【正文】 ”意思相近的名言是()A．問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙。膚淺的認(rèn)知也注定了他們庸庸碌碌的一生?？茖W(xué)課上，你一定了解了很多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)、人物、事件等。C．“無(wú)非是為了掩飾自己”批判了找借口掩飾自己的人。沒(méi)有好奇心的人，覺(jué)得一切都是司空見(jiàn)慣的，他們的口頭禪是“什么都是浮云”。②縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中看出問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。()2．根據(jù)課本內(nèi)容填空。n()的現(xiàn)象中提出y237。sh237。()(3)“不許動(dòng)”，里邊該是什么東西在響呢？我對(duì)于它的好奇心一天比一天增加。(3分)________________________________________________________________________________________________閱讀大舞臺(tái)(35分)四、課內(nèi)片段閱讀。樹(shù)上的蘋(píng)果熟了，啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把蘋(píng)果撿起來(lái)吃了。(8分)①_____________________________________________；②_____________________________________________；③_____________________________________________；④_____________________________________________。四、1.(1)C(2)C(3)A2．發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和提出的疑問(wèn)　通過(guò)探索，解決了疑問(wèn)　C3．謝皮羅從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球自轉(zhuǎn)有關(guān)，魏格納從蚯蚓的分布推論地球上大陸和海洋的形成，奧地利醫(yī)生從兒子做夢(mèng)時(shí)眼球轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象推斷出凡睡覺(jué)者眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)的普遍規(guī)律?；ㄩ_(kāi)花謝，草長(zhǎng)鶯飛，在常人看來(lái)不過(guò)是一些自然現(xiàn)象，竺可楨先生卻告訴我們，這都是“大自然的語(yǔ)言”，里面深藏著復(fù)雜的物候?qū)W知識(shí)。這樣寫(xiě)的好處，下面描述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(6分)A．新穎有趣，能激發(fā)讀者閱讀