚴(yán)”組成四個(gè)詞語(yǔ)，分別填入下列句子中。實(shí)踐園◇根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。小小的種子在貧瘠的土地里頑強(qiáng)地生根發(fā)芽了。理由：前后矛盾，前面說(shuō)風(fēng)大，后面“無(wú)精打采”說(shuō)風(fēng)小。(桂花)落，夜靜春山空。鳴(嗚)(嗚咽)鉤(釣)(釣魚(yú))戶(尸)(尸體)◇把下面的字加上一筆，變成另一個(gè)字，然后再組詞?！笞x一讀下面這段話，把括號(hào)內(nèi)部恰當(dāng)?shù)脑~劃去。晚飯后，爸爸在(看/讀)報(bào)，媽媽在(織/打)毛衣，奶奶安閑地(倚/躺/靠)在躺椅上(閉)目(養(yǎng))神。 分辨不清 處理事件 約定俗成極其自豪 理由充分 封鎖消息 熱情歡呼熱烈歡呼 特征顯著 眺望地面 吐字清晰制造潛艇◇修改下列病句?！坝薮朗且艿綀?bào)復(fù)的。把14分拆成幾個(gè)自然數(shù)的和，再將這些自然數(shù)相乘，得到的積中，最大是（120）。(300+250)=6(分鐘)②35247。你稱幾次就肯定能找出這個(gè)不合格的零件？并請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明思路或操作步驟（要求：次數(shù)盡量要少）。要使運(yùn)費(fèi)最節(jié)省，應(yīng)租用大貨車、小貨車各運(yùn)多少次？共應(yīng)給運(yùn)費(fèi)多少元？76247。吃完后一算，甲應(yīng)收回（）元。(8)=824 =247?！拔摇弊隽艘患裁葱∮薮赖氖?受到了什么報(bào)復(fù)?讀完短文后，你受到了什么教育? 我伸出一只手指去逗鱉，當(dāng)它把脖子伸出來(lái)的時(shí)候，我就迅速把手移開(kāi)。實(shí)踐園◇圈出下面句子中的錯(cuò)別字，并改正在括號(hào)里。實(shí)踐園◇照樣子，寫(xiě)出意思相同的詞語(yǔ)。雞(籠)豬(欄)魚(yú)(池)狗(窩)羊(圈)牛(棚)鳥(niǎo)(巢)龍(潭)虎(穴)參考答案(第3233頁(yè))閱讀臺(tái)◇讀一讀下面這段話，把下框中表示動(dòng)作的字填在文中相應(yīng)的括號(hào)里。2.“張大千雖然受了傷，卻畫(huà)下了老虎發(fā)怒的神態(tài)。實(shí)踐園◇根據(jù)拼音，寫(xiě)出跟花有關(guān)的字。實(shí)踐園◇在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。媽媽警告再不收拾好房間就不給零花錢(qián)了。嫌大鐘走得太快的人，是因?yàn)樗约簞?dòng)作慢?，F(xiàn)在父母賺錢(qián)難啊，而你們卻不體諒父母，還把他們的血汗錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)玩具。(旭)表示白天的時(shí)間。第一個(gè)“他們”代表所有的瑞士人，第二個(gè)“他們”代表剛出生的孩子。(標(biāo)識(shí))。心眼既不專心，卻只漫浪誦讀，決不能記。如果去掉的話，就變成了這種現(xiàn)象是絕對(duì)的，沒(méi)有特殊情況了，失去了科學(xué)性。(2)讀書(shū)要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠(chéng)心。b236?！?水利學(xué)家)說(shuō)：“森林是天然的儲(chǔ)水器。圖書(shū)館預(yù)覽室“禁止喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)：，卻可訴千言。匠心裁來(lái)，長(zhǎng)短合身。(雞)張口、伸翅以助散熱。2=12(人)答:略在超市，小龍家買(mǎi)了1千克糖果和3千克餅干。將一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后，這個(gè)數(shù)原來(lái)是()。要寫(xiě)明起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果。蕪雜:雜亂無(wú)章。⑸發(fā)送網(wǎng)上求助信號(hào)。②重視大學(xué)科,輕視小學(xué)科的學(xué)習(xí)。2.。②精心。 tī3.⑴對(duì)一個(gè)陌生人能單憑他的穿著來(lái)判斷他的身份嗎⑵他不是一位脾氣特別的百萬(wàn)富翁嗎⑶您穿這套衣服不是很雅致嗎⑷他不是個(gè)以錢(qián)取人,金錢(qián)至上的小市民嗎4.⑴美 馬克nɡ qi224。他算好了受箭方法:二十條船以繩索相連,一字排開(kāi),兩面受箭,借箭后順風(fēng)順?biāo)?順利反回。⑸○。雪中送炭(造句略)⑵傳來(lái) 拉響。楚王治國(guó)無(wú)方,造成楚國(guó)社會(huì)風(fēng)氣不好,致使好人變成盜賊。最妙的是,他沒(méi)有生硬地直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式, 說(shuō)“未聞孔雀是夫子家禽”,婉轉(zhuǎn)對(duì)答,既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌,又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥(niǎo),楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思,.⑴年方九歲。⑸②。nɡ 昆侖山 青藏高原 拉薩。 měnɡ h224。 su236。⑵②。未聞/孔雀/是夫子家/,這些詞語(yǔ)在文言文中頗多,弄清它們指代的是誰(shuí),.⑴略⑵為設(shè)果。⑶②。⑵休養(yǎng)。⑵○。周瑜妒嫉諸葛亮的才干,命他十天造成十萬(wàn)支箭。在景陽(yáng)岡赤手空拳打死老虎.(4)《水滸傳》。一聲不倒一聲一聲連著一聲4.√√√6.⑴詞語(yǔ)略。⑵偶然。⑷.⑶5.⑵6.⑶7.⑴將“寬闊”變成“遼闊”.⑵將“茫?！薄盁o(wú)邊無(wú)際”去掉一個(gè).⑶將“和民歌”去掉.⑷將“卻”變成“都”.,略三,3.①西部印象是與荒涼,遙遠(yuǎn),新奇和異域風(fēng)情連在一起的.②西部是東西方文明的通道,是連接歐,非,亞三洲的大陸橋.③西部曾有過(guò)極盛的繁榮.④西部五十年來(lái)的發(fā)展變化很大.⑤:我國(guó)的西部是與荒涼,遙遠(yuǎn),新奇和異域風(fēng)情連在一起的,它是東西方文明的通道,過(guò)去曾有過(guò)極盛的繁榮,五十年來(lái)它的發(fā)展變化很大,:,略第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一, Y 卩 7 橫折鉤 組詞略 5 6 8 7 1 4 2,口語(yǔ)交際。體育,音樂(lè)。⑹,姐姐,你的同學(xué)小云來(lái)電話,讓我告訴你,你們學(xué)雷鋒小組的同學(xué),星期天上午8點(diǎn),帶上一些水果和糖,在校門(mén)口集合,……怎么會(huì)不贏呢,隊(duì)伍中的旗子也是東倒西歪,找到克敵制勝的辦法,一, zhu243。(略，無(wú)答案)演練場(chǎng) 數(shù)字：(一)碧(千)里 香飄(萬(wàn))里(四)面(八)方(十)全(十)美(百)折不撓(七)零(八)落身體：(膀)大(腰)粗(手)忙(腳)亂 低(頭)折節(jié) 絞盡(腦)汁(面)不改色(手)疾(眼)快 (欺負(fù))(欺侮)氣派(氣勢(shì))(派頭)品格(品質(zhì))(品德)悲傷(傷痛)(傷心)：這么一點(diǎn)小問(wèn)題，你自己處理得了。作者感動(dòng)的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強(qiáng)的力量成功地站了起來(lái)，這一點(diǎn)很令作者感動(dòng)。7商的小數(shù)點(diǎn)后面第4個(gè)數(shù)字是(8)，小數(shù)點(diǎn)后面第100個(gè)數(shù)字是()。6=5(次)……5(分鐘)答:略學(xué)校準(zhǔn)備給參加長(zhǎng)跑的同學(xué)每人發(fā)10枝鉛筆作紀(jì)念。(松鼠)豎起尾巴遮陽(yáng)。(旅店、賓館)，何愁架上藥生塵。只有“勞逸結(jié)合”才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效性?！?地理學(xué)家)說(shuō)：“森林是地球的肺。n rǎn qū zh《兩位老人的座右銘》：不管我們從幾歲開(kāi)始確定目標(biāo)，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一直朝著自己的理想、目標(biāo)盡力去做，都不算晚，就能取得成功，只是個(gè)遲早的問(wèn)題。因?yàn)椤耙话恪钡囊馑际恰巴ǔ?。，心卻不知飛到哪兒去了。o fā ，防止山洪(爆發(fā))，減少水災(zāi)危害。外在的變化不能代表其本質(zhì)，青山易改，本性難移。(瞬)表示很長(zhǎng)的時(shí)間。?如果有，請(qǐng)你想辦法勸勸這些同學(xué)并寫(xiě)下你的建議。伊妹兒 ——電子郵件鴻雁傳書(shū)——鴻雁 順風(fēng)耳——電話鳥(niǎo)類的特種通信兵——信鴿信息高速公路 ——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金——役使參考答案(第2425頁(yè))閱讀臺(tái)◇讀一讀，練一練。老師警告他再遲到一次就要通報(bào)家長(zhǎng)了。)：書(shū)讀一遍如同走馬觀花。幾十片心形的花瓣疊疊層層，掛在枝腰，張著大嘴，正用甜美的嗓音歌唱。參考答案(第3031頁(yè))閱讀臺(tái)◇讀一讀，練一練。我覺(jué)得很餓，一陣天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)淹沒(méi)了我。“如何糾正不良行為習(xí)慣”這一問(wèn)題，教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)持不同的觀點(diǎn)?！局委煛渴罴倮锏囊惶?，我到鄉(xiāng)下的外婆家去?！锻骥M》作者：秦牧“我”會(huì)在大人面前“哼”寫(xiě)什么。第五篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案一、簡(jiǎn)便計(jì)算 247。這個(gè)小組有（）人。李悅騎車每分鐘可行多少米？(8+10)150247。根據(jù)規(guī)定：每場(chǎng)比賽獲勝的隊(duì)可得3分，失敗的隊(duì)得0分，如果雙方踢平，兩隊(duì)各得1分。實(shí)際來(lái)參加長(zhǎng)跑的有多少人?1036=24(枝)24247。在數(shù)列1119……中第8個(gè)數(shù)是（），907是第（301）個(gè)數(shù)有三個(gè)學(xué)生的平均身高是130厘米，如果再加入一位