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彩泥社團(tuán)工作計劃(留存版)

2025-10-27 10:17上一頁面

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【正文】 香皂紅掌花刺猬(橡皮泥)奶牛(黏土)發(fā)卡向日葵(橡皮泥)百合花(橡皮泥)梅花(橡皮泥)烏鴉小海豹變色龍白蘿卜磁鐵小提琴(黏土)鰩魚柿子椒鼠標(biāo)蠟燭(黏土)葡萄面包圈電話機(jī)(黏土)小火車蘋果刷子照相機(jī)(黏土)雞冠花(橡皮泥)大樹 竹子小恐龍(劍龍)茄子(蔬菜類)白菜(蔬菜類)草莓(水果類)花瓶滑板棒棒糖大蔥(蔬菜類)手提袋救生圈糖葫蘆錨燈泡酒瓶甜筒(食品類)錘頭花盆沙發(fā)臺燈 寶劍乒乓球拍收音機(jī)(橡皮泥)手表天堂鳥烏龜小圓凳子蘑菇鸚鵡海馬項鏈燈籠花螞蟻胡蘿卜(橡皮泥)筆記本牽牛花(喇叭花)比目魚豌豆沙漏人字拖(拖鞋)耳環(huán)禮花鞭炮積木郁金香菊花(橡皮泥)鱷魚剪刀(橡皮泥)椰子樹藤{黏土}螃蟹鏡子(生活用品)(橡皮泥)蓮花海螺{黏土}蝴蝶茶壺(橡皮泥)麥子鯊魚{黏土}燕子蝸牛 飛機(jī)卡車(橡皮泥)乒乓球拍(橡皮泥)收音機(jī)雨花石砂鍋圍巾臺燈酒瓶子沙發(fā)拖把鉛筆(橡皮泥)鬧鐘手套綿羊羽毛噴壺小凳子山羊小汽車(轎車)小狐貍(橡皮泥)小馬小牛小鹿直升飛機(jī)超級可愛的小羊?qū)懽峙_(黏土)老虎熊貓墨水瓶(黏土)牙膏(黏土)手榴彈交通工具火車水桶(黏土)折疊小鬧鐘交通工具坦克(橡皮泥)交通工具貨車手杖(黏土)人物——山伢子人物——維族姑娘 人物——非洲小男孩人物——日本女孩人物——放羊娃三個和尚人物——小丑駱駝(橡皮泥)西游記人物——孫悟空小怪物(精靈)橡皮泥動物——鼠小姐西游記人物——沙和尚小精靈(橡皮泥)人物——小兒郎(男孩)老鼠西游記人物——豬八戒人物——小囡囡人物——小男孩(玩偶)大公雞西游記人物——唐僧人物——小胖墩兒人物——雜技演員 人物——指揮家雪人小男孩圣誕節(jié)手工:圣誕老人小兔子小羊羔小松鼠小貓(橡皮泥)水鳥鴛鴦喜鵲小貓小豬(橡皮泥)貓頭鷹橡皮泥——小狗兔子小鴨子紅蘿卜 玉米夾心餅干(橡皮泥)碗——(橡皮泥)蘑菇(橡皮泥)南瓜章魚中國龍(橡皮泥)糖葫蘆尖辣椒(橡皮泥)海螺毛毛蟲鱷魚(橡皮泥)黃瓜(橡皮泥)金魚青蛙(橡皮泥)海獅青蘿卜(橡皮泥)鯨魚(橡皮泥)蛇動物彩泥——烏龜 青椒茄子(橡皮泥)蝴蝶(橡皮泥)昆蟲——知了蝸牛桃子朝鮮女孩(橡皮泥)蝸牛電話機(jī)松樹(橡皮泥)蟬(橡皮泥)花電視機(jī)(橡皮泥)刺猬茶幾熊貓電冰箱吹風(fēng)機(jī)茶壺(橡皮泥)茶壺(橡皮泥)西紅柿皮球小女孩草莓(橡皮泥)菠蘿(橡皮泥)蘑菇(橡皮泥)黃瓜彩泥小房子(橡皮泥)菠蘿(橡皮泥)豌豆(橡皮泥)胡蘿卜(橡皮泥)藏族小姑娘大白菜(橡皮泥)辣椒(橡皮泥)小金魚(橡皮泥)布老虎玉米橘子糖果圣誕老人(橡皮泥)可愛的小人魚(泥塑)一盤水果(橡皮泥)戴眼鏡的小人(彩泥卵石)小房子(橡皮泥)糖果(橡皮泥)海豹無線電話刷子書包(橡皮泥)帆船(橡皮泥)鞭炮掃帚鉛筆(橡皮泥)電視(橡皮泥)小怪物—小草花(橡皮泥)兔子和蘿卜(橡皮泥)小娃娃床和被子荷包蛋 旅游鞋西瓜沙發(fā)飛機(jī)磁鐵棒棒糖胡蘿卜(橡皮泥)插花炒勺牙刷樓房飛碟插花(橡皮泥)面包筷子大鼓餅干毛筆橘子(橡皮泥)救生圈 膠囊吉它漢堡包手機(jī)蘋果圍棋骰子 熱帶魚乒乓球豌豆跳棋鉛筆暖水瓶拖鞋糖葫蘆七星瓢蟲墨水瓶甜面圈水杯梳子 手套雪糕靴子小熊小轎車帶花的禮盒可愛小蜜蜂 小鳥橡皮擦漂亮的花兒機(jī)器貓(橡皮泥)小鬧表香蕉筆插制作香皂盒小恐龍洗衣盆小女孩章魚羽毛球辣椒(橡皮泥)小雪人第五篇:彩泥教案反思活動名稱:《小魚游,游到池塘里》拓展活動——小丑魚掛飾第三單元的這組活動幼兒已經(jīng)熟練掌握,在幼兒對“魚”的概念了解充分之后,我制定了這節(jié)拓展活動,讓幼兒明白,不光可以用空心造型來制作,魚的狀態(tài)有很多樣子的,加上掛鉤的出現(xiàn),更加激發(fā)幼兒的積極性。亮點(diǎn):小丑魚已動畫的形式亮相在小朋友面前,讓幼兒深刻記住小丑魚的形態(tài)特征。教師觀察幼兒的制作過程,發(fā)現(xiàn)幼兒創(chuàng)作中存在的問題。(5)幼兒再次創(chuàng)作,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒創(chuàng)作出不同大小的人物,并運(yùn)用輔助材料進(jìn)行裝飾。橡皮泥教案活動目標(biāo):在觀察照片的基礎(chǔ)上,會用橡皮泥表現(xiàn)人物的不同大小。結(jié)束語:以上就是整理給大家的趣味橘子橡皮泥手工制作,根據(jù)上面的提示,孩子們自己做一做,看看自己能不能做出最好看的橘子。教學(xué)課時:2課時教學(xué)過程:一、回憶導(dǎo)入小朋友,看屏幕上都有什么?是用什么做的?(橡皮泥)對,我們今天就里學(xué)習(xí)用橡皮泥來制作這些。四、具體措施學(xué)習(xí)方法多樣化。,團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神的培養(yǎng)。2.啟發(fā)學(xué)生想象,利用生活中事物來添加景色以蝴蝶在花叢中飛舞,請學(xué)生配上景色,學(xué)生回答,教師從中挑選,依次配上鮮艷的花朵,小草或其它景物等。放入溫水中浸泡半天即可變軟。彩泥發(fā)明于1956年,從此風(fēng)靡全球。教學(xué)課時:1課時教學(xué)過程:一、回憶導(dǎo)入小朋友,去年我們做過許多《香甜的水果》,還記得嗎?是用什么做的?(彩泥)對,彩泥不但能做香甜的水果,還可做出許多其它有趣的東西來。鍛煉寶寶想象力的3款玩具二、彩泥干了怎么辦彩泥如果久置在外面,會出現(xiàn)風(fēng)干情況,可塑性大大降低,手感也會變硬。比賽評比:學(xué)生將做好的作品展示在講臺上,先由老師評選出十個優(yōu)秀作品,然后再由同學(xué)們評選出這十個中的一、二、三等獎,全班表揚(yáng),并將作品拍照作為展覽,以資鼓勵。(3)做兩個魚眼睛,用白色的橡皮泥搓成圓球,壓扁粘在魚的頭部,再做眼珠子。今天我們來學(xué)習(xí)制作小老虎具體步驟:(根據(jù)ppt播放教學(xué))(1)用粉色的橡皮泥捏一個圓形的腦袋(2)捏兩個白色的小球粘在腦袋上,并壓扁,以此作為老虎的眼睛(3)再捏兩個黑色的小球(要比白色的小)作為眼珠,并壓扁(4)再做兩個小的白色的球黏在黑色眼珠上,顯得更深動,同樣壓扁(5)現(xiàn)在做老虎的鼻
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