【正文】 百人。（ 2）珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責。院方稱小悅悅死亡的重要原因是全腦功能衰竭、接近腦死亡以及全身多 個重要器官衰竭。假如你 是當?shù)氐呢撠熑?，你的做法?( )。由于強大的沖擊力，兩人瞬間摔倒在地。 四、活動與探究題 12．（ 1） 主要原因包括 :不遵守交通和公共場所規(guī)則；公共安全意識和自我保護意識淡薄；社會管理不到位等方面。 三、分析說明題 11．這個觀點是錯誤的。 2021 年她加入廈門春蕾救助計劃，成為這個計劃開展 10 年來唯一一個外地捐助者。 10．（ 1）正確認識人與自然的關(guān)系?？上?， 21 日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院搶救無效而死亡。 ，犧牲農(nóng)民的利益 ，防止大象下山 3．我們每一個人的生命都孕育于自然界，我們的衣、食、住、行等都來源于大自然。奇跡發(fā)生了：在片刻的沉寂后，被接住的小女孩妞妞哇地哭出聲來。 （ 2）． 過馬路時，要嚴格遵守交通規(guī)則，走人行橫道或人行天橋，不跨越隔離欄；“綠燈走，紅燈停，黃燈亮了等一等”；在馬路上行走時不嬉戲打鬧、不追逐猛跑；乘公交車要自覺遵守乘車秩序；乘坐小車在前排就座要系好安全帶；騎自行車按規(guī)定車道右側(cè)通行，轉(zhuǎn)彎時，應(yīng)放慢車速，向后張望，伸手示意行駛方向?? （ 3）． 珍愛生命，文明交通；不要著急，紅燈亮了歇口氣；糾正您一次違章，送給你一份關(guān)愛；珍愛生命，遵守交通規(guī)則；等等。勞動創(chuàng)造是人生價值的源泉，創(chuàng)造的成果并不是評價人生價值的唯一標準，而是評價人生價值的重要標準。讓身邊所有人意想 不到的是，為了“生計”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積 蓄都捐助給了那些貧困學生，自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。人類必須尊重自然規(guī)律，保護環(huán)境，保護動植物，與自然共生共存，和諧相處。他對此舉很不以為然：又沒有發(fā)生地震，用得著那樣 瞎演嗎？下列說法中，最能說服小李的是 （ ） A． 人的生命是頑強的，也是脆弱的，關(guān)愛生命要從小事做起 B． 人的生命的獨特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧 C． 無論遇到多大挫折，都應(yīng)永不放棄生的希望 D． 在 21 世紀，學習是人生的第一需要 7． 2021 年 10 月 13 日，廣東佛山兩歲女童悅悅連遭兩車碾過，十多名路人經(jīng)過未施援手，最后一名撿破爛的阿婆將孩子救起。這說明 （ ） A．大自然的資源取之不盡，用之不完 B．我們應(yīng)該對大自然抱有敬畏之心，感激之情 C．大自然的食物