【正文】 生在活動中認識到生命的來之不易，對于每個人只有一次。（大屏幕出示嬰兒在母體里孕育成長及母親分娩過程的部分畫面）甲：說起生命，不得不提到我們的媽媽。主持人：對。（2）父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。通過這次活動，我們都深刻體會到生命的重要意義，也懂得了珍惜自己的生命，懷著一顆感恩的心去對待生活，對待學習，對待身邊的每一個人，每一件事。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。五、活動時間：2016 年 6 月 六、活動對象：六年級一班全體學生主題班會實用文檔 師：看來我們每個人的手都是不一樣的，即使是最好的朋友或是孿生兄妹，手也有不一樣的地方，我們每一個人的手都是獨一無二的。實用文檔 最后請同學們緊握雙拳，感受自己的力量，并在自己的手形圖上寫下一個你最想寫的字?，F(xiàn)在讓我們再一起思考幾個問題：（1）在你的記憶中印象最深的一個挫折或失敗是什么？（2）當時你的心情怎樣？（3）造成你挫折的原因是什么？小組之間交流一下。（同學們會寫出比如尋找原因、合理宣泄、尋求幫助、寫日記、樹立信心等方法來調(diào)節(jié) 自己。活動過程一、主持人宣布活動開始二、活動熱身：謎語主持人：大家好！在活動之前，請大家猜一猜這個謎語：她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。地震、戰(zhàn)爭、洪水，還有各種意外事故都可能奪去一些人的生命，這都會給他們的家人帶來巨大的痛苦。我們只有珍惜生命，好好學習，好好生活，才能回報父母給我們的愛。通過一些事情后，最后痛改前非，改過自新，決心不做家里的小皇帝……六、回報演出——感謝生命，感恩生活。主持人：每個人都只擁有一次生命。）師：同學們，俗話說得好，兩軍相逢勇者勝，希望你們今后遇到挫折能夠正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，成為生活中的勇者和強者。由此可見，對待挫折的態(tài)度不同，結(jié)果也不同。師：請大家讀一下這兩個故事，然后分組討論，故事中兩個男孩對待挫折的態(tài)度有什么主題班會（教師先說出一兩個特點，然后大家開始猜，有的猜不準，教師再接著說，直到有同學能猜出來。 師：同學們小時候一定畫過自己的手吧？現(xiàn)在老師請大家再來畫畫自己的手。為了讓學生了解生命孕育的艱辛、懂得感恩父母，懂得珍惜生命、積極健康地成長，秉承著生命教育的理念設(shè)計了本次班會活動。b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……a：怕什么，你等著?；顒臃此迹涸谶@次“愛你，愛我”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，大家都在竭盡全力地去挖掘生活中的美。：命運之牌班內(nèi)每個學生都會對自己現(xiàn)在的命運感到不滿，或者對家庭環(huán)境不滿，或者對長相不滿等等。，通過活動，讓他們意識到他們的生活并不僅僅充滿了苦難，應(yīng)該學會抱著一顆發(fā)現(xiàn)美的心去生活。合：因此，我們要熱愛生命。然而四年級小學生年齡較小，對生命的意義缺乏深刻的理解，結(jié)合四年級語文第五單元“熱愛生命”這一專題學習，設(shè)計這次主題班會，引導(dǎo)學生感受生命的美好，體會生命的價值和意義，激發(fā)對生命的思考，從而更加珍惜生命、熱愛生命。五、活動形式：老師、家長、學生共同參加的主題班會形式，將看圖，聽故事、朗誦等相結(jié)合。父母文化水平低，無法與孩子進行心靈上的溝通，有很多孩子內(nèi)心壓抑著很多想法卻無處傾訴，于是會抱怨父母、抱怨家庭，內(nèi)向，不愛說話，心情煩躁，甚至因為極度壓抑而產(chǎn)生偏激的想法。并結(jié)合圖片和背景音樂舉例一些例子。四．活動小結(jié)：，倡導(dǎo)同學們?yōu)榱俗约海瑸榱松磉厫圩约旱娜苏湎?。b：這可是在公路邊，不行呀。車內(nèi)坐，要端正，頭莫伸，過車窗，要尊重，司乘員，不催速，莫閑談，同目標，保安全常學習，記心間，路暢通，齊向前……第四篇：生命教育主題班會主 題 班 會 classmeeting with theme主題班會你們才背這么幾秒鐘就累得氣喘吁吁，而我們在媽媽的肚子里要呆上整整十個月呀！我們的生命是父母賦予的，我們的成長蘊藏著父母的辛酸和汗水。在交流中，教師點評，對哪一根手指的評價讓你覺得比較意外，對哪一根手指的評價讓你覺得最開心？）師：同學們，聽完別的同學對你的評論，現(xiàn)在請大家根據(jù)別人的評價修改自己的手形圖。對待挫折的態(tài)度不同，會有什么不同的結(jié)果呢？ 下面，我們一起來看看兩個真實的故事。師：聽了小飛的故事，現(xiàn)在請大家討論一下，剛開始小飛還決心好好考試，是什么原因讓他考后大變樣的？（學生可能會回答小飛數(shù)學考試一次沒考好，他就自暴自棄了，對自己失去信心，最后成績越來越差。那么同學們，你們能勇敢面對生活中的挫折，做生活中的小勇士嗎？今天我們就來找一找，哪位同學愿意講一個自己面對挫折、鼓起勇氣戰(zhàn)勝挫折的事例；或者一個偉人克服挫折、取得成就的事例；或者一句你最欣賞的有關(guān)戰(zhàn)勝挫折的名言。我們在父母的養(yǎng)育中一天天成熟，在老師悉心的哺育下健