【正文】 3． 教師小結(jié)。 9 月中旬，清王朝定都北京。明天啟四年農(nóng)歷7 月 14 日（公元 1624 年 8 月 27 日）誕生于日本長崎縣平戶千里濱。敵人驚恐萬狀，敵艦隊(duì)亂作一團(tuán)。像李登輝、陳水扁這些民族的敗類，想把臺灣從祖國的懷抱中分裂出去，我們決不答應(yīng)。 過渡：鄭成功是如何收復(fù)臺灣的呢？他為什么能取得這場戰(zhàn)斗的勝利呢？ 1． 自由讀課文第 46 小節(jié)，找找他們勝利的原因，劃出相關(guān)語句，想想你從中體會到了什么？ 2． 學(xué)生交流后板書。 初讀了課文，你能說說鄭成功的主要功業(yè)是什么嗎？（一是收復(fù)臺灣，二是建設(shè)臺灣）那么課文哪些自然段分別寫了這兩件事情。 2． 能正確、流利地朗讀課文。 ⑶概括課文重要內(nèi)容。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 五、總結(jié)全文。他們團(tuán)團(tuán)圍住敵艦，使敵人的大炮失去了威力。 2． 選擇其中的兩個詞語造句造。帝對鄭成功的忠勇十分嘉許，賜他與國同姓，易名 “ 成功 ” ，從此南明官方稱為 “ 朱成功 ” ，中外又稱為 “ 國姓爺 ” 。 第二，既要勾畫出場面的整體情況，又要著力描寫其中一些最精彩的鏡 頭，以突出場面的激烈。 1． 根據(jù)段意，抓住重點(diǎn)詞語，練習(xí)復(fù)述課文。 三、學(xué)習(xí)課文第 78 小節(jié)。 四、作業(yè)布置： 1． 讀抄詞語。今天，我們將要學(xué)習(xí)的課文是介紹民族英雄鄭成功的。在我們悠久的歷史長河中，涌現(xiàn)出了許多愛國將領(lǐng)、仁人志士、民族英雄。 4． 分角色朗讀第 13 小節(jié)。 ③全班齊讀。 教學(xué)過程： 一、練習(xí)復(fù)述