能說會道(語文百花園五)(留存版)
【正文】 玩具是什么 ? 。請一位同學上臺介紹小白兔玩具，其他同學邊聽邊想，猜猜這是什么玩具 ?你是怎么猜出來的 ? ⑤同桌介紹自己的玩具。 。］ (五 )推薦玩具，積極交流 師：有位小朋友的媽媽想托老師給她的孩子買一件生日禮物。誰愿意說給大家聽。 。本內容選擇比較貼近學生的話題，使學生有話可說，也有興趣發(fā)表自己的意見。 ［運用句式、訓練學生說話的條理性，引導學生觀察、抓住特點，使說話訓練由淺入深，由易到難。 ，互相評價。 ［創(chuàng)設生活化的情境，進行師生互動，體現平等和諧的師生關系，讓兒童在愉悅的情境中體驗快樂，既訓練了兒童思維的敏捷性，又調動兒童的交際積極性。］ ① (演示電動玩具的玩法 )：有的玩具不僅形
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