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應屆畢業(yè)生自薦書(留存版)

2024-10-25 09:07上一頁面

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【正文】 2002年4月撰寫的論文《小學生心理健康現(xiàn)狀及教育對策的探微》,獲“當代重慶教育論文大系”優(yōu)秀作品獎2002年5月撰寫的論文《小學生心理健康現(xiàn)狀及教育對策的探微》,獲“新中國基礎教育總覽”二等獎2002年5月撰寫的論文《新世紀家庭中未成年人的心理健康現(xiàn)狀的探微,獲《優(yōu)化校園精神文化,促農(nóng)村小學師生素質(zhì)提高的研究》總課題組的一等獎2002年9月被評為重慶市九龍坡區(qū)教育委員會的“師德先進個人”2002年10月獲市教委的“重慶市中小學校長任職資格培訓”的合格證書2002年10月獲重慶市九龍坡區(qū)“中小學德育學術論文”二等獎2003年4月獲重慶市教師書法評級委員會的“書法等級”資格“中級五級”證書2003年 4月獲重慶市九龍坡區(qū)教委、黨建研究會的“我心中的夢”演講比賽三等獎2003年7月獲九龍坡區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號2004年1月獲九龍坡區(qū)“校長論壇”演講賽三等獎。我設計、撰寫和打印了《表格式備課本》《教學工作手冊》《兼任學科的課時計劃表冊》《含小教師“教案”“批改作業(yè)”檢查表》《含小學生“問卷調(diào)查”表》等多種學校管理資料。我組建了學生的“環(huán)衛(wèi)巡邏隊”“環(huán)衛(wèi)小分隊”“監(jiān)督崗”“紅領巾廣播站(通訊員、播音員)”“含小文藝社”“雛鷹假日小隊”等少先隊組織,并帶領隊員們活躍在街道社區(qū)和含小校園,宣傳環(huán)境保護,督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣,為學校培養(yǎng)出了一批批小環(huán)保員和小宣傳員。在片區(qū)的“教師全能基本功比賽”中,我獲得了第三名。我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息,奉獻我的年輕的熱忱和才智!我真誠希望成為其中一員。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務實、向上的精神和作風。我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,不忘拓展自己的知識面,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我十分珍惜求學生涯的學習機會,四年里本著嚴謹?shù)那髮W態(tài)度,認真學習了專業(yè)知識,掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關課外知識。在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。幾年來我努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基礎知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績,獲過二等獎學金在學好專業(yè)知識的基礎上,我還自學了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版等。最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。隨信附上個人簡歷,我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!“給我一個舞臺,送您一臺好戲”這是我的承諾,也是我的決心。正是憑著這種信念,我以樂觀向上的進取精神,勤奮刻苦的學習態(tài)度,踏實肯干的工作作風,團隊合作的處世原則,開拓進取,超越自我,力爭成為一名有創(chuàng)新精神,積極開放的復合型人才。“英雄有幾稱夫子?忠義怕公號帝君”,現(xiàn)實社會中,人才如恒河沙數(shù),即宇宙之神也難以一一撿拾,我是否能夠脫穎而出,惟有實踐驗見真值。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮,在校期間在銑工車間,車工車間,數(shù)控車間進行實訓。第五篇:2010最新應屆畢業(yè)生自薦書姓名:xxx性別:女出生日期:19xx年10月18日文化程度:大專職稱:小學高級教師政治面貌:中共黨員現(xiàn)任工作單位:重慶市九龍坡區(qū)含谷鎮(zhèn)小學現(xiàn)任工作及職務:學校副校長教科室主任全鎮(zhèn)幼兒園園長四年級語文科教學曾任工作及職務:學??傒o導員語文教研組長班主任一至六年級的語文科教學音樂、美術及一二年級的數(shù)學科教學本人簡歷1972年9月——1977年7月在重慶市沙坪壩虎溪鎮(zhèn)中心小學畢業(yè)1977年9月——1980年7月 在重慶市沙坪壩虎溪鎮(zhèn)中學畢業(yè)1980年9月——1983年7月 在重慶市第一師范學校中師畢業(yè)1983年9月——1992年7月在重慶市沙坪壩虎溪鎮(zhèn)中心小學(原巴縣的省農(nóng)村重點小學“紅江小學”)任教1992年9月——現(xiàn)在在重慶市九龍坡區(qū)含谷鎮(zhèn)中心小學任教1999年7月——2002年7月 在重慶教育學院“小學教育專業(yè)”??飘厴I(yè)2003年4月至今正參加重慶師范學院“漢語言文學專業(yè)”的本科函授學習和區(qū)小學語文骨干教師的培訓工作概況注重教學和作業(yè)的激趣我從“備課教案”開始進行教學改革,堅持用創(chuàng)新的方法,堅持進行分層、分教學類型、按“教學步驟”“教學內(nèi)容”“教材教具”“教師活動”“學生活動”“學法指導”“教學效果”等表格式備課和編寫教案。我所輔導的“學生作文”,做到了月月向《石龍?zhí)丁穲蟠蛴⊥陡宥嗥?,并多次發(fā)表登載。一到期末考試,我就不辭辛苦,到中心校、各村點校督考,處理考風考紀方面出現(xiàn)的問題?,F(xiàn)在,我能使
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