【正文】 瓦縫中穿行，聲如短笛，拖著長長的尾音，是底氣充足的美聲。重慶四面山瑰麗奇特的風(fēng)光，尤其是攝影家匠心獨(dú)具的視角，將吸引你的眼球。（《沁園春誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 母親說，你看，種田就應(yīng)該這樣種，土地不欠你的，卻給你結(jié)出吃的、穿的，讓你過服服舒舒的好日子，土地疼你，你要尊重土地，別把土地不當(dāng)人看?? 母親好幾年不說關(guān)于土地的事了，母親走了。寬廣的土地上，澎湃著無邊的五谷的浪潮，我看到莊嚴(yán)的母親站在大如車輪的金蓮上，從土地的遠(yuǎn)方飄然而至，然后又飄然而去，只留下一句若有若無的回響 —— 兒啊，認(rèn)真地播種吧！你要像土地那樣雖歷經(jīng)磨難但莊重猶存！ 站在母親種過的這片土地上，我雙手牢牢地握緊了鐮刀。真正的成功就是善于在沒有條件中創(chuàng)造條件。 。于是，這孩子上學(xué)路上雇同學(xué)代背書包，作業(yè)也雇成績好的同學(xué)代做。 （闡釋真正的“士之怒”的表現(xiàn)，是對(duì)秦王天子之怒的回應(yīng)，以士之怒進(jìn)行反擊，是與秦王針鋒相對(duì)的斗爭，暗示要效法他們，跟秦王拼命。比如學(xué)習(xí)先天條件不好，但我后天努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，最終獲得成功等?！? 5． 落紅有情，是落花把生長的機(jī)會(huì)謙讓給下一代 臘月梅香，是冬梅把春光明媚謙讓給了百花 6．重慶首家“國家級(jí)攝影創(chuàng)作基地”落戶四面山 7．（ 1）、生旦凈末丑畫角色演人生 喜怒哀樂愁畫角色演人生 （ 2）、江津城區(qū)大多數(shù)群眾對(duì)川劇毫無了解，喜歡川 劇的大多是老年人，年輕人喜歡川劇的很少。 布瑞納經(jīng)過艱苦奮斗取得了成功。 ⑦抓住機(jī)遇，時(shí)刻記住不足，只要我們具備創(chuàng)造條件的智慧與信心，就能完美自己。這個(gè)機(jī)會(huì)就是創(chuàng)造，就像歷史上的猶太民族，在喪失了生存的家園、遭受了滅頂之災(zāi)，他們漂泊世界各地，寄人籬下，反倒強(qiáng)化了他們的生存能力。我俯在肥堆上，貪婪地吸著美酒樣的醇香，它們直入腑肺，慢慢的彌 散開去，僅僅一會(huì)兒，我便被它醉得滿臉酡紅、腳步踉蹌了。母親說，其實(shí)土地是很愛干凈的，你看，不管把多么臟的東西撒到田里去，只用一個(gè)季節(jié)的光景，那些臟物就不知去向了，土地還是原來的樣子，找不到一點(diǎn)被臟物污染的痕跡?！蓖Χ?。（《觀刈麥》白居易） （ 3） ，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚 。中國新聞攝影學(xué)會(huì)副會(huì)長王景春、副秘書長韓敬出席授牌儀式。 。） 狡 黠 ． （ xi225。當(dāng)檐下雨珠落成一條雨線時(shí)，雨就大了，很大，很大。 （ 1）【感受川劇】川劇豐富了人們的生活，傳播了中華文化。 （ 15分） （甲）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。（ 4分） ① 休 ． 祲降于天 休 ． ： ② 秦王色 撓 ． 撓 ： ③ 此誠危急存亡之 秋 ． 秋 ： ④ 陟罰 臧否 ． ． 臧否 ： 。母親把這塊土地伺弄了好多 年，這塊土地給了我們?nèi)业臏仫?，使我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的稚子成為一個(gè)壯實(shí)的青年。（ 請(qǐng)從修辭的角度賞析這個(gè)句子 ） 15. 怎樣理解“母親最終成為這片土地的守護(hù)者”這句話的含意 ？（ 5分） 16. 作者說：“我終于悟出了，仙醪般的美味是 集泥土糧食和天地雨露之大成而成的??！”用自己的語言說說作者終于悟出了什么 ？（ 5分） （二）閱讀下文，完成 17— 21題。人類的生存與創(chuàng)造也是如此，往往成就偉大事業(yè)的一些人反倒沒有什么優(yōu)越的生活物質(zhì)條件。（ 4分）