【正文】 動(dòng)作，玩玩具。千萬(wàn)別放縱我，那樣，我會(huì)將你毀滅。活動(dòng)過程一、謎語(yǔ)導(dǎo)入我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。只有堅(jiān)持到底，多次重復(fù)，才能取得最后的勝利。五、總結(jié)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過程?！斗艑W(xué)后》?！驹O(shè)計(jì)意圖】這則小品是發(fā)生在學(xué)生身邊的真實(shí)故事，內(nèi)容貼切學(xué)生的實(shí)際，通過小品的表演，學(xué)生仿佛看到了自己在家完成作業(yè)的情況，并能認(rèn)真從小品中反思自己的行為。生G：看到有人說臟話時(shí)制止。二、討論交流聽故事，悟事理。，多讀優(yōu)秀的課外書，并注意摘錄和寫讀后感。中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！出旗、敬禮！唱隊(duì)歌。主持人4：這是愛讀書的好習(xí)慣。故事：《三個(gè)》主持2：成功離不開好習(xí)慣，同學(xué)們能說說有關(guān)這方面的故事嗎？齊讀：《行為規(guī)范三字歌》主持3：看來(lái)好習(xí)慣的確很重要，就讓我們一起從《行為規(guī)范三字歌》里來(lái)學(xué)一學(xué)這些好習(xí)慣吧！宣讀承諾。生：是想讓我們放松一下，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。廢紙賣給回收站，繼續(xù)用來(lái)把紙?jiān)?。森林是制造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹冠像一把張開的傘，可以截留10~20%雨量。那下課后這些同學(xué)這樣做對(duì)嗎？（二）認(rèn)識(shí)追逐打鬧的危害介紹案例一個(gè)男同學(xué)生下課后，在樓道內(nèi)追逐，撞到了下樓的把女生撞倒在地，女生撞哭了，男孩倒地時(shí)胳膊先著地，結(jié)果胳膊骨折了。三句半：《我們從小愛勞動(dòng)》主持3：每個(gè)人都希望自己像鮮花一樣美好。主持人3：講得真棒！生4：老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。孩子們，祝你們成功。，不動(dòng)腦筋積極思考問題?；顒?dòng)過程一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，引出班會(huì)主題課件展示謎語(yǔ)內(nèi)容：我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)。生C：朋友有困難時(shí)的幫助?！苯裉?，同學(xué)們表現(xiàn)非常好，大家積極參與進(jìn)來(lái)，通過“小品、講故事、討論交流”等形式開展活動(dòng)，在活動(dòng)中明白好習(xí)慣使人終身受益，壞習(xí)慣則會(huì)毀了自己一生的道理。爸爸媽媽看了一下，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“很好，你這樣很認(rèn)真，字也寫得不錯(cuò)。對(duì)成功的人來(lái)說，我是功臣；對(duì)失敗的人來(lái)說，我是罪人。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣真不是好東西，會(huì)給我們帶來(lái)這么多的影響，看來(lái)非改不可。，多讀優(yōu)秀的課外書，并注意摘錄和寫讀后感。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編幫大家整理的好習(xí)慣伴我行的主題班會(huì)策劃書范文，希望對(duì)大家有所幫助。故事：在印度和泰國(guó)隨處可見這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。，及時(shí)回到教室，不在外面游蕩，準(zhǔn)備下節(jié)課的39。學(xué)生展開討論。我相信，在我們的每個(gè)人的內(nèi)心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收獲，有更大的進(jìn)步。第二場(chǎng)景：這一學(xué)生背著書包回家，一放下書包就認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。，說說自己評(píng)選的感受。女：請(qǐng)班長(zhǎng)演講。（生：好習(xí)慣可以成就美好未來(lái)，機(jī)會(huì)總是屬于有準(zhǔn)備的人！女：行動(dòng)吧，讓我們?cè)凇昂昧?xí)慣伴我行”的主題會(huì)標(biāo)上簽上我們的姓名。請(qǐng)看下面的圖片： 圖片展示一：，做作業(yè)拖拉，不能按時(shí)完成。班主任講話：習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過程。說說：好的行為習(xí)慣有哪些? 主持人3:春天是美好的，剛才歌曲中的小朋友知道愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。主持2：只要有恒心，壞習(xí)慣就會(huì)和你說再見。二、班會(huì)準(zhǔn)備：故事、兒歌了解班級(jí)學(xué)生在課間活動(dòng)的情況。就等于多砍了 1 棵樹。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，節(jié)約用紙永記牢。但是進(jìn)行劇烈的活動(dòng)或是大吵大鬧就違背了我們課間十分鐘的初衷。第三部分：總結(jié)輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，通過本次活動(dòng)，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：習(xí)慣時(shí)刻改變著我們的生活。生4：我從來(lái)不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來(lái)，然后買學(xué)習(xí)用品。是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上伴我們健康成長(zhǎng)？是習(xí)慣，是好習(xí)慣。二、找出典型，言語(yǔ)鼓勵(lì)，暢想未來(lái)。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。其實(shí)，我相信同學(xué)們都知道自己的哪些習(xí)慣是好，哪些是不好的，誰(shuí)愿意說一說自己有怎樣的習(xí)慣呢生H：我有不懂的問題會(huì)及時(shí)的請(qǐng)教生I：我經(jīng)常是邊吃東西邊寫作業(yè)；我經(jīng)常邊看電視邊寫作業(yè)；邊聽課邊轉(zhuǎn)筆；?? 生J：照顧左鄰右舍有孤寡老人 生K：養(yǎng)護(hù)學(xué)校的花草樹木。女：新學(xué)期，新