【正文】 手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。教師召集幼兒討論：小竹梯還可以怎樣玩，讓幼兒講述玩法并為大家演示。(強(qiáng)調(diào)是腳掌的前腳掌著地，要輕輕的。解放軍戰(zhàn)士要一切行動(dòng)聽指揮，聽明白了嗎？教師喊口令，幼兒進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。、動(dòng)畫課件。(1)開火車?；顒?dòng)反思：次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，重、難點(diǎn)突出，幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足，尤其在競(jìng)賽過程中能遵守游戲的規(guī)則進(jìn)行，秩序較好。遇到危險(xiǎn)縮進(jìn)殼，變成一塊小石頭。三、我和球?qū)殞氉鲇螒颍海?qǐng)幼兒在這幾種材料中選擇其中的一種和球?qū)殞氉鲇螒颍嚎鞓窛L球四、結(jié)束部分：皮球王國(guó)的國(guó)王表揚(yáng)小朋友真棒，個(gè)個(gè)都玩的很好，他還特別授予了小朋友們“喜洋洋隊(duì)”的稱號(hào)。之后又以引導(dǎo)幼兒利用各種輔助材料玩皮球，孩子們能用一些輔助材料來玩球，興致更加高漲?；顒?dòng)指導(dǎo)：帶領(lǐng)幼兒到戶外指定的地方。（2）鼓勵(lì)幼兒探索圈的多種玩法，引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)。物品準(zhǔn)備：動(dòng)物頭飾、錄音機(jī)、錄音帶活動(dòng)過程：一、引入小動(dòng)物聽著音樂與小狗媽媽一起踏步進(jìn)場(chǎng)。準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)重點(diǎn)活動(dòng)腳部?！變簝蓛山Y(jié)伴，你按我跳，我按你跳?！處煄в變簛淼揭延媚z帶連接好的紙箱“長(zhǎng)龍”前，引導(dǎo)幼兒有秩序地在紙箱中鉆爬。幼兒自由選擇各種活動(dòng)器材或環(huán)境，根據(jù)器材的特征做相應(yīng)的動(dòng)作，如鉆、爬、繞、越等。體育活動(dòng)：開火車活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性，增強(qiáng)幼兒肌肉的力量。聽到口令聲，立即雙膝著地向前爬。——教師念兒歌：我們都是小彈簧，按一按，跳一跳。七、活動(dòng)結(jié)束，擦汗。能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，懂得不隨意離開集體。師幼每人一個(gè)圈，引導(dǎo)幼兒隨音樂一起做操，活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。幼兒園小班體育活動(dòng)教案12活動(dòng)名稱：熊熊爬活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：觀察小熊貓的生活習(xí)性。一開始我以玩皮球大賽的形式導(dǎo)入，立刻引起了孩子的興趣，紛紛回答我說：“我是玩皮球大王。，師幼一起做做熱身運(yùn)動(dòng)。東邊跑西邊跳，跳進(jìn)山谷跌一跤。培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。三、重點(diǎn)難點(diǎn)：能左右腳交替向前踢，腳尖繃直，盡量把腿抬高，練習(xí)所學(xué)動(dòng)作。整理好隊(duì)伍。培養(yǎng)幼兒勇敢、團(tuán)結(jié)的合作精神。討論西瓜的外形特征。幼兒園小班體育活動(dòng)教案2活動(dòng)目標(biāo)：知道快速跑的方法：注意力集中，快速前后擺動(dòng)雙臂。本次活動(dòng)旨在幫助教師了解剛?cè)雸@幼兒的身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力，從而有針對(duì)性地發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性。教師與幼兒共同游戲，關(guān)注每一個(gè)幼兒的情緒，進(jìn)一步拉近與幼兒的距離。吃過西瓜。這種玩是非常有價(jià)值的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：跳跳糖活動(dòng)過程：一、開始部分。培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍，并向解放軍學(xué)習(xí)勇敢無畏，戰(zhàn)勝困難的精神。大家聽著音樂，跳一個(gè)“歡樂舞”。(一個(gè)圈跳進(jìn)跳出)這個(gè)圈還可以怎么跳呢?咱們像小青蛙排隊(duì)連續(xù)跳，幼兒依次跳過。師幼邀請(qǐng)懶洋洋跳舞，做放松活動(dòng)結(jié)束課堂。4．集體模仿玩法《律動(dòng)：小兔兔和紅蘿卜》師：小朋友真聰明，想出了這么多好玩的方法，讓我們都來玩一玩。（幼兒圍成圓，站在墊子上）四、放松活動(dòng)：我愛洗澡（做洗澡放松動(dòng)作）：吉祥三寶（幼兒手托果盤“墊子”與家長(zhǎng)共分享芒果）幼兒園小班體育活動(dòng)教案11活動(dòng)目標(biāo)：幼兒能主動(dòng)探索球的各種玩法，練習(xí)持物滾球的技能能積極主動(dòng)的參加體育活動(dòng),萌發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。因此，我希望在本次活動(dòng)結(jié)束后，孩子們不僅要掌握滾接球的動(dòng)作技能，還能夠激發(fā)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的美好情感?？珊雎粤嗽诤竺娴暮⒆?，他們可能看不到我?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、沙包若干、平衡木四條、小椅子兩把、紙箱一個(gè)。：幼兒用手轉(zhuǎn)圈，使其原地旋轉(zhuǎn)。五、游戲“可怕的大灰狼來了”老師：“聽聽是什么來了”！跑的時(shí)候，嘴巴不說話，小手握緊拳頭，前后擺動(dòng)，順一個(gè)方向跑?！覀兌家呀?jīng)繞成會(huì)跳的小彈簧了，按下去，就會(huì)跳起來?！厣嫌袃蓷l彎彎曲曲的線，讓我們一起在線條上走一走吧!——幼兒和教師排好隊(duì)，一起沿著地上的線條行走。分組（三組或兩組）。游戲活動(dòng)“開火車過山洞”：幼兒站成一路縱隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，從四處分布的“山洞”（即弓形門、挖洞的大紙箱、橡皮筋）下鉆過。體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣。發(fā)展敏捷、靈活的行動(dòng)能力。——教師和幼兒一起跳一跳，活動(dòng)身體。小狗媽媽（老師）：現(xiàn)在我們的動(dòng)物寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了，要自己去找東西吃了。玩法：各組幼兒手拿沙包從起點(diǎn)出發(fā)，依次鉆過“山洞”，跳過“小土坑”，走過“小橋”，將手中的“糧食”（沙包）送到“糧倉(cāng)”，然后跑回起點(diǎn)。培養(yǎng)幼兒身體的靈活性，告訴幼兒不要關(guān)愛小熊貓，不傷害他們。興趣是幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，最好的老師，它能調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望，產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲?；顒?dòng)反思：一、活動(dòng)選材陳鶴琴先生說過“幼兒以游戲?yàn)樯?，多游戲，多快樂”。兩條小魚水中游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭許多小魚水中游，快快樂樂做朋友。幼兒園小班體育活動(dòng)教案10一、熱身活動(dòng)，練習(xí)走圓。(地籠)，進(jìn)一步練習(xí)鉆的技能。樂趣。教師示范動(dòng)作（手可以左右打開，左右腳交替向前踢，腳尖繃直，盡量把腿抬高，不能收腹、坐