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2008學年第二學期體育教學工作總結(留存版)

2025-10-31 12:50上一頁面

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【正文】 、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。采取相應的預防措施。課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同事本學期加強了體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。不斷提高我校各興趣小組的活動水平,豐富學生的課外生活和學生的運動興趣。本學期通過集體視導、學科視導和隨機調研,通過聽課、評課及和教師交流了解,反映出以下情況:我市教師教學水平差異性較大,大部分教師駕馭課堂能力大大提高,但有部分教師還是比較薄弱。通過舉辦區(qū)域高中教研活動,從而使各區(qū)域的體育教師更加清晰怎樣備課和上課才能更有實效。具體工作如下:做好高三體育術科備考工作:我經常到各學校觀看他們訓練課,課后積極交流研討,提出備考建議。只是從學生競賽上有小小成績就申報體育特色項目,大部分缺乏群體性學生基礎和設施設備的投入。本學期組建了學校田徑隊,利用早晚業(yè)余時間帶領學生進行業(yè)余訓練。五、提高和不足本學期的體育工作,本人在自己的工作崗位上取得了一些成績,也有很多的不足之處,在以后的工作中還需要進一步的改進和提高,首先是要加強自己的體育理論水平的提高,由于自己不是體育專職老師,是一個半路出家的。由于學校的高度重視,班主任的積極配合,在全縣校園舉行的校園集體舞通訊賽中,我校獲得了學校的校園集體舞獲得了縣一等獎,得到了上級的通報表揚。每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。積極做好2012學年體育學科的論文評比工作,今年上交論文比較多,有80多篇論文參加今年的評比,通過對論文的評選,我發(fā)現(xiàn)我們體育教師寫的論文質量還是不高;存在的主要問題:(1)論文格式不規(guī)范;(2)論文都比較理論化,缺乏有力的例子和數(shù)據論述;(3)有得教師寫的論文脫離教學實際;(4)有得教師論文抄襲現(xiàn)象比較嚴重。6月15日在從化六中舉行2013年從化市中學生乒乓球比賽。中學:分別于3月8日在河東中學舉行以發(fā)展跳躍能力為目標的主題教研活動;3月29日在鰲頭中學舉行以耐力素質為目標主題的教研活動;5月17日在從化七中舉行以跳繩為目標主題的教研活動研討。本學期的體育工作做到了零事故。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。教學工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據不同年齡學生特點,認真?zhèn)湔n,在備教材的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結合,以導學法為指針使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,教研工作能積極參加,努力提高本人的業(yè)務水平。通過體育課的鍛煉,使學生感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。下邊我從教學工作和課堂情況兩個方面來對這學期的工作做下總結。從贊美著手,所有的小朋友都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。進而使學生的身體素質得到相應的提高,同時慢慢改善他們懶惰的生活習慣,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。對學生進行正確的課堂評價。三、重視體育課安全問題體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。實行“送教下鄉(xiāng)”課例與本地區(qū)骨干教師課例的互動,引發(fā)了有志者的共鳴,牢固地把握了“和樂體育”的課堂主線,從“興趣的開啟引入技術技能的學習”,“在技術技能培養(yǎng)中滲透育人和體能的發(fā)展”的學科特點,加深了廣大教師對新課程的認識。5月18日至19日在從化六中舉行2013年從化市教職工乒乓球、羽毛球團體賽。首先成立一個評選小組,然后對參加評選學校的資料進行逐一核對審查,再各自評審人員打出評審結果,最后得出一個綜合成績。加強對學生體質的訓練和學生能力的培養(yǎng);運用豐富的的教學方法、有靈活的教學內容和形式,使學生在體育課中得到身體的鍛煉和體育知識的提高。負責組織了學校的校園集體舞通訊賽有關工作和組織學校的六一田徑運動會籌備工作。二、在教學上,要更好的研究教材,特別是要聯(lián)系本校的實際情況,體育場地和體育設施的不足之處,如何利用現(xiàn)有的場地和器材搞好學校體育活動的開展。訓練中做到有計劃、階段有測驗、測驗有記錄。認真細致做好教研室財務統(tǒng)計工作,要求同事們按局財基科報銷制度要求,認真執(zhí)行和落實,規(guī)范做好報帳工作。最后經過全體高三體育教師和學生的
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