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西師大版二年級上冊奇妙的對聯(lián)word版教案(留存版)

2025-02-04 00:25上一頁面

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【正文】 聯(lián) 。 學(xué)習(xí)欣賞對聯(lián),嘗試對對子。 五、作業(yè) 1、 課后繼續(xù)搜集整理自己感興趣的名聯(lián)及相關(guān)的聯(lián)話。 通過搶答、討論、一分鐘鑒賞、梳理、歸納等形式,讓學(xué)生在愉悅中完成相關(guān)知識的積累,受到人文的熏陶,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)與寫作興趣 ,從而達(dá)成相關(guān)能力目標(biāo)與思想目標(biāo)。 了解 對聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化,在賞析中受到人文熏陶。 2、 嘗試以對聯(lián)的形式記錄自己感興趣的東西。 學(xué)生就相關(guān)話題、 聯(lián)話, 進(jìn)行探討 ,一分鐘點(diǎn)評欣賞,對應(yīng)練習(xí) 。 重 點(diǎn) 積累平仄、對仗等知識。 學(xué)生課后自主完成。 3、學(xué)生按一定得類別整理所搜集的名聯(lián),盡可能
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