【正文】 的物理能力。第三輪復習應該注意的幾個問題(1)模擬題必須要有模擬的特點。(8)留給學生一定的糾錯和消化時間。以課程改革為動力，加強課堂教學的研究、指導與評價，努力提高課堂教學效益，為使物理教學質(zhì)量大幅度提高而努力工作。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學生實驗，能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識，觀察和實驗，對培養(yǎng)學生的觀察和實驗能力，實事求是的科學態(tài)度，引起學習興趣都有不可替代的重要作用。我要認真領會其精神實質(zhì)，對于每一項要求落到實處，既不拔高要求，也不降底難度。加強自身的業(yè)務學習，提高自己的教學水平。教師必須認真領會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降低難度。本學期的教學內(nèi)容為15—17章，包括力、熱、能的現(xiàn)象及基本知識。會選用適當?shù)墓ぞ邷y量長度。了解測量大氣壓強的方法。能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋機械功的含義。F、會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語，簡單圖表等描述實驗結果。E、有將自己的見解分開與他人交流的愿望，認識交流與合作的重要性，有主動與他人合作的精神，敢地提書與別人不同的見解，也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點。③了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題。了解功率在實際中的應用。⑤通過實驗探究，學會使用簡單機械改變力的大小和方向。能解釋生活中的一些與密度有關的物理現(xiàn)象。上課時，學生的學習積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，加之，初二學生剛接觸物理，這是新開設的一門科目，新科目，新起點，新觀念，難教難學，這就需要師生在本期倍加努力，才能達到預期的目的。分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個問題、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索，而是多角度、多側面去尋求答案。我們學校的特點就是學生的兩級分化嚴重。學生能夠熟練掌握物理公式，對各種類型的計算題目，能運用多種方法進行解答?！叭钡挠柧氂捎诰拍昙壍慕虒W內(nèi)容相對八年級來說較難，因此，在教學中就更要突出“三基”的訓練，要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。第二輪復習，以自編講稿為依據(jù)，分類復習。一個題一旦決定要講，有三個方面的工作必須做好，一是要講透。適當加大學生的練習量，但不能把學生推進題海?！按缶毩暳俊笔窍鄬Χ缘?，它不是盲目的大，也不是盲目的練。其中浮力是歷年中考的熱點，也是中考的難點，也是學生認為是最難入手的知識。從而提高學生分析問題、解決問題的能力。對這項十分艱苦的工作，我們一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后進生保持不斷前進的勢頭。（二）、用愛心去溫暖，用耐心去呵護 多花一些時間了解后進生，理解他們，尊重愛護他們。為提高物理學習成績，全面提高學生學習的主動性和積極性，進一步發(fā)展智力、提高學習成績，特制輔導工作計劃。培優(yōu)和補差工作每周不少于兩次，而且每次輔導要有詳實的輔導記錄。二、作業(yè)完成得較差，怕受批評又學會了撒謊，上課發(fā)言也不積極。叫他們做，亦即從側面說明老師重視他們，看得起他們，沒有遺棄他們。，鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，指導他們學會適宜的學習方法，為學生終生學習打下良好的基礎。講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。(2)基本方法關。第二輪復習應該注意的幾個問題(1)第二輪復習不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位?？傻每刹坏玫姆植坏?，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育學生，既然會就不要失分。做好學生的競賽輔導工作，爭取在物理競賽中取得好成績，完成初中物理的復習工作，爭取中考全面獲勝。教學工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術水平，因此有必要作好教研、教改和教學工作。第五篇：九年級物理的工作計劃九年級物理的工作計劃導語：新的學期，新的開始，在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。嚴格要求學生。我努力做到每天反思教學，找出不足和成功之處。充分運用多媒體進行現(xiàn)代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。③大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程，并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。能用示意圖描述力。⑧通風實驗探究，初步了解流體的壓強與流速的關系。②了解內(nèi)能的概念。D、通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有初步的信息處理能力。F、能書面或口頭表達自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的意識，有初步的信息交流能力。③從能量轉化的角度認識燃料的熱值。能簡單描述各種各樣的能量和我們生活的關系。測量力的大小。嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。加強教師自身的業(yè)務進修，提高自己的教學水平。當成寶貴的教學心得，讓自己的教學水平不斷提高。我不會放松任何一個細節(jié)的管理。今年我擔任九(3)班和九(4)班的物理教學工作，對于這批學生，我了解不多，所以對于以后的教學還是有些擔憂，我將盡自己最大的努力帶好這批學生，現(xiàn)制定工作計劃如下，九年級的教學內(nèi)容主要是內(nèi)能和電學，要求學生有強的分析問題，解決問題的能力。積極參加學校舉行的各項教學教改工作。加強教法研究和發(fā)揮最高效益。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。(3)專題的選擇要準、安排時間要合理?；咀谥迹褐R