【正文】 校為本”的理念，主要強調(diào)課程的開放性、民主性、參與性。措施加強校本課程的計劃性。教學內(nèi)容：古詩詞誦讀。二、課程目標：—評估—開發(fā)的課程開發(fā)模式，實施“問題解決”即“自下而上”的政策，引領(lǐng)全體學生參與，促進全體學生的發(fā)展，從而努力創(chuàng)建學校的教育特色。2培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合實踐能力，提高學生的文化品位和審美情趣。3幫助學生樹立自我保護意識,培養(yǎng)學生從容面對社會的能力。四、課程主要內(nèi)容本課程的內(nèi)容主要是鄉(xiāng)情教育、安全教育以及引導(dǎo)學生認識我國的各種傳統(tǒng)節(jié)日，幫助學生了解我國各種傳統(tǒng)節(jié)日的來歷，習俗，傳說以及有關(guān)各種節(jié)日的詩詞。四、措施聯(lián)系實際，活動為本。要讓學生多練寫，多展示，多交流，要舉行硬筆行書和毛筆楷書的書寫比賽活動，激發(fā)學生自主練字的熱情，使學生自覺形成提高書寫水平的意識和需求，養(yǎng)成自覺練字的良好習慣。五、具體課程安排： 詳見進度表第五篇：校本課程教學計劃校本課程教學計劃指導(dǎo)思想：認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神，確立現(xiàn)代教育觀、課程觀、質(zhì)量觀，利用課程分級管理的體制，優(yōu)化學校課程結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮學校及社區(qū)教育資源的功能，促進學生的發(fā)展，努力創(chuàng)建學校的教育特色。掌握校本課程實施方法，逐步提高實踐水平。要樹立十種新型的教育觀，即新型的教師觀；新型的教學觀；新型的學生觀；新型的質(zhì)量觀；新型的課程觀；新型的人才觀；新型的教學方法觀；新型的過程教學觀；新型的教學手段觀；新型的終身學習觀。本學期的教學應(yīng)以將硬筆行楷訓練毛筆楷書偏旁的書寫并舉。在生活中學會戰(zhàn)勝挫折，走向成功。第一篇：七年級校本課程教學計劃3（精選