【正文】 環(huán)境教育，加強環(huán)境教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)境教育融于各學科教育之中。在學校網(wǎng)站和宣傳欄上開辟“綠色學?！睂?，宣傳環(huán)保知識，反映創(chuàng)建動態(tài)，接受師生的有關建議。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，切實將教學中滲透環(huán)境教育落實到位，并有機融入一線教學之中，要有措施、有總結(jié)，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。（6）組織以環(huán)境教育為主題的參觀考察和社會實踐活動，提高學生的參與意識和動手能力，要求學生參與環(huán)境教育活動的普及率達到80％以上。三、近兩年工作計劃在局領導的正確指導下，我校在今后的教育教學工作中，必須側(cè)重加強學生環(huán)境教育工作，使我校的環(huán)境教育更上一個臺階。我們曾經(jīng)狂妄地宣稱要做大自然的主人，向大自然瘋狂索取，毀林開荒、填湖造田。環(huán)境問題是人類共同關切和迫切需要解決的全球性重大問題。從實踐中發(fā)掘?qū)W生的感觸點。學生通過對水的理解達到對環(huán)境愛護的意識。教學過程從課堂延伸到課外。三、拓展應用用美麗的圖畫表達人類與動物和諧相處的美好愿望。節(jié)約用水，保護水資源是每個公民的責任和義務。教學方法：談話、交流教學過程：一、故事引入：要求認真傾聽，談出自己心中的感受。保護環(huán)境人人有責，這是一個亙古不變的道理。此外，“保護環(huán)境，人人有責”，要讓學生從小養(yǎng)成保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生通過對水的理解達到對環(huán)境愛護的意識。第五篇：環(huán)境教育計劃文檔人類在生產(chǎn)和生活過程中，必須尊重和遵循自然規(guī)律。并且要求各班主任要根據(jù)學校政教處的工作計劃擬定出本班本環(huán)境教育的工作計劃。（2）環(huán)保宣傳進社區(qū)活動。根據(jù)開展環(huán)境教育的特點，發(fā)展和完善校本課程。加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設，做到校園凈化，課室整潔，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。（1）、利用課外活動時間開設專門環(huán)境教育課，每學期組織1~2名教師上環(huán)境公開課。（2）、國旗下講話滲透環(huán)保知識，黑板報上辟出環(huán)保知識專欄。舉辦學生環(huán)境保護的方案設計大賽。各部門、各學科研究制定相關的環(huán)境教育的計劃。（二）、加強學習，提高認識，發(fā)展環(huán)境教育工作。組織全校教師進行環(huán)境保護科普知識的學習。開展系列環(huán)境教育綜合實踐活動。舉行一次提高學生“關注環(huán)保 提高生活質(zhì)量”演講比賽。（3）、組織開展一次“珍惜生命之水”保護生態(tài)環(huán)境的知識普及教育，六月份各團、隊完成一份環(huán)境小報。（2）、采用各學科教育滲透環(huán)境教育的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有關環(huán)境教育的內(nèi)容，以達到讓學生學習一些環(huán)境知識，掌握一些環(huán)保技能，提高環(huán)境意識的目的。（四）加大宣傳力度，提高全體師生的思想認識水平，努力營造積極向上的環(huán)境教育氛圍設立宣傳專欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、宣傳欄、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。（六）大力鼓勵和發(fā)展環(huán)境教育科研和教研活動加強學校教師教育、教學管理，認真探討環(huán)境教育工作問題，加大科研和教研力度，進一步提高環(huán)境教育水平和層次。利用創(chuàng)建文明城市的契機，開展征文比賽，同時匯集環(huán)保小方案，環(huán)保制作等作品，到我校所在結(jié)對村進行環(huán)保宣傳活動。對各班的工作每個月都有檢查、評比。違背自然規(guī)律，毀壞環(huán)境，破壞生態(tài)平衡，就等于毀滅了人類自己。 [提要] 四年級環(huán)境教育第一學期教學計劃一、指導思想環(huán)境與人類有非常密切的關系。學生通過認識人類生活中污染環(huán)境的方面如吸煙、廢舊電池等，做到生活無污染。鑒于此，特制定本學期環(huán)境教學工作計劃。所以學習從各方面保護環(huán)境刻不容緩。教師讀“生活在線”。板書設計：“煮雞蛋”的思考節(jié)約小妙法節(jié)約資源的重要性。教師總結(jié)：動物和人類一樣是自然界的重要成員，是地球上共存的生命，人類應該與他們和諧相處，積極保護他們不受傷害。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識，然后用講故事、游戲的形式來學習，使學生們認識到安全的重要性。通過生活中的物品使用，了解包裝、一次性用品等對環(huán)境造成的污染，使學生意識到保護環(huán)境從小事做起。四、教學措施認真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學方法。保護環(huán)境，在有效地利用環(huán)境的同時，深 四年級環(huán)境教育第一學期教學計劃一、指導思想環(huán)境與人類有非常密切的關系。人類應當愛護資源，珍惜資源，在自然系統(tǒng)平衡的限度內(nèi)開發(fā)資源，科學、合理地利用資源。第七、積極開展各種征文比賽活動，如：“共愛母親河”、“我愛家鄉(xiāng)”、“珍愛生命”、“心系祖國 健康成長”等征文活動，每次都受到上級領導的充分肯定。（5）開展環(huán)保意識調(diào)查問卷活動，落實調(diào)查問卷工作，對學生的環(huán)保意識進行調(diào)查，并寫出總結(jié)。挖掘各科教材中環(huán)境教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)境教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。發(fā)動校園師生對非環(huán)保行為及時曝光，提高師生的自主環(huán)保意識。二、工作目標（一）創(chuàng)建省級綠色學校，建立環(huán)境教育的規(guī)范制度，促進環(huán)境意識和環(huán)保行為貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。（5）、利用環(huán)境紀念日開展豐富多彩的活動：三月：3月12日植樹節(jié) 安排學生養(yǎng)花種樹，美化校園。第二篇：學校環(huán)境教育計劃2010學年第二學期學校環(huán)境教育計劃一、指導思想：環(huán)境與人類有非常密切的關系。利用常識、科學等學科進行環(huán)保知識滲透，制定相關課題。組織骨干教師外出參觀學習。(四）、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。四、具體步驟第一階段：組織教師學習，提高教師對加強環(huán)境教育重要性的認識。第四階段：對相關活動進行效果分析和整合，繼續(xù)開展相關的環(huán)境教育活動，提煉形成學校環(huán)境教育的傳統(tǒng)活動。宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意