【正文】 篇五：經(jīng)典誦讀講話老師們，同學(xué)們：激情五月，熱情似火。（生）：教室很普通，老師也很樸實(shí)，但老師的學(xué)識和熱忱卻總是能使教室里充滿會心的微笑和四溢的激情。（生）：還記得那時的我們意氣風(fēng)發(fā)，那些繽紛絢麗的日子啊?。◣煟毫鞴庖绮实脑﹨R演上，你綻放格外耀眼的光芒，動聽的旋律許久在耳畔回響。（生）：雪災(zāi)，震災(zāi)，莘莘學(xué)子獻(xiàn)愛心，你來了，他來了，我來了，給災(zāi)區(qū)的同學(xué)寄去一張明信片吧，上面寫下這樣一行字：風(fēng)雨中，我們攜手同行。明天第一節(jié)課就講評試卷，今天晚上再累也要加班。（生）：因?yàn)槲抑滥鸀槲規(guī)砹酥R的玉液瓊漿，因?yàn)槲抑罆接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟。（師）：六年前，送走了又一批學(xué)生，珍藏起又一段情誼，準(zhǔn)備好又一份教案，我期待與你相逢。同學(xué)們，老師們！我們的經(jīng)典誦讀活動已經(jīng)開始，但誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長久的。迎元旦”經(jīng)典誦讀活動，旨在“傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，營造中華民族共有的精神家園”。同時也展示了我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的思想情操。老師：老師A：校園里彌漫著你們的歡聲笑語，老師B：操場上撒滿了你們深深的足跡，老師C：照片上儲存著你們稚氣的笑臉，老師D：教室里留下了你們求知的勇氣……合：無論走到哪里，雙陽中心小學(xué)，都珍藏你們童年的記憶。可我總是看到您眼里閃著幸福的光彩，您的幸福從何而來？【師 B 】每個人對幸福的理解/都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生/最華彩的樂章。乙：宇宙要建太空站，沒有幻想很難辦，《從地球到月球》，《風(fēng)翔萬里》《創(chuàng)龍傳》，齊：飛天理想要實(shí)現(xiàn)，科幻故事常相伴?！璧?理想的書籍，是智慧的鑰匙。書籍，猶如開啟知識大門的鑰匙，把我們引入人類文明的殿堂。領(lǐng)：說讀書，很必要，提高興趣最重要?！編?D 】教室中，歌聲飛揚(yáng)，那飛揚(yáng)的歌聲/猶如出征的號角/拍打著我的心潮。我們能夠做到的/就是—— 【師合】努力為申華的孩子們/插上一雙雙/騰飛的翅膀！【師C】我們不圖高官厚祿，也不圖名留青史 【師合】但求把光和熱/全部奉獻(xiàn)！【師合】我們要讓每一天/成為自己人生的代表作，要讓課堂/成為我們快樂的源泉，生命的豐碑！【男A】老師啊，您甘為人梯，讓學(xué)生踩著雙肩去攀登理想的殿堂； 【男B】老師啊，您甘為蠟燭，燃燒自己，在黑夜中為學(xué)生指引前進(jìn)的方向；【女A】老師啊，您甘為渡船，迎著風(fēng)浪，帶學(xué)生去遨游那知識的海洋；【女B】老師啊，您甘為春蠶，吐盡銀絲，為學(xué)生織出人生最美好的衣裳。老師B：你應(yīng)該保留老師生氣的記憶。在中華美德的滋養(yǎng)下，我們的生活將更加陽光燦爛，在誦讀千古美文中，我們的人生將更加豐富多彩。可以說，經(jīng)典誦讀之最大收獲，對于個人來說，是奠定了做一個有用之人的基礎(chǔ)；對家庭來說，是培養(yǎng)了一個讓人放心的孩子；對社會來說，是成就了一個棟梁之才。今天晚上，我們成功的舉辦了經(jīng)典誦讀比賽。（師）：班級的人數(shù)多，孩子們個性差異大，但他們渴求知識的眼神讓我有了不知疲倦的力量。（生）：辯論會上的唇槍舌劍，演講比賽中的激情澎湃，那是我們最真實(shí)的狀態(tài)。（師）：水自竹邊流出冷，風(fēng)從花里過來香。（師）：當(dāng)厚厚的夜幕將湛藍(lán)的天空遮嚴(yán)，可是啊，我還要繼續(xù)工作，不能入睡。當(dāng)夜幕降臨，燈火輝煌時，我看到你時而緊蹙、時而舒展的眉頭——拋卻苦累，樂此不疲。第五篇：師生配樂朗誦師生配樂朗誦《六年我們一起走過》生)：六年前，懷著對夢想的執(zhí)著，帶著對名校的仰慕，攜著幾分自信，我來到一中。學(xué)校通過本次活動，來營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典的活動中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)，通過讀詩書而知禮，通過誦經(jīng)典來明德。今天，我們舉行“中國夢今天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會，舉行經(jīng)典誦讀比賽，在比賽中，同學(xué)們朗誦的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，既像山洪暴發(fā)、又像涓涓溪流，再一次詮釋了經(jīng)典詩文在朗誦上平仄、押韻的美感。D: 回首六年的歲月，自信與勇氣激勵我們勇往直前?！旧鶤】老師，為了我們，匆匆地，您忘記了時間，匆匆地，您忘記了勞累和體衰，您默默無聞。領(lǐng)：讀科幻，能暢想，敢幻想，創(chuàng)造強(qiáng)，科幻圖書誰來講？ 甲：《復(fù)仇女神》《神秘島》，《環(huán)月旅行》可知曉； 乙：《海底兩萬里》，《大戰(zhàn)火星人》，未來人類顯奇能，飛天入地不煩神； 甲：《冰島怪獸》《變色龍》，《火星公主》《大木筏》，奇妙世界有征伐，大家都來想辦法?！獏顷献x一本好書，就是和許多高尚的人談話。讓我們時時刻刻在