【正文】 負(fù)責(zé)”的原則；（2）逐級(jí)簽訂了綜治目標(biāo)管理責(zé)任書；（3）完善了責(zé)任查究制度，對(duì)于重大問題，層層追究責(zé)任；八、綜治組織建設(shè)（5分）自評(píng)結(jié)果5分理由是：（1）校區(qū)成立綜治領(lǐng)導(dǎo)小組和綜治辦公室；（2）主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任綜治領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，各科室、年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)為成員，綜治辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，保衛(wèi)處長(zhǎng)兼辦公室主任。（權(quán)值4分，自評(píng)4分）1把人口與計(jì)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，成立了學(xué)校人口與計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)生專干。（權(quán)值4分，自評(píng)4分）(三)學(xué)生管理（權(quán)值16分，自評(píng)分）2建立了學(xué)生管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確班主任、科任教師和有關(guān)人員的職責(zé)，對(duì)管理不到位而造成責(zé)任事故的，嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。加強(qiáng)了學(xué)生輔導(dǎo)的管理，關(guān)注學(xué)困生。（權(quán)值8分，自評(píng)8分）（四）學(xué)校及師生獲獎(jiǎng)（權(quán)值8分，自評(píng)8分）5學(xué)校單項(xiàng)工作在當(dāng)年內(nèi)獲得了縣級(jí)或縣級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)或表彰獎(jiǎng)勵(lì)；教師、學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。重視計(jì)生的宣傳工作，建立了健全計(jì)劃生育臺(tái)賬檔冊(cè)，全體教師無(wú)違反計(jì)生政策情況。（權(quán)值2分，自評(píng)2分）2規(guī)范學(xué)籍管理。（權(quán)值4分，自評(píng)4分）3加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行了《郴州市普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求(試行)》。（權(quán)值8分，自評(píng)8分）2013年12月第五篇：XX綜治工作自評(píng)報(bào)告XX綜治工作自評(píng)報(bào)告為了能夠全面推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作，有力維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)造了我公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步良好的穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司各種文件和企業(yè)文化，積極參加企業(yè)文化學(xué)習(xí)，努力提高自已的思想素質(zhì)?？傊砸岩材車?yán)格按照公司要求做好自我批評(píng)，但對(duì)照公司的要求還有一定的差距，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自已，嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，強(qiáng)化自身工作作風(fēng)，努力克服自己存在的問題和不足，以公司要求為準(zhǔn)繩，堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高潔身自好意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，更加努力提高自身的專業(yè)知識(shí)和平時(shí)的生活作風(fēng)。二是深入群眾不多，調(diào)查研究不夠。（權(quán)值8分，自評(píng)8分）(二)辦學(xué)水平50、學(xué)生輟學(xué)率低，鞏固率高。（權(quán)值3分，自評(píng)3分）3加強(qiáng)了課堂教學(xué)管理，建立了課堂巡查制度并作好翔實(shí)記載。（權(quán)值4分，自評(píng)4分）2加強(qiáng)德育常規(guī)工作。他們以校為家，堅(jiān)守崗位，學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)在，從不提前離崗。（權(quán)值20分，自評(píng)20分）4小學(xué)生入初中。（權(quán)值4分，自評(píng)4分）四、教育教學(xué)管理（權(quán)值70分，自評(píng)分）(一)教學(xué)常規(guī)（權(quán)值40分，自評(píng)分）3加強(qiáng)了計(jì)劃管理，制定了針對(duì)性強(qiáng)的教研計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃，并落實(shí)到實(shí)際的教研活動(dòng)和教學(xué)工作中。（權(quán)值2分，自評(píng)2分）(二)德育管理（權(quán)值16分，自評(píng)分）2建立和完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，政務(wù)處、團(tuán)干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體力量的學(xué)校德育工作體系，開展了豐富多彩的活動(dòng)。班子成員精干賢能、身先士卒，受到學(xué)校教職工的普遍認(rèn)可。四、矛盾糾紛排查調(diào)處工作（9分）自查結(jié)果8分理由是：校區(qū)堅(jiān)持矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度，全年共調(diào)解各類矛盾，糾紛5起，并做到了消除在校內(nèi)，校區(qū)制定了《共青校區(qū)預(yù)防和處理突發(fā)性事件工作預(yù)案》全年未發(fā)生過(guò)群體性事件，無(wú)上京赴省去市上訪人員。三、專項(xiàng)重點(diǎn)整治（3分）自評(píng)結(jié)果3分理由是：制定了治安整治方案，加大了整治力度；在校區(qū)設(shè)置了交通標(biāo)志，車輛行駛示意線、安全帶，以及行人斑馬線減少交通隱患的同時(shí)。十一、屬地管理（3分）自評(píng)結(jié)果3分理由是：共青城開發(fā)區(qū)把校區(qū)列為重點(diǎn)保護(hù)單位。（權(quán)值8分，自評(píng)分）沒有辦重點(diǎn)班，沒有利用節(jié)假日補(bǔ)課，沒有亂訂教輔資料。建立了《教職工崗位量化考核實(shí)施辦法》，出臺(tái)和落實(shí)了《學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》。（權(quán)值4分，自評(píng)4分）2完善了學(xué)生獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行了表彰，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生予以批評(píng)教育，沒有開除學(xué)生。（權(quán)值2分，自評(píng)2分）(二)教學(xué)設(shè)備管理與使用4電儀圖等功能室有專業(yè)人員管理，工作負(fù)責(zé)。（權(quán)值4分，自評(píng)4分）盡最大努力控制班額。（權(quán)值2分，自評(píng)2分）三、學(xué)校管理（權(quán)值70分，自評(píng) 分）(一)安全管理（權(quán)值18分，自評(píng) 分）1建立了覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全管理體系，建立健全了門衛(wèi)制度和值日值班制度，全面落實(shí)了安全工作一把手負(fù)責(zé)制、安全事故責(zé)任追究制。（權(quán)值2分，自評(píng)2分）(四)后勤及財(cái)務(wù)工作（權(quán)值20分，自評(píng) 分）堅(jiān)持服務(wù)育人宗旨，抓好了學(xué)校凈化、美化、綠化工作，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)和校園環(huán)境管理。（權(quán)值3分，自評(píng)3分）4電儀圖等功能室齊全，管理規(guī)范。三是加強(qiáng)了黨務(wù)、綜治、組織等專業(yè)知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通讀了《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《wto與中國(guó)經(jīng)濟(jì)》等專業(yè)書籍。求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，要改于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想，所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想符合時(shí)代要求，就大膽干，為此，自已首先要勇于剖析自已，嚴(yán)格按照工作作風(fēng)的要求，對(duì)照檢查自已的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉。開展誠(chéng)懇的、深刻地自我批評(píng)，即是對(duì)自已負(fù)責(zé)，也是對(duì)公司負(fù)責(zé)。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持站在人民的立場(chǎng)上，按照實(shí)踐的觀點(diǎn)，運(yùn)和辯證的方法去開展工作。（權(quán)值3分，自評(píng)3分）4演示實(shí)驗(yàn)及分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)標(biāo)。（權(quán)值4分，自評(píng)4分）3學(xué)校食堂管理規(guī)范，建立專帳，透明公開，關(guān)注學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)，切實(shí)改善學(xué)生伙食，學(xué)生評(píng)價(jià)好。（權(quán)值4分，自評(píng)4分）1完善了校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)了各項(xiàng)應(yīng)急措施，根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展好防火災(zāi)、防踩踏事故、防震、防洪、防山體滑坡、防溺水、防煤氣中毒等方面的應(yīng)急演練，增強(qiáng)學(xué)校、師生的防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。（權(quán)值2分，自評(píng)2分）