【正文】 動目的：讓學生調(diào)查周圍及附近一些污染存在問題，認識環(huán)保的重要性。設(shè)計名片。怎樣才能有效地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力呢？進行思維訓練，使學生掌握思維的規(guī)律和技巧，就是一個重要的方法。２、同學到社區(qū)收集月餅盒。上網(wǎng)或到圖書館查閱資料。如果有條件的話，學校將開展“美食節(jié)”活動，進一步提高同學們做研究的興趣，真正讓他們在“動”中學，學有所得、學有所樂。建立健全教學能手、骨干教師、學科帶頭人評選制度，激勵廣大教師不斷提高自身的專業(yè)水平。構(gòu)建有效的教學質(zhì)量保障體系，完善教學管理制度，加強對備課、上課、課后輔導等環(huán)節(jié)的管理，創(chuàng)新教學常規(guī)管理工作。附：校本課程計劃（一）課時安排：每周安排1課時，列入課表。培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛。指導教師配合這次活動，指導學生觀察、調(diào)查，研究解決問題。說說中秋節(jié)給你帶來了哪些快樂，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛。自主選題，科學分工，小組合作，是有效探究的一個好辦法。nbsp第五篇：綜合實踐活動方案綜合實踐活動方案一、活動主題：中秋節(jié)二、計劃教學時間：1—2周三、教學活動目標：知識目標：知道與中秋節(jié)有關(guān)的知識。）教師負責協(xié)助學生的選題、計劃實施、方法指導、督促、過程評價等多項職責。學科教研組長要協(xié)助教導處抓好本組教師的教學常規(guī)工作檢查、指導評定、考核工作。結(jié)合上級精神制定切實可行的學校綜合實踐活動實施計劃，年級實施方案。廣泛開展少兒健身行動為主要內(nèi)容的“奧運項目我體驗”陽光體育活動等。情感目標：讓孩子們在實踐中體驗中國文化的博大精深，感受生活中無處不在的中華文明。為進一步訓練學生的空間思維能力，在活動實踐中提高動手能力，組織學生開展“巧用小手建大廈”的比賽。參觀我們的學校、家鄉(xiāng)、祖國最新變化的圖片。在建組過程中，有的學生可能成了“搶手明星”，有的則成了“無人要的棄兒”，有的剛過了半天就改變主意重新組合。認知目標：了解有機農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟的模式，認知“可持續(xù)發(fā)展”的意義，了解農(nóng)業(yè)基本知識，并參與實踐。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)組長：露西指導教師：潘磊 小組成員：李華、小明、小林、小紅 成員分工：露西、李華、小明收集與清明有關(guān)的圖片、歌曲、小品、故事小林、小紅搜集有關(guān)解放戰(zhàn)爭的視頻李華、小明、小林調(diào)查家鄉(xiāng)的清明節(jié)露西、小紅負責整理記錄調(diào)查結(jié)果 活動的時間、地點安排： 時間：2016年4月5日 地點：多媒體教室、操場活動條件和可能性分析：此次活動，需要小組成員共同完成，同時也需要購買一些制作風箏的材料。此次活動，因涉及戶外活動，所以在進行戶外活動時，天氣需是晴朗的。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。交流作文：祭祖的感受和同學們一起觀看解放戰(zhàn)爭的錄像（三）、鬼節(jié)狂歡活動在學校舉辦類似游園的活動，借助各種獎勵來讓學生們清明節(jié)的知識的了解，充實自己，更是對清明節(jié)的一種熱愛，讓全體師生感受清明節(jié)的氣氛，增進同學之間的情誼。澆水不能太多。如：除草是因為雜草的生長會給農(nóng)作物帶來病蟲害，并與作物爭肥爭光，造成減產(chǎn)，所以要除草。這是學生交往合作過程中正?，F(xiàn)象，同時也是對學生進行合作交往教育的一個良好時機。了解我市綠化美化、空氣質(zhì)量等環(huán)境狀況，有條件的可寫一份合理利用當?shù)刭Y源的考察報告，辦環(huán)保方面的小報。用無毒橡皮泥做連接物，用小棍插接各種建筑模型；要求作品宏偉、美觀又結(jié)實。增強孩子們自覺傳承中華傳統(tǒng)文化的意識。重點開展“紅領(lǐng)巾喜迎奧運”陽光體育展示活動、紅領(lǐng)巾趣味運動會、班際對抗賽等活動，推動少年兒童體質(zhì)的不斷增強，以實際行動踐行奧運理念，弘揚奧運精神。并指導教研組確立教科研課題，制定教科研計劃。學校要組織、扶植好綜合實踐學科拔尖人才的培養(yǎng)，鼓勵教師積極參加各級各類賽課活動，力爭帶動學科組爭創(chuàng)一流的成績。（三）教材使用：三至六年級，以級部為單位，從學生的需要出發(fā)，從區(qū)教研室規(guī)定的課本中選取適合的內(nèi)容進行教學。學會實踐活動的操作方法，學習制作活動方案并向老師和同學介紹自己的觀察、調(diào)查的情況。參考課題：（1）中秋節(jié)的來歷；（2）金秋詩詞欣賞；（3）中秋節(jié)風俗調(diào)查；（4）中秋美食；（5）中秋佳果；（6）月餅的變遷；（三）制定方案，布置任務(wù)分組安排活動地點，確立分課題，活動目標，活動方法。四、活動反思：在這次實踐活動中，我們有哪些收獲和不足？2012年9月13日。學生分組展開實踐調(diào)查活動，搜集整理信息資料，作好檔案記錄。情感目標：通過各種活動體會中秋節(jié)的快樂。（自己的活動計劃、過程、心得、感悟、成功的經(jīng)驗、失敗的教訓、活動成果、教師評價等）。建立學習培訓制度，學校采用多種形式定期組織理論學習：結(jié)合課程改革和學科課程標準的要求，規(guī)范學科教學行為。每學期要分年級、分班級組織幾次綜合實踐活動學科比賽，提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生的實際能力。專門研究青島的特色小吃，比如說海鮮的各種制作方法，青島的十大名吃：青島大包、鍋貼、肉末海參等，主要通過剪報、上網(wǎng)搜集資料等形成小課題研究，并且請家長參與到學生的實踐活動中來，教學生學習炒制簡單的菜肴等。確定研究課題，制定活動方案。這些被丟棄的月餅盒其實是一種可以再生的資源，只要采取適當?shù)姆绞竭M行回收，將對節(jié)約資源、保護環(huán)境起到一定作用，達到減少廢物產(chǎn)生目的，為了加強對公眾的環(huán)境宣傳，進一步倡導綠色消費，讓市民共同參與可循環(huán)再生資源的節(jié)約和回收，培育綠色文明意識，建設(shè)節(jié)約型社會，市環(huán)保局、團市委、市文明辦決定聯(lián)合組織開展月餅盒回收活動，并向每個家庭發(fā)出倡議：積極行動起來，共同為我市創(chuàng)建國家環(huán)境模范城市作出貢獻！活動過程向全體同學發(fā)出倡議書。巧用小棍做游戲 活動思考：