【正文】 更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。他從農(nóng)村到工廠，再到部隊(duì)，無(wú)論在什么崗位上，他都是干一行，愛(ài)一行，鉆一行。雷鋒精神同我們建設(shè)和諧社會(huì)的目標(biāo)是一致的，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)同我們建設(shè)社會(huì)主義精神文明的要求是一致的。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。難道我們忘了嗎，她，正值12歲花樣年華的小天使何玥，忘了因身患癌癥而無(wú)比脆弱的小天使，卻在彌留之際，在她將要飛向天國(guó)時(shí)毅然選擇捐獻(xiàn)出自己器官，去拯救更多人生命的壯舉嗎？我們忘不了，因?yàn)樗萌跣〉纳碥|告訴了我們這些健全人什么才是奉獻(xiàn)，什么才是雷鋒精神！難道我們忘了嗎，她，年僅28歲花一樣的女教師張麗莉，忘了在放學(xué)的路上為了換取車(chē)輪下更多幼小的生命，她想都沒(méi)想便毅然選擇用自己的生命作為換取孩子們生命的賭注？我們相信上帝當(dāng)時(shí)一定是疏忽了，上帝當(dāng)時(shí)可能是被感動(dòng)了，驚訝了一下才沒(méi)有拯救住她的雙腿。此次班會(huì)雖短，意義卻十分深遠(yuǎn)。然而，這件事并沒(méi)有因此罷休。在部隊(duì)的培養(yǎng)教育下，他進(jìn)一步提高了政治覺(jué)悟，牢固地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。因?yàn)椴还軙r(shí)代怎么發(fā)展，科技如何發(fā)達(dá)，但勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)始終不能變。只有把握了這一要領(lǐng)，才能在學(xué)雷鋒活動(dòng)中有持久的熱情和高度的自覺(jué)性，才能把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮，使之成為我們新時(shí)期的一種時(shí)尚和追求。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者?！彼麖膬?nèi)心里發(fā)出了由衷地呼喊：“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，我一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義”，“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟黨走”。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒精神每年3月5日是全國(guó)青年志愿者服務(wù)日，今年更是雷鋒同志逝世50周年。時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。這字里行間充滿了對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義的無(wú)限深情，表明了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的堅(jiān)定政治立場(chǎng)和為黨的事業(yè)努力奮斗的精神。我們青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的高尚品德。也許，當(dāng)年雷鋒以一雙打滿補(bǔ)丁的襪子和做好事不求回報(bào)的事跡影響了整個(gè)中國(guó)，在當(dāng)前發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和提倡消費(fèi)的社會(huì)大環(huán)境下，人們的價(jià)值觀已無(wú)法與雷鋒當(dāng)年的具體行為完全對(duì)接，但雷鋒精神中對(duì)社會(huì)關(guān)愛(ài)和負(fù)責(zé)的本質(zhì)卻是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義；以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。不一會(huì)，有我的微博消息提醒，下面多出了幾條評(píng)論，一些朋友和同學(xué)委婉地提醒我“那怎么可能是真的？現(xiàn)代社會(huì)莫相信！”，“雷鋒早就帶著雷鋒精神離開(kāi)了這個(gè)世界了”……面對(duì)同學(xué)們的“善意”提醒，我那敏感的神經(jīng)被刺痛的同時(shí)在詫異中又陷入了深思……身為大學(xué)生群體中的一員，我們每個(gè)人的想法其實(shí)不正是很多人的想法嗎？我身邊存在的已經(jīng)不相信雷鋒精神還存在的現(xiàn)象，顯而易見(jiàn)，放大在整個(gè)大學(xué)生群體當(dāng)中也絕不是個(gè)類(lèi)現(xiàn)象。相信通過(guò)本次“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)，安全121班的同學(xué)們一定能積極的投身實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)，進(jìn)一步踐行黨的十八大關(guān)于志愿者服務(wù)工作的相關(guān)精神。想到這里，我有些惆悵，我不免痛心而無(wú)力地呼喚一句：雷鋒精神真的過(guò)時(shí)了嗎？不