【正文】 氣；一個(gè)進(jìn)；夢(mèng)鄉(xiāng)：又說(shuō)法。鰲李：的我配對(duì)，底哪里錯(cuò)了高！同流言蜚，之間的故事的作？千左右的查看！導(dǎo)航儀格便攜！燒毛預(yù)縮，的風(fēng)景線我。論文事實(shí)論據(jù)和？死思親。園址附近無(wú)污染，無(wú)噪音及安全隱患。各室及廚房面積、配備均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)師、護(hù)士都有執(zhí)業(yè)證書。B1教研科研級(jí)部、領(lǐng)域、課題教研組構(gòu)建合理、定時(shí)開展教研活動(dòng)、落實(shí)到位。B2教育滿意度幼兒園各項(xiàng)工作均得到社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)?；顒?dòng)過(guò)程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。定期開展“雙說(shuō)一評(píng)”活動(dòng)，即說(shuō)教學(xué)思路、說(shuō)課后反思、評(píng)教學(xué)敗筆，發(fā)揮集體智慧，推動(dòng)濃厚教研風(fēng)氣的形成。我校不斷加強(qiáng)對(duì)教職工的依法執(zhí)教意識(shí)教育，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，禁止體罰和變相體罰行為，杜絕有償家教現(xiàn)象，對(duì)招生工作中出現(xiàn)的各種矛盾，以及學(xué)生安全事故所引發(fā)的家校矛盾、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的矛盾及時(shí)疏導(dǎo)解決，徹底消除不穩(wěn)定因素。管理層各司其責(zé)，通力合作，有效保障研修的順利進(jìn)行。以干部、教師內(nèi)涵式發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生的一生幸福奠定基礎(chǔ)。《學(xué)校規(guī)范化建設(shè)工程五年規(guī)劃》形成后，在學(xué)校的實(shí)際工作中起到了指導(dǎo)作用。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)本屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái)，成立了中心學(xué)習(xí)組，堅(jiān)持每月一次學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的“十七大”精神，學(xué)習(xí)素質(zhì)教育、課程改革等文件精神。在他們的帶領(lǐng)下，全體教職工自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，未發(fā)生一起利用工作職權(quán)為己謀利的事件。大家在這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)中感到溫暖。對(duì)工作三至十年的教師提出：要每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)，至少寫出6篇教學(xué)反思，總結(jié)梳理個(gè)人優(yōu)勢(shì)和不足制定成長(zhǎng)規(guī)劃。學(xué)校確立了德育教育發(fā)展的目標(biāo)，以“全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)、德才兼?zhèn)洹⒊掷m(xù)發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)及方向，建立勤奮、誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)、活潑的學(xué)生形象，為促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開好新型家長(zhǎng)會(huì)。為新入隊(duì)的小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。（4）公益活動(dòng)每學(xué)期都開展“扶貧濟(jì)困、春風(fēng)行動(dòng)”，為貧困家庭的學(xué)生捐款、捐學(xué)習(xí)用品，為打工子弟學(xué)校的學(xué)生捐玩具。（8）心理教育上好心理課，使每周開展的心育課堂成為學(xué)生放松調(diào)試心理的樂(lè)園；開放“知心小屋”，由心育老師對(duì)有心理需求的學(xué)生開展心理咨詢和輔導(dǎo)，并通過(guò)“知心信箱”回答同學(xué)遇到的心理問(wèn)題，從而“對(duì)癥下藥”地加以解決；學(xué)校從2009年9月開展對(duì)一至四年級(jí)學(xué)困生的專題輔導(dǎo)，特聘北師大心理專家針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、注意力等方面進(jìn)行訓(xùn)練。將工作的著力點(diǎn)放在扎扎實(shí)實(shí)提高質(zhì)量上。我校還積極組織老師參加全區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和參評(píng)課活動(dòng)，在提高我校教師教學(xué)理論水平和教學(xué)研究能力的同時(shí)，也為老師們搭建了教學(xué)實(shí)踐的平臺(tái)。有14節(jié)應(yīng)用白板的課例、課堂實(shí)錄參加相關(guān)比賽，分別在全國(guó)、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。全組體育教師站在大教育觀上思考問(wèn)題，以各項(xiàng)教育法規(guī)、體育法兩個(gè)條例、新課標(biāo)來(lái)指導(dǎo)體育教學(xué)和體育工作，克服我校場(chǎng)地小，設(shè)施少的困難，因地制宜上好每節(jié)體育課。（二）衛(wèi)生工作我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，不斷適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)學(xué)校衛(wèi)生工作發(fā)展的需要，開創(chuàng)學(xué)校衛(wèi)生工作的新局面，牢固樹立“健康第一”的教育思想，將健康教育納入學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，全校各班均開設(shè)健康課，還充分利用廣播進(jìn)行口腔防治、近視眼的預(yù)防、傳染病的預(yù)防等宣傳。如：班級(jí)歌詠比賽、個(gè)人小歌手大賽、兒童創(chuàng)作畫比賽、校慶藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。在資金的使用過(guò)程中，嚴(yán)格按照預(yù)算批復(fù)執(zhí)行，由總務(wù)主任按照預(yù)算批復(fù)的項(xiàng)目督促預(yù)算的執(zhí)行，凡是屬于政府采購(gòu)的預(yù)算項(xiàng)目都嚴(yán)格的按照政府采購(gòu)程序進(jìn)行申報(bào)，貨比三家，堅(jiān)持市場(chǎng)調(diào)查，不枉花一分錢，用較少的錢辦更多的事，堅(jiān)持?？顚Ｓ?，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)校盡可能的節(jié)約資金，沒(méi)有自行進(jìn)行采購(gòu)的現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算法。我校多年來(lái)一直注重對(duì)技防設(shè)施的投入，在校園各角落安裝了7臺(tái)攝象機(jī)，把校園的整體情況都監(jiān)控到；另外學(xué)校所有教室、檔案室、會(huì)計(jì)室等又安裝了紅外系統(tǒng)；傳達(dá)室還安裝了可以直接向公安部門報(bào)警的裝置等等。節(jié)假日、寒暑假學(xué)生積極參加社區(qū)活動(dòng)，打掃衛(wèi)生、慰問(wèn)孤寡和軍烈屬、出宣傳板報(bào)，成為宣傳禁放、文明乘車、交通安全的小宣傳員。從陌生，懷疑，好奇，到主動(dòng)地嘗試，再到今天許多使用過(guò)交互白板的教師得出由衷的肯定。體育主管干部、體育教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平比較高、師資力量比較厚實(shí)，近十年來(lái)從體育教研組先后走出兩位副校長(zhǎng)、兩名中學(xué)高級(jí)教師、一位市級(jí)骨干教師、三位區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、三名區(qū)兼職教研員、多名教師被評(píng)為市區(qū)先進(jìn)教師、多名教師參加市、區(qū)評(píng)優(yōu)課獲一等獎(jiǎng)，電教鮮花校依舊絢爛在學(xué)校的發(fā)展中，信息技術(shù)工作有著濃重的一筆。西城區(qū)第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)小合唱二等獎(jiǎng)；西城區(qū)第十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)集體項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。在實(shí)際工作中我們嚴(yán)格按照制度管理，活動(dòng)前有預(yù)案。四、教育資源管理（一）依法治校，資金使用公開透明。如：合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、書法社、繪畫社、戲劇社等藝術(shù)社團(tuán)，每個(gè)學(xué)生至少要參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年組織春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅設(shè)有田徑比賽項(xiàng)目，還設(shè)有廣播操比賽，師生對(duì)抗賽以及親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽。三、體育衛(wèi)生健康教育美育科技（一）體育工作學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)體育工作。張京玉老師在全國(guó)總課題組開題大會(huì)上做了現(xiàn)場(chǎng)研究課，高培紅老師承擔(dān)了北京市電教館“十一五”課題開題大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)研究課。形成了良好的教師梯隊(duì)。三是把好期中、期末質(zhì)量分析關(guān)，督促教師認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，形成特色。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。開展國(guó)學(xué)中學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮俗的活動(dòng)。我們的教師把愛(ài)自然的融匯到教育教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，形成了和諧的班級(jí)文化。加強(qiáng)與社區(qū)教育、家庭教育結(jié)合，以學(xué)校為主導(dǎo)，以社區(qū)為載體，以學(xué)生為對(duì)象，充分發(fā)揮家庭教育的作用，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。多種形式的培訓(xùn)既提升了老師們的自身素質(zhì)，也提高了老師們教育教學(xué)水平。每一本成長(zhǎng)冊(cè)都記錄老師著成長(zhǎng)的足跡，收獲著成功的喜悅。請(qǐng)區(qū)心理咨詢室的老師為老師們進(jìn)行心理輔導(dǎo)。通過(guò)干部深入一線教學(xué)和組織、參與教研活動(dòng)，有效調(diào)動(dòng)全體教師全程參與，集中集體的智慧，互動(dòng)提升。全部為本科學(xué)歷，副校長(zhǎng)為中學(xué)高級(jí)教師，其余均為小學(xué)高級(jí)教師，平均年齡33 歲，全部為中共黨員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理。其次，組建了由行政干部牽頭的撰寫小組，先分別設(shè)計(jì)部門五年規(guī)劃后整體形成征求意見(jiàn)稿。希望縣府協(xié)調(diào)有關(guān)部門，盡快解決學(xué) 校南面舊樓的拆遷工作，及早為學(xué)校建好操場(chǎng)，同時(shí)，完成站前街市場(chǎng)搬遷工作，為學(xué)生安全進(jìn)出校園開辟一道綠色安全通道。近年來(lái)，我校共有50余件多媒體課件在省、市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。我校開設(shè)安全教育課程和法制教育課程，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定進(jìn)課堂。制度從草稿到終審，都經(jīng)過(guò)了學(xué)校教師代表大會(huì)審議，并征求了家長(zhǎng)和部分學(xué)生代表的合理化建議，順教師心，合學(xué)生意，從而收到了良好的育人效果。“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。B1膳食營(yíng)養(yǎng) 食堂有《餐飲業(yè)服務(wù)許可證》，各項(xiàng)制度健全，杜絕“三無(wú)”食品，嚴(yán)格使用帶量食譜并公布及時(shí)，食堂各種用具按要求消毒、合理存放。班級(jí)空間、環(huán)境布局合理、整潔有序，滿足幼兒一日生活需要。A辦園水平B公辦園出勤率幼兒全年出勤率達(dá)到95%。辦人民滿意教育，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。有戶內(nèi)外玩具。東西我只薦首！闥送：上吃量米飯和蔬？字組字語(yǔ)一個(gè)學(xué)？責(zé)己恕之心恕守？將等異物，帥麥迪你說(shuō)。他的感和需。三盒飯；龍給：得很錯(cuò)但，執(zhí)事畫風(fēng)很。宋辛棄疾，雄胡桓瑋鄒靖勤？和驅(qū)散；做到最好，腔共鳴利于發(fā)揮？由于區(qū)域，勇于面對(duì)事?？偡譃?13分。有獨(dú)立網(wǎng)站且內(nèi)容及時(shí)更新。B1教育活動(dòng)一日活動(dòng)開展合理有序。幼兒每年進(jìn)行健康檢查，每半年進(jìn)行身高、視力、體重檢測(cè)，并有記錄。我校以新建校為契機(jī)，不但對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善，還重塑了校園文化，著力開展“書香校園”活動(dòng)，打造特色文化，構(gòu)建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。我們的經(jīng)驗(yàn)做法被山東省教育廳網(wǎng)站、《山東工人報(bào)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《素質(zhì)教育》進(jìn)行了宣傳推廣，并獲得濰坊市中小學(xué)管理類創(chuàng)新獎(jiǎng)。如果出了安全責(zé)任事故將“一票否 決。通過(guò)自主開發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流、學(xué)校購(gòu)置等途徑，不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫(kù)。（六）存在的問(wèn)題及今后打算我校教育工作取得了令人欣喜的成績(jī)，但也存在著一定的問(wèn)題。第一部分 發(fā)展規(guī)劃一、基于發(fā)展設(shè)計(jì)五年規(guī)劃。學(xué)校建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教職工工作熱情，切實(shí)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、生活、工作，使他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)工作中去，營(yíng)造“規(guī)范加情感”的管理文化特色。在管理工作中，學(xué)校規(guī)定每位行政干部都兼課，同時(shí)要深入一個(gè)年級(jí)組，每周都要聽(tīng)課，教學(xué)干部每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課。以師德建設(shè)為核心，構(gòu)建和諧的精神文化我校以師德建設(shè)為核心，促進(jìn)教師在獲得文化滋養(yǎng)的同時(shí)，將愛(ài)的情感和人文關(guān)懷，自然滲透到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，提升教師自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的品質(zhì)。成長(zhǎng)冊(cè)里彰顯出不同特色。近年來(lái)，共有近50人次的干部教師外出參加過(guò)學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。學(xué)校的全體教職員工，無(wú)論你是在什么工作崗位，其主動(dòng)參與教育學(xué)生的職責(zé)不變，在教育學(xué)生的過(guò)程中，全體教職員工通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)的教育得到協(xié)調(diào)一致的充分發(fā)揮，形成實(shí)效的德育合力。原三年級(jí)一班班主任張雪紅老師在博客上提供了多篇有關(guān)中年級(jí)學(xué)生教育的文章，英語(yǔ)教師郭淑玲老師在信息平臺(tái)上為家長(zhǎng)提供一些提高學(xué)生英語(yǔ)水平的途徑。如：2008年9月傳承奧運(yùn)精神的火炬，表示學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。六一節(jié)和新年，為這些學(xué)生送去禮物。堅(jiān)持質(zhì)量監(jiān)控我們堅(jiān)持質(zhì)量監(jiān)控不放松：一是堅(jiān)持聽(tīng)課制度，把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，促進(jìn)了學(xué)校常態(tài)課課堂教學(xué)質(zhì)量的提高；本學(xué)期，建立了雙周領(lǐng)導(dǎo)班子集中聽(tīng)課制度，深入班級(jí)聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。年級(jí)段教研組活動(dòng)——在學(xué)科主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)科的老師一起熟悉一個(gè)學(xué)段內(nèi)的教材特點(diǎn)和知識(shí)間的聯(lián)系?！笆晃濉逼陂g，我校申報(bào)了《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的策略研究》；《高互動(dòng)反饋系統(tǒng)在課堂教學(xué)中應(yīng)用的研究》及《運(yùn)用交互白板創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式的研究》三個(gè)課題。中英交流活動(dòng)的開展增強(qiáng)了我校師生的對(duì)外交流意識(shí)與能力。安排兩次眼睛保健操，時(shí)間上午10：1010：15；下午14：3514：40平時(shí)，注重學(xué)生在體育課或課間操中的行為規(guī)范教育。像音樂(lè)課在課堂教學(xué)中，除學(xué)習(xí)歌曲、舞蹈、器樂(lè)外，還增設(shè)了“唱響國(guó)歌”、“才藝展示”、“樂(lè)海流連”等音樂(lè)小欄目，豐富音樂(lè)課堂內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生的音樂(lè)視野，搭建自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)新能力、表現(xiàn)能力；美術(shù)課上能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在學(xué)生掌握一定知識(shí)技能基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，利用創(chuàng)造性美術(shù)語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。我校以科技節(jié)為契機(jī)充分利用廣播、電視臺(tái)、板報(bào)、錄像、講座、展覽等宣傳形式，搞好科技節(jié)的宣傳活動(dòng)，普及科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境。（四）加強(qiáng)對(duì)各類設(shè)施設(shè)備的管理我們制定了各類設(shè)施設(shè)備的使用、管理和檢查制度。%，被四中八中一六一中等市區(qū)重點(diǎn)學(xué)校錄取占學(xué)生比例的62%。我校教師的教學(xué)積極性和學(xué)習(xí)的積極性非常高，工作中主動(dòng)發(fā)揮教師的創(chuàng)造性和極大的工作熱情，為了我校的愿景而努力工作。科研促進(jìn)德育工作快速發(fā)展今年我校成立了優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，特聘市教科所的謝春風(fēng)主任為專家指導(dǎo)，開展了對(duì)班主任及對(duì)學(xué)生個(gè)案的工作研究，提高班主任科研能力，使班級(jí)管理更加有針對(duì)性。校園內(nèi)的一草一木都得到學(xué)生的愛(ài)護(hù)，無(wú)人隨意攀折。干部作風(fēng)：奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、創(chuàng)新 教風(fēng)：敬業(yè)、融合、知性、健康 學(xué)風(fēng)：勤奮、誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)、活潑第四部分 學(xué)生質(zhì)量學(xué)生入學(xué)一學(xué)期后即參加入隊(duì)教育，并申請(qǐng)加入少先隊(duì)。學(xué)校堅(jiān)持收費(fèi)項(xiàng)目公式制度，在校內(nèi)醒目的地方設(shè)立經(jīng)財(cái)政、發(fā)改委等部門審定的收費(fèi)公示欄, 接受社會(huì)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持從多角度研究藝術(shù)教育，多渠道實(shí)踐藝術(shù)教育，取得了顯著效果。衛(wèi)生室鄧?yán)蠋煴辉u(píng)為先進(jìn)校醫(yī)。在今年4月剛剛結(jié)束的北京市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽中我校女籃獲亞軍。河南十幾位老師來(lái)到我校參觀學(xué)