【正文】 時(shí)可同時(shí)針對(duì)父母兩人，也可只針對(duì)父或母 )。有的致力于表現(xiàn)人物感情世界的變化；有的注意運(yùn)用外貌描寫和語言描寫揭示人物的內(nèi)心活動(dòng)；有的側(cè)重選取典型事例來反映人物的崇高品質(zhì)；有的則試圖通過環(huán)境描寫來烘托人物。 4．用普通話，口齒要清楚。 4．爸爸，媽媽，謝謝你們，衷心地謝謝你們，沒有你們的支持鼓勵(lì)，我不會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)的。 其次，以能出新。也有人會(huì)感到煩惱、痛苦，請(qǐng)以“家庭苦樂協(xié)奏曲”為內(nèi)容 (或標(biāo)題 )來反映家庭生活一角。呵欠一個(gè)接著一個(gè)，燈下的我卻還在加著“夜班”?！? “這才是好孩子。（ ） ⑷有錢而心狠，殘酷地剝削和壓迫窮人。父親有時(shí) 吸點(diǎn)旱煙，喝點(diǎn)酒，母親管束著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。近八十歲的人了，本已白盡的頭發(fā)突然間又黑了一半。我說我已經(jīng)屬于看或者寫繁體字的那一類人了，這類人不太會(huì)牽掛自己的未來或人生，只相信奮斗，相信自己是那一個(gè)端坐在內(nèi)心的“神”。 （三） 母親的淚眼 5 年前回中國(guó)老家探親，和老母親離別時(shí)，曾向她吐露了“再過 5 年，就是你 90 大壽，到時(shí)我一定回來為您拜 壽”的心愿，轉(zhuǎn)眼和母親離別已滿 5 年了。我告訴她：在杭州時(shí)，因?yàn)槁灭^里的睡床彈簧太松，半夜轉(zhuǎn)身時(shí)閃 了腰，次日即去找骨科醫(yī)生診治，如今還沒有完全復(fù)原。 9．沒有偏離中心句，為寫母親的勤勞做鋪墊。 22．給我做好吃的小菜；為我治好腰傷；一再叮囑我照顧好家庭與女兒；臨別贈(zèng)言保佑我一家健康平安等?！边@段活的含義是什么 ?有什么表達(dá)作用 ? 24．一曲“?；丶铱纯础北磉_(dá)了天下做父母的心聲，但母親卻總說不用回來，不用牽掛，這是為什么？談?wù)勛约旱目捶ā＿@棉鞋也是臨時(shí)在上海買的，母親的小小金蓮，要為她找一雙大小合適的鞋子，實(shí)在不容易，這是在一家專賣手工縫做的 鞋店里找到的，差不多大小的鞋子，只剩這么一雙，說起來真是幸運(yùn)。 B．“我”被媽媽說服，相信紅腰帶能使“我”逢兇化吉。 我感動(dòng)無語，內(nèi)心已經(jīng)妥協(xié)了不少。媽要我回大連，務(wù)必回大連。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。 ( ) ③后來說得多了，有人揶揄她：“可不是，都說阿莉是你的冰棍調(diào)養(yǎng)出來的呢 !” ( ) ④那個(gè)季節(jié)，還不太冷，依稀有幾片早落的黃葉，在風(fēng)中或上或下或左或右、低低地打著旋。 “媽媽，我知道你是為我好，可你不要再用愛來給我施加壓力了，讓我松口氣好嗎 ?” 母親愕然了：“怎么了，孩子，我到底做錯(cuò)了什么 ?” “媽媽，從本意上你沒有錯(cuò)。我們?nèi)即罂诖罂诔云饋?。個(gè)性色彩鮮明、人物形象躍然紙上，因而是全新的、動(dòng)人的。如某次考試要求以“服務(wù)”為寫作范圍，自擬題目作文。你們別再給我施壓了，好嗎 ? 2．爸爸，別再煩惱了，生活哪有一帆風(fēng)順的。 2．學(xué)會(huì)記錄對(duì)方說話的要點(diǎn)。 二、口語交際指導(dǎo) 1．向師長(zhǎng)提問要有禮貌。碰上點(diǎn)困難，挫折是難免的，我知道，爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這點(diǎn)困難還能嚇住你嗎 ?一切向前看，咬咬牙就過去了。有一學(xué)生把眼光鎖定在考場(chǎng)，自擬題目《謝謝您，護(hù)花使者》敘述自己在語文考試過程中兩次出現(xiàn)意外 (一次墨水用完，一次鼻子出血 )，兩次得到如慈母般的穿白裙女監(jiān)考老師的關(guān)心和鼓勵(lì)的具 體經(jīng)過。 總之，要寫好以寫人為主的記敘文，一定要練就獨(dú)到的目光。呵 !真香 ! 總評(píng)：本文生動(dòng)細(xì)膩地描寫了一家人包餃子時(shí)歡快熱鬧的氣氛，表現(xiàn)了我家和睦幸福的生活?？晌乙呀?jīng)很努力了，雖然成績(jī)不夠理想，但我也需要理解，需要放松，不能老像一根弦緊崩著，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)斷的。( ) 根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語： ⑴比喻突出地顯露才能和本領(lǐng)。因此，雖然在這樣的大家庭里，長(zhǎng)幼、伯叔、妯娌相處都很和睦。 只好將元旦當(dāng)春節(jié)過。 感動(dòng)歸感動(dòng)，我還是不相信自己會(huì)系這條紅繩子。 C．“我”理解了媽媽的心意，接受了媽媽的誠(chéng)摯的祝愿。 飯桌上，所有的小菜，都是我愛吃的，美味的紅糟雞、香噴噴的干菜肉、可口的蝦米豆腐，都是我百吃不厭的。 第三部分：寫作 從小到大很多人給我們留下了深刻的印象 ，或是給予我們無微不至關(guān)懷的父母，或是和藹可親、循循善誘的師長(zhǎng)，或是善解人意的同窗好友??請(qǐng)任選一個(gè)人，自擬題目作文。 23．細(xì)膩地寫出了我對(duì)母親難分難舍的感情；忍住了眼淚，更說明其澎湃的激情；通過拉著的乎，表達(dá)了美好的祝愿，起到深化中心的作用。 （參考答案： 1． B 2． C 3．依次是：坯子、向往、嘲諷、模糊（其他意思相近的詞語也可） 4．⑴嶄露頭角⑵風(fēng)塵仆仆⑶任勞任怨⑷為富不仁 5．⑴比喻⑵排比⑶引用 6．略 7．⑴引狼入室⑵化整為