【正文】 藍(lán)婷婷 林一鑫 羅嘉慧一（3）班： 莫俊濤 譚新譽(yù) 覃小芫 田其林 莫慧嵐 譚雪英 何鑫瑞 黃瑋依三等獎(jiǎng)：一（1）班： 蘭海山 蘇云飛 李曉金 彭籽瑄 肖俊鑫 一（2）班：一（3）班：萬思欣附圖：陳靜雯 蘭源儀曾昭越劉驊耕2012年11月28日上午東礦小學(xué)一年級漢語拼音比賽教師監(jiān)考讀題中2012年11月28日上午東礦小學(xué)一年級漢語拼音比賽學(xué)生在認(rèn)真答題中2012年11月28日下午東礦小學(xué)一年級數(shù)學(xué)口算比賽學(xué)生在答題中2012年11月28日下午東礦小學(xué)一年級數(shù)學(xué)口算比賽教師在認(rèn)真評卷2012年11月28日上午東礦小學(xué)一年級漢語拼音比賽學(xué)生在答題中第四篇：2014年高二語文基礎(chǔ)知識競賽活動(dòng)方案三岔中學(xué)2014年初三語文基礎(chǔ)知識競賽活動(dòng)方案為了豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識的興趣性和積極性，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的重要性，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定舉行2014年初三語文基礎(chǔ)知識競賽活動(dòng)。由裁判老師和學(xué)生現(xiàn)場監(jiān)督?；卮鹫_每題加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，回答錯(cuò)誤不加分也不減分。監(jiān)考教師可以適量少閱試題。拼一拼可以在小組內(nèi)進(jìn)行，組員分別取出聲母和韻母大家一起練習(xí)拼讀；畫一畫。溫泉小學(xué)教務(wù)處二○一五年六月8日小學(xué)語文基礎(chǔ)知識競賽活動(dòng)總結(jié)2015年6月10日，語文基礎(chǔ)知識競賽活動(dòng)在溫泉小學(xué)白板教室舉行?，F(xiàn)在，這一活動(dòng)在各位老師的緊密配合和全體學(xué)生的積極參與下已圓滿完成，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡單總結(jié)如下：一、通過競賽，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面。二、學(xué)生在競賽中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣和成功喜悅。在活動(dòng)中有這樣的現(xiàn)象，相當(dāng)一部分學(xué)生在競賽中表現(xiàn)得非常積極，這也會(huì)一點(diǎn)，那也會(huì)一點(diǎn)，問題都似曾相識，略有所通，但最終都難以形成完整正確的答案，這反映的是學(xué)生在思維有序性、靈活性、發(fā)散性方面的不足。也為教師掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做了一個(gè)摸底。聽算練習(xí)，老師口頭念題，讓學(xué)生在練習(xí)本上寫得數(shù)。規(guī)定在10分鐘之內(nèi)完成。（在比賽中表現(xiàn)突出者）十、其它事項(xiàng)活動(dòng)以“友誼第一，賽第二”原則，促進(jìn)大家學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的積極性。三岔中學(xué)語文教研組2014年5月26日第五篇：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識競賽活動(dòng)方案計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識競賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)主旨