【正文】 果。通過大做好人好事，讓我們真心實意地回報社會，回報身邊關心我們的人。還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內不凈處主動打掃，彎腰拾起。文明之風吹遍校園每個角落，文明的理念在師生的心中深深地扎下根，要將講文明懂禮儀以及良好的學習習慣變成自己終身的財富。二、主題明確，循序漸進為逐步提高學生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過政教處進行督查，保證了活動效果。本月29日，111班同學潘某將手機遺失，在老師的號召下，所有的學生都發(fā)動起來，態(tài)度積極，并有人主動回想他曾出現(xiàn)過的地方，最后在大家的努力之下，順利找到了手機。班內興起了文明之風，同學們互相關心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。我們四（一）班全體師生認真領會文明禮貌的精神，在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己，工作總結如下：通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。3月8日是國際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學生知道感恩、會感恩的良好品質，我班開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。同學們從平常的點點滴滴做起，從很小很小的事開始，將講文明、樹新風教育實踐活動落到實處。二、加強宣傳，營造氛圍學校充分發(fā)揮團支部和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。養(yǎng)成了良好的文明行為習慣，極大的促進了良好校風的形成，有力推動了我學生規(guī)范文明行為的養(yǎng)成。同時進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退的現(xiàn)象，對亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。校園內興起了文明之風，同學們互相關心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強?，F(xiàn)總結如下:3月，結合學校實際，開展“三月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。我校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室，讓每個教室成為百花園。在學校師生的共同努力之下，校園風氣，學生個人言行舉止有了很好的改觀。我班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質教育，有著深遠的影響。我班開展廣播操和校園集體舞比賽，教師帶頭做操。