【正文】 子，幫助自己建立起正確的自我意識，形 成自強、自立、自律等良好的自我意識，為我們今后的學習、工作和生活奠定堅實的基礎 ] 課堂練習 教材 P10頁《自我測評》 問題研討 由于本課的重心是引導學生認識健 康的自我意識對各人發(fā)展的重要性，從而培養(yǎng)學生健康的自我意識，因此在 教學中可引導學生就現(xiàn)實生活中發(fā)生在自己身上的某一件事情進行前后對比，去年的你和今年 的你在處理問題上有什么不同？當你了解了健康的自我意識的特征及作用時，你又會如何處理某件事呢？引導學生認識到中學階段是自我意識形成的關鍵期，應注重培養(yǎng)自己良好的自我意識?！边@句話告訴我們，一個人要想完全了解自己的確不很容易。試想一下，一個連自己基本情況都不知道的人，怎么會得到更大的發(fā)展呢？可見自我意識對人的成長有重要的作用，那么人的自我意識是如何形成并發(fā)展起來的呢？ 【敘述】看課本第 8 頁圖 6－ 7 不同年齡階段的良好品質特征。在魯濱孫故事閱讀卡中尋找自我意識的詞語 :孤獨、恐懼、憂郁、自強、自立、勇敢、樂觀 【提問】魯濱孫為什么能在荒島上生存下去，并最終走出荒島，回歸社會？ 沉船前，魯濱孫搬運了許多工具、用品到孤島上，他一方面依賴社會為他提供的工具，另一方面憑著頑強的意志，不懈的奮斗，終于走出荒島，在他身上我們可以看到健 康自我意識對他最終脫離荒島起了重要的作用。麗莎》畫像 問題： 這是哪個時代的作品？ 為什么人們?nèi)绱岁P注這幅畫？ 學生思考并回答。 第二課時 成長中的自我 丁柵中學 李榮金 課程標準 71面對同一個事物，思考我們的認識同小時候的差異，體察生活閱歷對個人成長的影響 72歸納自己同長輩在生活情趣、情感與價值觀等方面的相同點與不同點。 【總結 】這是因為歷史上人們曾經(jīng)長期遭到強權壓制，不能自由地表達自己的思想。 【敘述】魯濱孫之所以能在 荒島上生存下去，一是依靠了社會和前人制造的生產(chǎn)工 具，二是因為他具有健康的自我意識。 6 幅生活圖，非常熟悉，這就是我們的成長過程。那么如何才能正確認識自己呢？ 【閱讀】請同學們閱讀課本第 9頁“