【正文】 同一起跑線上起跑的，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。首先說一下學(xué)英語的重要性?？梢灿幸恍W(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎，作業(yè)質(zhì)量差，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，養(yǎng)成好的習(xí)慣孩子終身受益。總而言之，請(qǐng)各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。家庭教育包含許多方面，我這里就只講對(duì)孩子的作業(yè)輔導(dǎo)之事。我們應(yīng)該攜起手來，共同努力，共同教育好你們的孩子——我們的學(xué)生。剛才我們的班主任曹瑞華老師已經(jīng)把我向大家做了簡單的介紹。家長們都希望自己的孩子能夠在畢業(yè)考試中考出好成績，我也有同樣的愿望。我很愛你們的孩子，非常地希望他們能在這一年的時(shí)間里有所收獲。我想在加上你們的孩子這幾天回去對(duì)你們談起關(guān)于我的只言片語，在你們的心中對(duì)我這個(gè)新任的語文老師已經(jīng)有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，或者說已經(jīng)有了一定的評(píng)價(jià)，雖然它還不全面。第四篇：學(xué)科教師在家長會(huì)上的講話稿學(xué)科教師在家長會(huì)上的講話稿備注：按照學(xué)校和班主任曹老師的安排，我班決定明天下午召開全班學(xué)生家長會(huì)，利用今晚的時(shí)間整理一下思緒，并把它寫下來，是為了明天說的有些條理，盡量把自己想說的說出來！家長會(huì)上的講話稿尊敬的各位學(xué)生家長：你們好！感謝你們?cè)诎倜χ星皝韰⒓游野嗟募议L會(huì)。這個(gè)壓力也重重的壓在了我的身上。我把它說出來，我是想在情感上與家長們?nèi)〉霉缠Q。我先作一下自我介紹：我叫曾彩云。那么，如何形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，就成了一個(gè)迫切需要解決的問題。抓后進(jìn)生工作應(yīng)主要是采用：“個(gè)別談心，樹立信心，促成決心”的方法，變后進(jìn)為先進(jìn)，從而使班級(jí)長治久安。因?yàn)槲沂堑谝荒曜霭嘀魅危绻驗(yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)不足或因?yàn)榫o張和繁忙導(dǎo)致的記性不好，使你要多印一次資料或多給我解釋一次原因，請(qǐng)大家多多原諒。下了課之后，班主任有很多雜事物要處理，放學(xué)后老師還是沒有空，以目前的工作量我們根本抽不出時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)你的孩子。我已經(jīng)和學(xué)生約定了，每周星期五，是作業(yè)簽名日。，更要看孩子的為人。第四：抓后進(jìn)，保穩(wěn)定。正如一位名人所說，當(dāng)一個(gè)學(xué)生畢業(yè)離開學(xué)校時(shí)，如果把學(xué)到的知識(shí)都忘光了，他所剩下的才是學(xué)校教師在他身上進(jìn)行教學(xué)的真正成果。有的時(shí)候我沒布置書面作業(yè)，但并不代表我的不負(fù)責(zé)任。再次，班上部分同學(xué)，包括幾個(gè)女生紀(jì)律觀念不強(qiáng)，不能很好的遵守課堂紀(jì)律。第二，在我們同年級(jí)三個(gè)班中，我們班的語文相對(duì)來說偏弱點(diǎn)。另一方面，家長對(duì)孩子的傾聽，也有助于孩子在學(xué)習(xí)過程中，善于去傾聽其他孩子的建議，形成合力，共同做好實(shí)驗(yàn)。要知道，語文的學(xué)習(xí)除了課堂所學(xué)，在課外多讀點(diǎn)課外書，對(duì)于提高語文的學(xué)習(xí)效果同樣重要。由于上課時(shí)有閑談的現(xiàn)象，再加上人數(shù)眾多，所以有時(shí)候正常的教學(xué)進(jìn)行不下去。其他兩個(gè)班級(jí)的兩位語文老師教學(xué)水平都較高，而且與學(xué)生接觸時(shí)間長，相對(duì)來說，師生之間已經(jīng)形成了一種質(zhì)量較高的教學(xué)模式。請(qǐng)家長們配合管理好孩子，讓孩子時(shí)時(shí)處在家長或?qū)W校的監(jiān)管之中，及時(shí)引導(dǎo)教育，不留真空，確保孩子人身安全。有些家長可能會(huì)認(rèn)為自己文化水平低，無法輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。我們能做到的，就是不斷改善學(xué)校教育和家庭教育。家長們千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默寫不出來，就任由他去。在英語作業(yè)的布置方面，我們主要是針對(duì)當(dāng)天所教的知識(shí)進(jìn)行必要的讀、寫練習(xí)，以便及時(shí)鞏固新知。由于五年級(jí)帶過這三個(gè)班，這三個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我還是基本了解的，其實(shí)在座的家長對(duì)自己子女的情況比我更加清楚。英語的重要性我想不用多說，各位在座的家長也應(yīng)該知道吧！英語是國際語言，今后必將成為全球性的語言。其實(shí)，大部分的學(xué)生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異，存在著個(gè)體差別。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并不是僅僅依靠學(xué)校教育完成的，在座的各位家長也擔(dān)負(fù)著不可推卸的責(zé)任。家長要每天留出30分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語，不管當(dāng)天有無英語課。家長的重視會(huì)讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，放學(xué)后回到家里必然要做一些練習(xí)進(jìn)行鞏固。最后，這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：學(xué)生成績差不能全怪孩子。我想在加上你們的孩子這幾天回去對(duì)你們談起關(guān)于我的只言片語，在你們的心中對(duì)我這個(gè)新任的語文老師已經(jīng)有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，或者說已經(jīng)有了一定的評(píng)價(jià)，雖然它還不全面。從9月1日正式開學(xué)上課，到今天已經(jīng)過去一個(gè)多星期的時(shí)間。因此我非常希望得到你們的理解和配合。正如曹老師所說，我是今年通過選拔考試才進(jìn)入銀城二小的，現(xiàn)在學(xué)校安排我接任我們的六年級(jí)一班的語文教師，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，同時(shí)也感到了莫大的壓力。剛才我們的班主任曹瑞華老師已經(jīng)把我向大家做了簡單的介紹。家長們都希望自己的孩子能夠在畢業(yè)考試中考出好成績，我也有同樣的愿望。我很愛你們的孩子，非常地希望他們能在這一年的時(shí)間里有所收獲。95年大學(xué)畢業(yè)來到中山開發(fā)區(qū)任教，今年是我從教的第十四個(gè)年頭。為此我正致力做到：（一）加強(qiáng)課堂管理，杜絕三閑（閑話、閑事、閑思）歪風(fēng)。三．下一步我要做的工作。，我們的網(wǎng)絡(luò)還沒有開通使用，所以我們家校之間的聯(lián)系不是很方便。所以希望家長在家里能督促一下孩子的學(xué)習(xí)。所以，我提議每周星期五，家長讓孩子把所有作業(yè)拿出來，檢查一下孩子近一周的作業(yè)情況，然后再最近一次作業(yè)后簽一個(gè)名。沒有一個(gè)家長不希望孩子勤奮上進(jìn)，那么請(qǐng)問你是否勤奮上進(jìn)？最好的家庭教育，是家長人格的無聲影響。因此，我比較重視英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)。教育的目的首先是教會(huì)學(xué)生怎樣做人，其次才是追求高深的學(xué)問。第三，作為語文老師，我想提出一個(gè)建議。學(xué)習(xí)語文最好的方法就是將我們所學(xué)的課文讀通讀透，所謂“讀書百遍，其義自見”是也！從這一個(gè)星期的作業(yè)檢查情況來看，蘇家旺，李文杰，徐若輝，黃佳偉，丁國平等同學(xué)學(xué)習(xí)用心不夠，練習(xí)冊(cè)出現(xiàn)空題不做的現(xiàn)象。雖然作業(yè)布置量大不是特別大，但人數(shù)多，而且有些同學(xué)作業(yè)質(zhì)量過低，批改時(shí)間長。一方面，通過孩子個(gè)人的介紹，能夠訓(xùn)練孩子將看到的、想到的，思考的東西呈現(xiàn)出來，同時(shí)有利于他理清自己的實(shí)驗(yàn)思路和鍛煉嚴(yán)密的表達(dá)能力。有的時(shí)候我沒布置書面作業(yè)，但并不代表我的不負(fù)責(zé)任。