【正文】 是“備、講、批、輔、測(cè)”等環(huán)節(jié)。，統(tǒng)計(jì)成績(jī)，結(jié)合一年來教師的教育教學(xué)業(yè)績(jī)考評(píng)，評(píng)出優(yōu)勝教師，對(duì)師徒雙方都給予獎(jiǎng)勵(lì)。3．每次活動(dòng)結(jié)束后，先由匯報(bào)人自述學(xué)情分析及設(shè)計(jì)意圖，后由評(píng)委評(píng)析并當(dāng)場(chǎng)打分。促進(jìn)徒弟教學(xué)能力提高。能獨(dú)立承擔(dān)本科各年級(jí)教學(xué)任務(wù)，具有較強(qiáng)的教科研能力，在學(xué)生中有較高威信，在社會(huì)有一定的知名度。在師德風(fēng)范、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。積極參加課題研究以及各項(xiàng)競(jìng)賽、研討活動(dòng)；認(rèn)真撰寫好教學(xué)小結(jié)和教學(xué)反思以及期末教學(xué)總結(jié)。強(qiáng)化措施。聽課是教學(xué)研究的有效手段，是我們?nèi)粘＝逃虒W(xué)研究的一部分。第四，特別應(yīng)該注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，尤其不能指責(zé)打擊學(xué)生，授課過程中，進(jìn)一步突出學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為課堂真正的主人。本次青藍(lán)工程師徒匯報(bào)課聽評(píng)課活動(dòng)的舉行，是學(xué)校為教師搭建的一個(gè)平臺(tái)——一個(gè)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，趙榮霞任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，教務(wù)、德育、教研等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員，要落實(shí)責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)“青藍(lán)工程”的制度建設(shè)、過程管理、考核驗(yàn)收等工作。每聽一節(jié)課、上一節(jié)課都要有小結(jié)、反思。簽訂“青藍(lán)合同”第一年的青年教師，要在較短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況，鉆研教材，精心備案、課堂教學(xué)過程合理、科學(xué)，恰當(dāng)運(yùn)用電教手段，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，作業(yè)適中，批改及時(shí)。注意課堂教學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、合理性，恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)方法，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，在師傅的幫助下，能勝任本學(xué)科的教學(xué)。教學(xué)工作包括課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)，涉及備課、上課、研究課、輔導(dǎo)、命題、閱卷以及課改和教學(xué)研究等工作。所匯報(bào)內(nèi)容是本學(xué)期自己所帶學(xué)科的內(nèi)容。地點(diǎn)：若羌縣中學(xué)三樓階梯教室議程：一、請(qǐng)陳燕霞校長(zhǎng)為“青藍(lán)工程”匯報(bào)課表彰大會(huì)致開幕詞。，如徒弟整體素質(zhì)提高顯著，可提前“出師”；一年后，如徒弟仍未達(dá)到要求的，可考慮再續(xù)一學(xué)年。指導(dǎo)徒弟積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)，參加課題研究、各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng)；指導(dǎo)徒弟撰寫教學(xué)小結(jié)和教學(xué)反思以及期末教學(xué)總結(jié)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”的方式可以讓年輕教師在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，盡可能地讓年輕教師少走彎路?！扒嗨{(lán)合同”一式五份，師徒各執(zhí)一份，學(xué)校一份，另兩份存入師徒雙方的個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。這次聽評(píng)課活動(dòng)中，學(xué)校語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組全體成員都積極認(rèn)真?zhèn)湔n，從確定教學(xué)內(nèi)容到確定重點(diǎn)難點(diǎn)，從研究教法到問題設(shè)計(jì)，從時(shí)間安排到講課過程，再到互相聽課評(píng)課等等各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)共同體的作用得到了充分發(fā)揮。真可以說是時(shí)時(shí)有教研，處處有教研，事事有教研。組 長(zhǎng)：趙榮霞 副組長(zhǎng)：林國(guó)棟、劉清濤 成 員：郭春紅 趙子秀侯云泰郭廣霞陳甲郭孟虎領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，常義同志兼辦公室主任，具體負(fù)責(zé)“青藍(lán)工程”組織實(shí)施和指導(dǎo)檢查。二是結(jié)成師徒對(duì)子，就構(gòu)成了學(xué)習(xí)研究的共同體，會(huì)帶動(dòng)全校的研究氛圍，這樣有利于新老教師在日常的教育教