【正文】 同學(xué)們平時要注意消防安全，不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。我的講話完了，謝謝大家。模擬地震聲音停止（聲音長度控制在2分鐘左右）代表主震結(jié)束，口令吹響，同學(xué)們開始進(jìn)行疏散。大門口出現(xiàn)短暫擁擠，原因是有同學(xué)找不到本班隊伍。七、注意事項1．所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保學(xué)生人身安全。方案詳實，師生教育富有成效。逃生到操場上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點人數(shù)。逃生引導(dǎo)教師：譚明珍。不要慌亂，在逃生演練開始前，學(xué)生一定要熟悉本班逃生細(xì)則。全校師生安全撤離到操場后，班主任立即進(jìn)行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某班實際多少人，安全撤離多少人，某年級某班已安全撤離教室，報告完畢。加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。9：209：21（1分鐘），全體教職員工、學(xué)生就地避震，手拿書本保護(hù)好頭部后腦，快速躲避到辦公室或課桌下（或桌子旁邊）5秒鐘內(nèi)完成動作。（2）“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”（學(xué)校操場內(nèi)）。七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單班級領(lǐng)隊：各班主任學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人一樓教學(xué)樓梯口：周菊仙 凌玉冬 龍 飛 二樓教學(xué)樓梯口：李 軍 羅尚斌 一、二樓轉(zhuǎn)角處：談爾康 彭 華 操 場：劉文光負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。撤離時一定要聽從梯道指揮人員的指揮，不可你推我擠，冷靜而且要相互照顧，快速而有序，否則發(fā)生踩踏傷亡事故、甚至比地震更可怕。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識的安全教育。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。逃生引導(dǎo)教師：王興祥。學(xué)生人數(shù)166人。一、成立地震安全逃生演練機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：廖昌軍副組長：宋元寶、王世杰成 員：李國軍、王康、轄區(qū)學(xué)校校長、班主任指揮小組： 總指揮長：李國軍各學(xué)校指揮長：王康、轄區(qū)學(xué)校校長逃生引導(dǎo)小組： 組長：王世杰成員：陸新珍、譚明珍、李國梅、王興祥樓梯紀(jì)律維持小組： 組長：王康成員：賀敏、羅軍、江明玉、張茹救生小組： 組長：王康成員：孫曉燕、黃全美、關(guān)子君演習(xí)觀評小組：組 長：廖昌軍成員：宋元寶、謝組榮、孫開勇二、教室地震學(xué)生逃生演練方案逃生演練總指揮為：王康。現(xiàn)總結(jié)如下：學(xué)校成立由學(xué)校校長和分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，各部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員參與的防災(zāi)疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（2）各班在教學(xué)樓前操場集結(jié)，面向南每班4列縱隊，一年級在前、二年級在中、三年級在后，從東向西1——9班排列。比較成功。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中。同學(xué)們要把學(xué)到的緊急疏散逃生知識傳授給你們的家長，從而起到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會、確保一方平安的作用同學(xué)們，我給你們講這些，你明白我的意思嗎？生命是用來寶貴的，不是用來玩忽的。熟悉疏散線路，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。這個比率大致有多大，人們心中會有一個估計。班主任利用晚自習(xí)對全班學(xué)生進(jìn)行動員和培訓(xùn)制定班級。負(fù)責(zé)計時老師：周勁芳，要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級逃出的詳細(xì)時間，并填寫表格。各班按前后順序一分為二，前排從前門撤離，后排從后門撤離（撤離時，先把門固定?。?觀察員：張慧斌（樓前）、張秋生（樓后）負(fù)責(zé)觀察演練中出現(xiàn)的問題。一、成立安全逃生演練機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：葛忠濤副組長：胡小義成員：董紅明、辛彪、董青山、辛運平、各班主任指揮小組：總指揮：葛忠濤各科室指揮長：胡小義逃生引導(dǎo)小組：組長：辛彪成員：董青山、馮周海、黎華平樓梯紀(jì)律維持小組：組長：劉勇成員：向天星、段華生、梁仕清救生小組：組長：費雯成員：吳茉莉、周秀芳、萬建兵演習(xí)觀評小組：組長：胡小義成員：辛彪、董青山、董紅明、辛運平二、學(xué)生逃生演練方案逃生演練總指揮：葛忠濤班主任職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本班逃生情況，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點工作及紀(jì)律的維持。二樓：九（1）、九(2)、九（3）教室的學(xué)生出教室，按九（3）、九（2）、九（1）的順序從教學(xué)樓東側(cè)樓梯到操場處逃生，九年級辦公室教師出辦公室從教學(xué)樓東樓梯隨九（1）班學(xué)生后到操場處逃生。學(xué)生撤離教學(xué)樓后，班主任最后跟班撤離。深化了師生的防范突發(fā)事件意識，提高了突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，確保了全校師生的安全。當(dāng)時，他在外面開會，通訊斷了，交通斷了，當(dāng)他跌跌撞撞趕到學(xué)校，看見老師們把2000多學(xué)生團(tuán)團(tuán)包圍守護(hù)在操場上時，他哭了他叫葉志平，55歲，安縣桑棗中學(xué)校長，四川省優(yōu)秀校長！多么偉大的教師們啊，沒錯，每當(dāng)我們在學(xué)校遇到安全事故時是一位位盡職的老師們和偉大的學(xué)校帶頭人為我們鋪設(shè)了一條條希望之路，師生的默契合作為我們敞開了安全之門。等地震間隙再盡快離開教室，轉(zhuǎn)移到安全的地方。老師對學(xué)生進(jìn)行必要的應(yīng)急避震知識培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。主震結(jié)束后，為防止較大的余震對建筑物造成進(jìn)一步的破壞，緊急口令吹響，各班立即按預(yù)定的路線有秩序地疏散到指定的避險場所。四、演練組織與管理 1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員 總 指 揮：王戰(zhàn)剛 副總指揮：劉軍民 領(lǐng)導(dǎo)小組成員：劉軍民：現(xiàn)場指揮疏散李元武：負(fù)責(zé)操場集結(jié)清點人數(shù)。五、準(zhǔn)備工作階段1．從3月18日，由各班班主任班會時間分別召開學(xué)生動員大會，向?qū)W生闡明應(yīng)急疏散演練的重要意義，并及時傳達(dá)演練方案的各項要求，根據(jù)學(xué)?？偟难萘?xí)方案制定出本班的演習(xí)方案。學(xué)校在組織之初，細(xì)致排查各疏散通道的安全隱患，在每個樓梯設(shè)置安全疏散點，專人負(fù)責(zé)，在活動結(jié)束后，學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時點評、總結(jié)、反思，切實提高我校師生應(yīng)急處置能力。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)（如逃生的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。六年級學(xué)生從前后門出，成兩隊不越正門中心線疏散；一年級學(xué)生從前門出，過中門，經(jīng)中心線，成一排疏散。同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。獎勵標(biāo)準(zhǔn)。：2008年月日上午第節(jié)課，我校安全知識教育課，主題：“發(fā)生地震學(xué)生正在上課的逃生知識” 內(nèi)容一：發(fā)生地震前30秒是躲還是跑？答：地震和爆炸不同，從地震最初發(fā)生到房屋被破壞，期間約有30秒左右的時間，這段寶貴的時間對逃生極其重要。疏散順序及樓層負(fù)責(zé)人：五樓負(fù)責(zé)人：李廣濤 高三（1）、（3）班，右出口下樓，高三（2）、（4）班左出口下樓四樓負(fù)責(zé)人：仇子珊 高二（1）、（2）班，右出口下樓，高二（3）、（4）班左出口下樓三樓負(fù)責(zé)人：張鵬 高一（1）、（2）班，右出口下樓，高一（3）、（4）班左出口下樓二樓負(fù)責(zé)人：孟大鵬 高一（5）、（6）班，右出口下樓，初三（6）班在左出口下樓一樓：帶課老師負(fù)責(zé)按升旗隊列集合在足球場高一（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）班 高二（1）、（2）、（3）、（4