【正文】 敵人躲藏在哪里，可能會(huì)帶來什么危險(xiǎn)后果。3．老師評(píng)講，說出最合適的方案告誡學(xué)生錯(cuò)誤的做法會(huì)造成何等重要的后果。⑵同學(xué)交流介紹自己自護(hù)自救的好方法。《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》中如下幾條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的：（1）學(xué)會(huì)欣賞和尊重別人，對(duì)人寬容。下面就讓我們翻開這一本本相冊(cè)，來共同回憶、共同分享這些難忘的時(shí)刻吧！師：老師看見同學(xué)都看得很認(rèn)真，肯定有很多感受，誰愿意和大家分享一下？ 學(xué)生交流。師：你們判定誰獲勝了？（估計(jì)女生獲勝）：最后這個(gè)比賽，叫做“神秘箱大考驗(yàn)”，老師這有個(gè)神秘箱，看誰能在最短的時(shí)間內(nèi)用手伸進(jìn)去摸摸里面的東西，摸到以后悄悄地告訴老師它是什么？（估計(jì)男生獲勝）：同學(xué)們，你們覺得男生女生在這次PK賽中表現(xiàn)得怎么樣？（2生說男女生有不同的優(yōu)勢(shì)）師：你們觀察的真仔細(xì)，也很會(huì)思考，男、女生之間的確存在差異。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，人人參與，合理分工，相互合作，共同完成。通過閱讀，你受到什么啟發(fā)和教育？：男生與女生組成了我們這個(gè)集體，每個(gè)同學(xué)都展示著自己的特長(zhǎng)，努力為集體爭(zhēng)光，你們平時(shí)一定也注意到了異性同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧，現(xiàn)在我們就來夸夸我們身邊的異性伙伴吧！、。小莉說，跟這些朋友們?cè)谝黄?，拓展了知識(shí)面、開闊了眼界，使自己各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。今天，我也要來考考大家的眼力。師：你看的很仔細(xì)，這是我們?cè)谏眢w體能上的不一樣，（板書：身體體能），其他小組的情況呢？也是這樣嗎？師：大家剛才算出了小組內(nèi)同學(xué)的平均身高、體重進(jìn)行的比較。師：在興趣愛好上也有所不同（板書：興趣愛好），能不能具體說說都有哪些愛好不同呢？ 生：喜愛的書籍也不同、顏色也有所不同。師：那我們以后就說點(diǎn)好聽的。第四篇：鄂教版品德與社會(huì)《話說地球》教學(xué)設(shè)計(jì)鄂教版品德與社會(huì)《話說地球》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書鄂教版《品德與社會(huì)》第十一冊(cè)第7課《話說地球》。第一課時(shí)完成教材P44P46頁內(nèi)容，話題為“從‘天圓地方’說起”?！炕顒?dòng)三 課外拓展1．人類不斷探索地球，發(fā)現(xiàn)了地球的很多奧秘，但也有很多未解之謎，你們知道有哪些嗎？。8．師：你們一下子記住了七大洲，那我們知道地球表面是由七大洲四大洋組成的，下面我們就去地球儀上找四大洋。3．教師出示一組科學(xué)數(shù)據(jù)圖，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)去理解干燥（年降雨量?。?yán)寒（有零下95攝氏度的低溫；熱水潑出去結(jié)成冰）、風(fēng)暴（把200千克的大石頭吹得滿地亂滾），體會(huì)兩極地區(qū)惡劣自然條件。教學(xué)重點(diǎn)：知道人類三種基本人種，知道世界上的國(guó)家、我國(guó)的鄰國(guó)。不同的語言，既有不同，又有相似的地方。以小組為單位每個(gè)小組在紙條上寫出分布在不同大洲的六個(gè)國(guó)家的名稱，與其他小組的同學(xué)交換，看看哪些小組能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在地圖上找到這些國(guó)家的位置，并在紙條上填寫這些國(guó)家所在的洲和首都，引導(dǎo)學(xué)生點(diǎn)評(píng)。這部分內(nèi)容以閱讀和交流的學(xué)習(xí)形式為主。要求學(xué)生觀察地圖，提問：我國(guó)在哪里？世界上哪個(gè)國(guó)家的面積最大？學(xué)生可能有爭(zhēng)議，教師可以提供國(guó)土面積給學(xué)生比較判斷。課本上的《手》這篇文章，教師可以適當(dāng)?shù)亟榻B歷史背景，以便學(xué)生理解文章的意思，體會(huì)人物的情感認(rèn)知?dú)v程，引起共鳴?！堪鍟O(shè)計(jì)干燥之極到兩極去探險(xiǎn) 風(fēng)暴之極寒冷之極艱辛 執(zhí)著——目的？第五篇：鄂教版六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)鄂教版六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)地球上的人們教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)知道人類三種基本人種，初步了解語言的種類和作用，明確世界上的人都是平等的，學(xué)會(huì)理解與尊重?！堪鍟O(shè)計(jì)。青藏高原是世界最高的高原，有“世界屋脊”之稱；南極洲的視頻。（多媒體展示）7．學(xué)生交流：在人類探索地球形狀的過程中，還有哪些人物或者事例打動(dòng)了你？ 8．師：是啊，“天圓地方”的時(shí)代，是人們不識(shí)地球真面目，只緣生在地球上的片面認(rèn)識(shí)，而“地球是球體”這一重大發(fā)現(xiàn)靠的是人類觀察思考后的大膽猜想，挑戰(zhàn)共識(shí)，靠的是超于常人的毅力和執(zhí)著，異常艱辛的努力過程。教學(xué)難點(diǎn)感受人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)與探索的艱辛與執(zhí)著。同學(xué)們，你們現(xiàn)在明白老師的良苦用心了嗎？生：老師是想讓我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，互相學(xué)習(xí)、互相合作。你發(fā)現(xiàn)了異性同學(xué)身上有哪些優(yōu)點(diǎn)嗎？生：……d)大家真棒，不論是男生還是女生都能看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，閃光之處。師：你們看，同樣的體育項(xiàng)目，男女生達(dá)標(biāo)成績(jī)也不同（出示：五年級(jí)男女生體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀成績(jī)），觀察一下，女生占優(yōu)勢(shì)的有哪些？生：女生的協(xié)調(diào)能力好，跳繩的優(yōu)秀成績(jī)是165。c)完成了嗎？大家可以仔細(xì)的看看，這就是我們同性同學(xué)的大致情況。教師準(zhǔn)備：了解班級(jí)男女生交往的基本情況。C小輝有不會(huì)的問題問小強(qiáng)，小強(qiáng)認(rèn)為男女有別，怕其他同學(xué)說閑話，就假裝不會(huì)。男女同學(xué)的交往和友誼，是我們多彩生活的重要內(nèi)容。讓我們五*班的男生女生為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。比賽時(shí)老師抽到誰的通行證，誰就有資格參賽了?。喊馐滞笕謨蓜倌猩鷧①惔硎?*，女生參賽代表是**。學(xué)生準(zhǔn)備：。在突破重難點(diǎn)的過程中，教師應(yīng)注意：要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，在活動(dòng)中加強(qiáng)活動(dòng)的安全，公平、公正的評(píng)價(jià)男女生的每一項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)還要注意在開展上實(shí)話實(shí)說活動(dòng)中采取合適的方式保護(hù)好學(xué)生的心里話，讓活動(dòng)開展得有效度。）4．對(duì)答對(duì)的小組予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。做到防險(xiǎn)于未然，保生命一路平安。學(xué)生準(zhǔn)備：收集危險(xiǎn)事故給生命造成傷害的事例。因此，本課針對(duì)上述學(xué)情分析，確定的教學(xué)重點(diǎn)是：樹立自我保護(hù)的安全防范意識(shí)。對(duì)于可能出現(xiàn)在身邊的危險(xiǎn)事故，孩子們自救的經(jīng)驗(yàn)也不夠足。結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，在課堂模擬活動(dòng)中深刻感受危險(xiǎn)來臨時(shí)應(yīng)該鎮(zhèn)定、機(jī)智，并運(yùn)用科學(xué)合理的救護(hù)方法。3．小結(jié)：幫助學(xué)生知道危險(xiǎn)事故的發(fā)生不在于危險(xiǎn)事情的存在，而在于我們?nèi)说男袨椴划?dāng)。4．要牢記“先救人，后救物”的原則，千方百計(jì)把困在火場(chǎng)里的人先球出來，同時(shí)老弱病殘和小孩應(yīng)先撤離，以免延誤時(shí)間，造成大災(zāi)。4．小結(jié)：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，要有自救意識(shí)、勇氣和科學(xué)正確的行為，以保證生命安全。能力：懂得男女生之間要建立真正的友誼，男女同學(xué)之間友好交往，相互尊重，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。師：老師想你們一定也想擁有自己的個(gè)性名片吧！那我們就來寫一寫。【設(shè)計(jì)意圖:在這個(gè)活動(dòng)中，通過進(jìn)行四個(gè)針對(duì)男女生雙方特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的比賽項(xiàng)目，如力量型比賽“扳手腕”，身體協(xié)調(diào)性比賽“小小舞者”，耐心和細(xì)心的較量“穿針引線”，和最后的膽量測(cè)試“神秘大考驗(yàn)”，這些趣味性的比賽項(xiàng)目，讓學(xué)生在快樂和緊張中真切的體驗(yàn)自身的特點(diǎn)，感受自己與異性之間的差異。沒有友情的社會(huì)則只是一片繁華的沙漠。），教會(huì)技巧(1)情境創(chuàng)設(shè)一學(xué)會(huì)技巧A男生小王經(jīng)常在走廊里和班里的女生嬉笑打罵，你推我拉。愿我們男生與女生相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，克服弱點(diǎn)，奏響共同成長(zhǎng)的交響曲，共同進(jìn)步！【設(shè)計(jì)意圖:高年級(jí)學(xué)生已有自己的思想，學(xué)生特別是異性之間容易產(chǎn)生許多誤會(huì)與矛盾，通過實(shí)話實(shí)說的活動(dòng)給學(xué)生提供一個(gè)交流的平臺(tái)，又相對(duì)地保護(hù)學(xué)生的自尊，而且在交流之前還創(chuàng)設(shè)一系列的情境教會(huì)學(xué)生交流的語言與技巧，讓學(xué)生通過此活動(dòng)做到男女生相互尊重，相互學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。（很多猜錯(cuò)了）看來還不太容易猜，為什么？ 生：外貌上看起來差不多幾年之后，兩個(gè)小朋友長(zhǎng)大了。除了身高、體重的不同，在身體體能上你覺得還有沒有哪些不同的地方呢？生：男生力量大。女同學(xué)也來猜猜，男生平時(shí)會(huì)交流些什么？生：各種球類，電腦游戲……師：是這樣嗎？看得出來，我們五（3）班的男生和女生彼此之間非常熟悉、非常了解。我是男生，的男生，我是男生，的男生，我是男生，的男生，我是男生，最棒的男生。在突破教學(xué)重難點(diǎn)的過程中，教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生觀察，尤其是在地球的地貌上的全面觀察，學(xué)生對(duì)地球的認(rèn)知很零散，因此在教學(xué)中要注意層層遞進(jìn)和整體的把握，從而讓學(xué)生真正了解地球的形狀及主要的地形和海陸分布，感受人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)與探索的艱辛與執(zhí)著?！炕顒?dòng)二認(rèn)識(shí)地球的形狀1．師：大家對(duì)地球方方面面的了解真不少，但我發(fā)現(xiàn)，大家對(duì)地球的形狀都有一個(gè)共識(shí)，那就是——地球是個(gè)球體。所以我們的地球是由七分海洋、三分陸地組成。出示四大洋面積比較圖，比較四大洋大小。1．師：如果你是科考隊(duì)員，你會(huì)做哪些心理、物力上準(zhǔn)備？ 2．師：你認(rèn)為會(huì)遇到哪些困難？3．多媒體展示科學(xué)家們遇到的困難和怎么克服困難。我們同在藍(lán)天下，擁有一樣燦爛的笑容，大家長(zhǎng)得卻不一樣。像咖啡、摩托車、沙發(fā)??就是英語的譯音，你能舉幾個(gè)這樣的例子嗎？了解語言的使用。知道中國(guó)的鄰國(guó)有哪些。再找出中國(guó)的鄰國(guó)，填寫在課本上。通過比較中外信封書寫上的區(qū)別，了解不同的使用習(xí)慣。這句歌詞概括說明了我們的特征。阿蒙森的故事、“1990年國(guó)際橫穿南極考察隊(duì)”6名成員歷時(shí)7個(gè)多月，跋涉5984公里，終于到達(dá)了前蘇聯(lián)和平站……4．師：遇到這樣多的困難，人類為什么還要不畏艱辛進(jìn)行這樣的探險(xiǎn)考察？(板書：目的？)【設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生的討論和多媒體的展示，讓學(xué)生了解到兩極探險(xiǎn)會(huì)遇到的困難和科學(xué)家們執(zhí)著的精神】活動(dòng)三信息交流。從看