【正文】 和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分），部分文化企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r堪憂(yōu)，而部分文化產(chǎn)業(yè)則呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。吾不欲疲中國(guó)之力，以徼功名耳。先是，忠嗣之在朔方也，每至互市時(shí)，即高估馬價(jià)以誘之，諸蕃聞之，競(jìng)來(lái)求市，來(lái)輒買(mǎi)之。，屢立戰(zhàn)功。15．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）“半剛性”沉管結(jié)構(gòu)新的方案?！边@一切都很像科幻小說(shuō)《三體》中所說(shuō)的：“我消滅你，與你無(wú)關(guān)。6.【答案示例】①實(shí)際的戲臺(tái)：曾經(jīng)輝煌熱鬧、上演一出出好戲的戲臺(tái)，今天所見(jiàn)的衰敗的戲臺(tái)?！敖ㄗh”應(yīng)該是在概括原文要點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。13.（1）王忠嗣曾經(jīng)說(shuō)皇甫惟明的義弟王昱的短處，于是被他們誣陷，王忠嗣被貶為東陽(yáng)府左果毅。希望隨即上奏請(qǐng)求，皇上詔令忠嗣赴河西。我想所得的不如所失的，請(qǐng)休兵秣馬，觀察勢(shì)態(tài)發(fā)展再奪取它，這是上策。②對(duì)朋友的不舍之情?！窘忸}思路】這類(lèi)題目解答時(shí)應(yīng)首先明確成語(yǔ)的意思，然后結(jié)合語(yǔ)境辨析正誤?！窘馕觥?【詳解】試題分析：這是一道圖文轉(zhuǎn)換試題的圖表題，這類(lèi)題目的解題思路是首先審清題干，勾畫(huà)出要點(diǎn)；然后解讀圖片，確定起點(diǎn)順序，表達(dá)時(shí)要注意準(zhǔn)確連貫，內(nèi)容全面完整，思路清晰。他沉迷于靡靡之音，留戀于酒色之中。我想，只有這樣，我們才能創(chuàng)造人生的輝煌。由于主要是世間生活的場(chǎng)所，供游樂(lè)享受而不只供崇拜頂禮之用，從先秦起，中國(guó)建筑便充滿(mǎn)了各種供人自由玩賞的精細(xì)的美術(shù)作品（繪畫(huà)、雕塑）。，在崇山峻嶺之巔逶迤飛舞，空間上的連續(xù)本身即展示了時(shí)間中的綿延，使之成為民族偉大活力的象征。俄而侯景兵至，日夜攻圍，瑒督所部兵悉力拒戰(zhàn)，賊眾奔退。瑒事親以孝聞，于諸弟甚篤睦。他自幼涉獵廣泛，博覽群書(shū)，后又建造講經(jīng)之處，經(jīng)常與高僧談?wù)摲鸾?jīng)，并時(shí)有論辯，讓僧侶們心悅誠(chéng)服。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一題目?jī)?nèi)的小題?！凹依镉腥藛?？”他在過(guò)道里大聲喊。“你的信嗎？”郵差先生笑了，“你的信還沒(méi)有來(lái)，這會(huì)兒正在路上睡覺(jué)呢。1926年主持濟(jì)南龍山鎮(zhèn)城子崖遺址發(fā)掘，他讓龍山文化呈現(xiàn)于世人面前?！崩罟庵儗?duì)記者感嘆道。，殷商的文化也只能以傳說(shuō)的形式出現(xiàn)；它的成功發(fā)掘，使得中國(guó)的信史又向前推移了數(shù)百年。所以，我們可以這樣來(lái)說(shuō)：任何外國(guó)人，更不能使之與其他國(guó)家的文化融為一體。17．下圖是“中華老字號(hào)”的徽標(biāo)，請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)85個(gè)字。B．?dāng)?shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，這將影響到漢字文化能否很好地傳承。殷墟的不少資料以及李濟(jì)在臺(tái)灣，使海峽對(duì)岸仍有不少學(xué)者繼續(xù)著對(duì)殷墟的研究。李濟(jì)的兒子李光謨甚至還收藏了當(dāng)年的一期《考古》，整整一期都在批判李濟(jì)。（8分）四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（25分），回答（1）（4）題。小城的陽(yáng)光照在他的花白頭頂上，他的模樣既尊貴又從容，并有一種特別風(fēng)韻，看見(jiàn)他，你會(huì)當(dāng)他是趁便出來(lái)散步的。一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)又將向他訴苦：“畢業(yè)，畢我的業(yè)！”他將聽(tīng)到他聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的，一個(gè)老人對(duì)于他的愛(ài)子所發(fā)的充滿(mǎn)善意的怨言，他于是笑了。(6分)（1）王維《使至塞上》的“”兩句，以“飄蓬”“歸雁”自比，敘事寫(xiě)景，一石兩鳥(niǎo)。他先前跟隨王琳做梁永嘉王的太府卿、通直散騎常侍，當(dāng)王琳兵敗之后，他召集將士分析形勢(shì)，派遣使者表達(dá)了歸順之意?，勗鲂蕹浅兀瑧逊呥h(yuǎn)，為鄰境所憚。孫瑒，字德璉，吳郡吳人也。連遠(yuǎn)方的山水也似乎被收進(jìn)這人為的布局中，山光云樹(shù)，帆影江波都可以收入建筑之中，更不用說(shuō)其中真實(shí)的小橋流水“稻香村”了。相反，中國(guó)建筑的平面縱深空間，使人慢慢游歷在復(fù)雜多樣的亭臺(tái)樓閣間，在這個(gè)不斷的進(jìn)程中，感受到生活的安適與環(huán)境的和諧。而作為一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，如果失去了賴(lài)以生存的精神家園，失去了前進(jìn)的精神動(dòng)力、智力支持和思想保證，又怎么能夠腳踏實(shí)地地向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)，又怎么能夠如初生的朝陽(yáng)般充滿(mǎn)生機(jī)和活力，不斷向上攀登，直至達(dá)到人生的輝煌點(diǎn)？因此，摒棄盲目的優(yōu)越感，樹(shù)立必要的危機(jī)意識(shí)，我們才能在發(fā)展路上越探越深，越行越遠(yuǎn)?！吨芤住?思危所以求安，慮退所以能進(jìn)。【點(diǎn)睛】第3小題考查近義成語(yǔ)辨析的能力?！窘忸}思路】這類(lèi)題目解答時(shí)一般要從話題統(tǒng)一、內(nèi)容前后勾連、事理相承、意境協(xié)調(diào)、句式一致等角度思考。到天寶末年，戰(zhàn)馬繁殖增多。到了河、隴，對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗人情非常不習(xí)慣，又以功名富貴自傲，威望比往日降低。等到長(zhǎng)大，雄毅而少言，受人尊重有武略，玄宗因?yàn)樗潜易拥埽退懻摫?，?yīng)對(duì)縱橫，皆出意料?！抖Y記（每點(diǎn)1分）（2）抓住現(xiàn)在的有利調(diào)整機(jī)遇；為文創(chuàng)搭建更多對(duì)接資本的平臺(tái)；融合經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)等一系列社會(huì)要素打造文化旅游產(chǎn)業(yè)。（2分）②我們?cè)趶?fù)雜多變的社會(huì)中，遺忘了曾經(jīng)的生活和感動(dòng)，再也回不到從前了。（60分）尼康退出中國(guó)并不是被同行打敗，居然是毫不相關(guān)的行業(yè)：智能手機(jī)。在外海“無(wú)中生有”造出兩座面積10萬(wàn)平方米的小島，且當(dāng)年開(kāi)工、當(dāng)年成島，創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。14．下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．“靈均”是屈原的字，表面寫(xiě)朋友去憑吊屈原，實(shí)寫(xiě)其被貶遭際。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分），剛毅寡言。十一月，貶漢陽(yáng)太守。屬河西節(jié)度使杜希望謀拔新城，或言忠嗣之材足以輯事，必欲取勝，非其人不可。（摘編自人民日?qǐng)?bào)海外版《創(chuàng)意驅(qū)動(dòng)個(gè)性凸顯 》）7．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分），這其中既包括一定的政策因素，也包含其自身問(wèn)題。（摘編自于建瑋《文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)》）材料二：分行業(yè)類(lèi)型來(lái)看，%，%；%，%；%，%，已成為推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主體力量。誰(shuí)又能否認(rèn)，這不是生命的另一種詮釋呢？ 人生有著無(wú)數(shù)的下一場(chǎng)，好戲還在后面。一去不復(fù)返的，還有我親愛(ài)的外婆。再看那張粉白里透著嫣紅的俏臉上，一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳俊眼，左顧右盼，波光流轉(zhuǎn)，好似于人山人海中呼啦啦浮出了一座春天的花園，桃花紅、杏花粉、梨花白，令人眼花繚亂，真有說(shuō)不出的風(fēng)流繾綣。B．人工智能可以為人類(lèi)解決很多問(wèn)題提供信息幫助，但人類(lèi)要把握最終決定權(quán)，而不能依賴(lài)它們。我們應(yīng)當(dāng)還需要成立“人工智能安全工程”學(xué)科，建立人工智能安全標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，確保人工智能不能自我復(fù)制，以及在人工智能出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)能夠有相應(yīng)的保護(hù)措施以保證安全。:150分。（3分）(2)問(wèn)：①傳統(tǒng)文化是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶，弘揚(yáng)慈善文化，有利于繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳 統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族的認(rèn)同感和凝聚力。故選A項(xiàng)。“經(jīng)致公黨界別政協(xié)委員代為提交”，D項(xiàng)正確且符合題意。用人民幣存款，一年后可得本息： %6165（元）人民幣；用美元存款，則現(xiàn)在需要把人民幣兌換為美元：6000247。報(bào)告中提出，要?jiǎng)?chuàng)新宏觀調(diào)控方式，加強(qiáng)區(qū)間調(diào)控、定向調(diào)控、相 機(jī)調(diào)控。其中，一份由復(fù)旦附中6名學(xué)生撰寫(xiě)的《關(guān)于完善學(xué)生社會(huì)實(shí)踐機(jī)制的提案》，經(jīng)由致公黨界別政協(xié)委員代為提交后，備受矚目。這表明“提案”是中學(xué)生積極履行政治義務(wù)的表現(xiàn)B．中學(xué)生的“提案”必須經(jīng)過(guò)法定程序才能上升為國(guó)家意志C．政協(xié)委員提交議案代表公民行使了建議權(quán)，當(dāng)前我國(guó)正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，社會(huì)熱點(diǎn)多、公眾關(guān)切多，需要解疑釋惑的事情多，但有一些官員遇到重大問(wèn)題總是“靜默失語(yǔ)”，奉行“寧可不說(shuō)話，也不說(shuō)錯(cuò)話”的“鴕鳥(niǎo)式”哲學(xué)，面對(duì)“鏡頭”“麥克風(fēng)”時(shí)，不大敢說(shuō)話，怕說(shuō)錯(cuò)話。所謂“相機(jī)調(diào)控”，就是政府根據(jù)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、市場(chǎng)情況的變化，靈活機(jī)動(dòng)地決定和選擇當(dāng)前究竟應(yīng)采取哪種或者幾種政策措施，做好“預(yù)調(diào)”、“微調(diào)”。61000（美元），一年后可得本息lOOOx102%1020（美元），人民幣貶值5%后兌換美元為 6247。：B．題干的主體是“領(lǐng)導(dǎo)干部”，①“勇于行使監(jiān)督權(quán)”不符合主體，③“提高行政效率”與題干無(wú)關(guān)，題意主要強(qiáng)調(diào)部分領(lǐng)導(dǎo)干部不大敢說(shuō)話，怕說(shuō)錯(cuò)話，奉行鴕鳥(niǎo)式”哲學(xué)，缺乏責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，沒(méi)有堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則，故應(yīng)選B項(xiàng)。38題(1)問(wèn)：①借助“互聯(lián)網(wǎng)+”，有利于鋼鐵企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息共享、及時(shí)準(zhǔn)確獲取市場(chǎng)信息，作出正確的經(jīng)營(yíng)決策，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷(xiāo)平衡，緩解行業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩。（3分）②文化作為一種精神力量，在一定條件下能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深 刻影響?？荚嚂r(shí)間:150分鐘。人們對(duì)人工智能安全問(wèn)題的擔(dān)憂(yōu)的另一主要根源在于，人工智能的復(fù)制能力遠(yuǎn)勝于人類(lèi)的繁衍速度，如果人工智能不斷地復(fù)制自身，人類(lèi)根本無(wú)法與其抗衡。C．人工智能全面超越人類(lèi)存在著一定的可能性，但人類(lèi)也可以在發(fā)展中限定人工智能的智能程度。其實(shí)，臺(tái)下，又何嘗不是戲臺(tái)呢？只不過(guò)，觀眾成了演員。臺(tái)上臺(tái)下，千呼萬(wàn)喚，再也尋不到外婆美麗的容顏了。在幽靜的歲月深處，命運(yùn)為你設(shè)置了許多謎語(yǔ)，只等你款款走向前來(lái)，俯下身去，逐一地揭曉答案，然后淡淡地歡喜。此外，2016年全國(guó)居民用于文化娛樂(lè)的人均消費(fèi)支出為800元，%；%，%的水平，文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化和升級(jí)。，文化服務(wù)業(yè)成為推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主體力量，并引領(lǐng)著相關(guān)兩個(gè)方面的發(fā)展。希望即奏聞，詔追忠嗣赴河西。七載，量移漢東郡太守?；噬弦?yàn)橥踔宜酶赣H的緣故，曾收養(yǎng)他并賜他姓名，他長(zhǎng)大后十分剛毅。B．頷聯(lián)點(diǎn)明送別的時(shí)間，色彩很鮮明，所用意象渲染了離別的氛圍。傳統(tǒng)沉管隧道都是‘淺埋’，但港珠澳大橋的沉管頂部荷載超過(guò)傳統(tǒng)沉管5倍，如果按照國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，采用節(jié)段式管節(jié)(柔性)，有可能存在接頭抗力不足、接頭漏水等風(fēng)險(xiǎn)?？祹煾岛徒y(tǒng)一方便面銷(xiāo)量直線下滑，并不是因?yàn)槠渌放品奖忝驷绕?，而是因?yàn)槊缊F(tuán)、餓了嗎等外賣(mài)。（3分）【命題意圖】 本題考查理解文章重要句子含意的能力?！久}意圖】 本題考查歸闊文章內(nèi)容要點(diǎn)、探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的能力。曲理下》“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不祿，庶人曰死。玄宗對(duì)他說(shuō)：“你今后必然為良將。這年四月，堅(jiān)持讓位朔方、河?xùn)|節(jié)度使職務(wù)，唐玄宗同意了。寶應(yīng)元年，追贈(zèng)兵部尚書(shū)。本題從上文來(lái)看，語(yǔ)段陳述的對(duì)象是“巨龍”，也就港珠澳大橋，A、B、D三項(xiàng)的主語(yǔ)都是“小島”，C項(xiàng)的主語(yǔ)是“巨龍”，也就是港珠澳大橋，所以從保持陳述對(duì)象一致性的角度來(lái)看，ABC三項(xiàng)與上文銜接不緊密，應(yīng)排除。成語(yǔ)的測(cè)試重點(diǎn)是：感情色彩的誤用，望文生義，適用對(duì)象弄錯(cuò)，具有雙重含義的成語(yǔ)，語(yǔ)境或邏輯錯(cuò)誤?！啃g 世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡?！坝肋h(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰”的提醒，使張瑞敏率領(lǐng)海爾走向世界；“我們離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有十八個(gè)月”的告誡，使比爾這種實(shí)踐理性精神還表現(xiàn)在建筑物嚴(yán)格對(duì)稱(chēng)的結(jié)構(gòu)上，嚴(yán)肅、方正，井井有條。它們的浪漫風(fēng)味更濃了，但也仍然沒(méi)有離開(kāi)平面鋪展的實(shí)踐理性精神，仍然是把空間意識(shí)轉(zhuǎn)化為時(shí)間進(jìn)程；渲染表達(dá)的仍然是現(xiàn)實(shí)世間的生活意緒，而不是超越現(xiàn)實(shí)的宗教神秘。少倜儻，好謀略，博涉經(jīng)史，尤便書(shū)翰。后主嗣位，復(fù)除通直散騎常侍，兼起部尚書(shū)。，深受恩寵。（2）韓愈在《馬說(shuō)》中，著力寫(xiě)“食馬者”的愚妄，不能盡馬之才能，不能明曉馬之意思的句子是“”。這些寫(xiě)信的人自然并不全認(rèn)識(shí)他，甚至沒(méi)有一個(gè)會(huì)想起他，但這沒(méi)有關(guān)系，他知道他們，他們每換一回地址他都知道。說(shuō)實(shí)話，他又何必緊張，手里的信反正總有時(shí)間送到，又沒(méi)有另外的什么事等候著他。李濟(jì)：最后一個(gè)迷人的“學(xué)閥”這個(gè)年輕的中國(guó)學(xué)生在“自撰簡(jiǎn)歷”的最后寫(xiě)道：“要是有機(jī)會(huì)，還想去新疆、青海、西藏、印度、波斯去刨墳掘墓、斷碑尋古，找些人家不要的古董來(lái)尋繹中國(guó)人的原始出來(lái)。此后，和許多政治上選擇錯(cuò)誤的著名學(xué)者一樣，這個(gè)名字逐漸消逝在我們的閱讀視野中。這種研究，不僅是學(xué)術(shù)，還分明包含著對(duì)鄉(xiāng)土的牽掛，對(duì)故園的思念。C．邵逸夫基金中的教育贈(zèng)款項(xiàng)目是當(dāng)前海內(nèi)外愛(ài)國(guó)人士通過(guò)中國(guó)教育部實(shí)施的贈(zèng)款金額最大、建設(shè)項(xiàng)目最多的教育贈(zèng)款項(xiàng)目。(6分)六、寫(xiě)作（60分）18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）(3分)外國(guó)人對(duì)于中國(guó)的國(guó)粹，可以通過(guò)不斷的熏陶由陌生、隔膜到接受、欣賞，甚至可以通過(guò)不斷的欣賞和把玩之后模仿和學(xué)習(xí)，但這種模仿和學(xué)習(xí)也必須是以純粹的中國(guó)方式來(lái)進(jìn)行，一旦脫離或者拋棄純粹的中國(guó)方式，則無(wú)法進(jìn)入這類(lèi)文化符號(hào)，更遑論運(yùn)用之了。（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）（）、青海等地尋繹中國(guó)人的原始出來(lái)，后來(lái)由于中國(guó)人的歷史起源于夏商周，所以決定改去河南、山西和山東。“我想，按照他一貫的標(biāo)準(zhǔn)，這些根本都?jí)虿簧峡脊艑W(xué)。后來(lái)，他果真去“刨墳掘墓尋古跡”了，只不過(guò)并沒(méi)有去新疆、青海、西藏、印度或是波斯，而是在中原的河南、山西和山東?！八托诺?，有我的信嗎？”正走間，一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的小子忽然攔住他的去路。門(mén)要是虛掩著，他就走進(jìn)去。乙 選考題請(qǐng)考生在第三（11）、四（12）兩大題中選定其中一大題作答。，被人欽慕。又為五兵尚書(shū)，領(lǐng)右軍將軍，侍中如故。會(huì)郢州陷，乃留軍鎮(zhèn)巴陵，修戰(zhàn)守之備。（李澤厚《美的歷程》），不能充分體現(xiàn)中國(guó)建筑的實(shí)踐理性精神的一項(xiàng)是（），式樣不同，風(fēng)格各異，是我國(guó)古代建筑、書(shū)法、雕刻藝術(shù)的文物寶庫(kù)，也是了解我們佛塔建筑特點(diǎn)的勝地。非常簡(jiǎn)單的基本單位卻組成了復(fù)雜的群體結(jié)構(gòu)，形成在嚴(yán)格對(duì)稱(chēng)中仍有變化，在多樣變化中又保持統(tǒng)一的風(fēng)貌?！熬影菜嘉?，思則有備，有備無(wú)患”這樣豐富的哲理，不僅對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)具有警示和指導(dǎo)意義，對(duì)于個(gè)人亦然，能居安而思的人，必然是永遠(yuǎn)走在時(shí)代前列，永遠(yuǎn)成為生活的強(qiáng)者，是對(duì)生活有著深刻認(rèn)識(shí)的智者?！r 事件素材：，身居皇位，生活無(wú)憂(yōu)。20.【答案】①“莘莘學(xué)子”改為“學(xué)子”②“高足”改為“弟子” ③“垂念”改為“感念” ④“鼎力相助”改為“略盡綿薄” ⑤“希望”改為“祝愿” 21.【答案】大學(xué)生償還國(guó)家助學(xué)金貸款時(shí)首先在畢業(yè)時(shí)辦理還款確認(rèn)，然后確定還款方式，如果去外地工作，就將還款直接匯入原存折；如果在本地工作，就將還款存入用于國(guó)家助學(xué)貸款發(fā)放和存款的存折。 【命題意圖】本題考核正確使用詞語(yǔ)的能力?！疤炷喜豢扇ァ蹦戏交男U之地，“落日青山路”，此去路途逼遠(yuǎn)，為朋友擔(dān)心。如果以疲憊之師攻其堅(jiān)固的城池，必將被敵殺死數(shù)萬(wàn)人，之后戰(zhàn)事才能完成。河西節(jié)度使杜希望謀劃占領(lǐng)新城，有人說(shuō)以忠嗣的才能足以完成，若要取勝，非他不可。【解題思路】“一直享有很高威望”不準(zhǔn)確，原文中“望減于往日矣”可以看出這一點(diǎn)?！拔覈?guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀” 明確了概括的方向。這句話也引出下面的內(nèi)容，包含著