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大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃(留存版)

2024-10-25 08:36上一頁面

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【正文】 分配的能力。克服心理惰性,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。調(diào)度時間為15分鐘,全體社員不準(zhǔn)說話,否則重來。即使在課后的總結(jié)中,教員只是點到為止,主要讓學(xué)員自己來講。就像麥迪說過,Team is ,團結(jié)就是力量。七點二十提前十分鐘結(jié)束訓(xùn)練,隊員們紛紛去吃飯?;顒拥倪M行需要合作精神和團隊意識,缺乏凝聚力的團隊是走不到最后的。今后我部會繼續(xù)開展有特色的活動,努力讓同學(xué)們的大學(xué)生活豐富多彩,學(xué)習(xí)實踐兩不誤。從活動效果來看,達到了預(yù)期目的,甚至比預(yù)期的還好。本次活動旨在鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì),同時增強學(xué)生會各部門之間的交流和溝通,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,為今后的工作奠定良好基礎(chǔ)。保持時間長且不倒者為勝。集體中的個性拓展訓(xùn)練實行分組活動,強調(diào)集體合作。)2次隊長副隊長單獨接受懲罰,第三次可以隊員代替隊長副隊長接受懲罰(語言的引導(dǎo)和場面的控制)。付款說明:僅接受現(xiàn)金支付、支票支付,暫不支持刷卡。需要極佳的團隊協(xié)作精神,全體參訓(xùn)人員必須互相支持、相互配合,相互幫助及互相鼓勵,勇往直前定能出色完成此項目。一、大學(xué)引進拓展訓(xùn)練的意義當(dāng)今的大學(xué)生缺乏的不是知識與技能,缺乏的是如何將知識與技能在實踐中去運用,缺乏的是頑強的意志和合作精神。每個訓(xùn)練師訓(xùn)練大項目和小項目各一個,每次訓(xùn)練人數(shù)100名左右。拓展訓(xùn)練如果難度太低,很容易就能完成,學(xué)生就很難有心理上的高峰體驗,所以說,一味的降低拓展訓(xùn)練的難度也是不可取的。讓學(xué)員加深對社會現(xiàn)象的了解)16:00 — 17:00闖關(guān)酷地帶此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一,共由10關(guān)組成。五個小組進行比賽,比如有A、B、C、D、E五個人,那么從A開始說自己的名字;而到B的時候就要說A你好,我叫B;然后再C說A、B你們好,我叫C;依次這樣循環(huán),一直傳下去,那么到達最后一個人的時候,E就要把前面這幾個人的名字都要說出來,(如果比賽的途中說不出來則視為輸?shù)暨@一輪比賽,此次活動循環(huán)三次,到最后只選取第一名有獎勵)這時也是最難的一個地方,考驗大家的記憶力,也看大家去記新鮮事物的方法。在活動的過程中,財務(wù)部專門負責(zé)保管所有成員的財產(chǎn)安全⑸ 晚上休息的時候,不要一個人出門,有時候找晚上的守夜人員在旅途中,大家要相互多多幫助,多交流溝通如出現(xiàn)緊急事件則要及時補救,這是大家共同的責(zé)任在活動中得到第一名的則需要獎勵,獎品就由譚小紅、張嗣悅負責(zé)去買筆記本先前各部長要通知下去部門的人在去的途中記得帶水,帶些干糧、感冒藥、創(chuàng)口貼等這個季節(jié)山上是最容易受凍的季節(jié),所以每個部長要通知下去讓成員們帶足衣服,以免感冒在活動的過程中,要強調(diào)的問題也就是紀律問題,一個人的素質(zhì)要靠尊重別人來體現(xiàn)的。在做這個項目的過程中需要注意,首先,背摔隊員在背摔臺只能嚴格按照動作要領(lǐng)來做才可以保證足夠安全,特別要遵守以下四點;不要向后竄躍、倒下時肘關(guān)節(jié)收緊不要打開、不要垂直向下跳、要控制自己的雙腳不要上下?lián)u動并打開;其次,搭人床的隊員第一組隊員的肩膀距背摔臺沿約30公分的距離,個子可以不用很高,通??梢园才艦榕?;第二、三組應(yīng)用力度最強的四個人,當(dāng)然,如果背摔者的個子較高受力點應(yīng)向后調(diào)節(jié)。拉網(wǎng)捕魚在一定的區(qū)域內(nèi),二十個人左右,一個人當(dāng)網(wǎng),其余人做魚?;顒诱介_始。意義深刻的還有擊鼓傳花這個環(huán)節(jié)。這讓所有人都感到了大家庭的溫暖??煲Y(jié)束時,教官進行總結(jié),隨后解散。愿望墻“愿望墻”,就是寫下你最想對社聯(lián)說的話,留下對社聯(lián)最美好的祝福。最后,二、三組隊員在承接幾名隊員后要互相交換組位以免疲勞。在現(xiàn)代社會,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會迸發(fā)出耀眼的光芒,拓展訓(xùn)練應(yīng)運而生。每組給五分鐘的時間練習(xí)。(自信是創(chuàng)業(yè)人員最基本的品質(zhì)之一。鼓勵不想做或不敢做的學(xué)生參與到練習(xí)中去,是需要引起大家重視的課題。本活動分為三個階段。第三階段:由領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀組及個人頒獎。09:30 — 10:20 組建團隊:選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準(zhǔn)備活 動,挑選屬于自己的隊長,創(chuàng)建屬于本隊的隊名、隊歌和口號和本隊的LOGO,團隊風(fēng)采展示。(上圖:大學(xué)生勵志訓(xùn)練營方案配圖2)本活動方案針對對象為在校大學(xué)生以上活動行程,由教練根據(jù)當(dāng)天天氣及團隊的狀況靈活調(diào)整,以便達到更佳的培訓(xùn)效果。)——蔣雨桐、呂文成計時——蔣湖川計分——張嗣悅總裁判——洪洋比賽循環(huán)三次只取第一名,(第一次從1報數(shù)到50,第二次從1報數(shù)到30,第三次從1報數(shù)到20)其他四組隊長、副隊長接受懲罰(必須嚴格執(zhí)行)。同時,如何開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而您自己卻從未真正了解的力量,怎樣才能弄清,您與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度?拓展訓(xùn)練的真正意義:綜合活動性拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入。旨在體現(xiàn)團隊之間的完美合作與人員調(diào)動能力。出行要求(1)在規(guī)定的時間到達指定集合場地;(2)按照規(guī)定著訓(xùn)練服裝;(3)穿較為防滑的旅游鞋或運動鞋,請勿穿皮鞋;(4)根據(jù)天氣預(yù)報,結(jié)合自身身體狀況酌情攜帶、添加衣物;(5)根據(jù)自身情況攜帶私用藥品。下午五點半左右,活動接近尾聲,最后全體成員合影留念??偟膩碚f,本次活動比較成功。尤其是在操場飄滿紅絲帶的比賽中,各隊都表現(xiàn)出了敢于超前,堅持不懈,不拋棄每一個成員的風(fēng)貌和精神,即使汗流浹背,氣喘吁吁,仍然跑夠了十五圈。隊長對隊員進行編號,同時各隊想好隊名隊歌及本隊口號。搶凳
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