【正文】 各個部分簡單講了一下怎么寫，下面我們共同學(xué)習(xí)一下信息寫作的總體要求。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高自己全面掌握工作的能力。在平時中多整理一些自己收集到的材料、文件、領(lǐng)導(dǎo)講話，通過整理，挖掘其中有價值的線索，進(jìn)行組織。．．．標(biāo)題標(biāo)題是工作計劃的名稱，一般包括單位名稱、時間、事由和文種等要素，不同要素組合構(gòu)成了不同的標(biāo)題。（3）結(jié)尾時計劃的輔助、補(bǔ)充部分?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，一般由總結(jié)的單位名稱、總結(jié)時間、總結(jié)的內(nèi)容或者種類三部分組成，如《社團(tuán)聯(lián)合會2010工作總結(jié)》；有雙標(biāo)題，正標(biāo)題往往揭示主題，即所需要總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明總結(jié)的內(nèi)容、單位、時間等，如《繼往開來、扎實工作、促進(jìn)社團(tuán)聯(lián)合會的事業(yè)不斷發(fā)展——社團(tuán)聯(lián)合會2010年工作總結(jié)》。（5）活動內(nèi)容，活動內(nèi)容為活動舉辦的重要部分。（四）會議記錄由于部門會議或者與各社團(tuán)的會議等，是需要辦公室人員出席的。能否會寫、寫好文書，不僅體現(xiàn)了學(xué)生干部的工作能力和組織水平，而且直接影響工作的效果。結(jié)語 計劃補(bǔ)充部分，或強(qiáng)調(diào)工作中的重點(diǎn)和主要環(huán)節(jié)；或防患于未然，分析可能產(chǎn)生的問題。第五篇：新聞寫作培訓(xùn)講義新聞寫作培訓(xùn)一、什么是新聞(新聞的定義)。新聞引“今典”，重差異，求平衡。只有要把自己當(dāng)成局外人、第三方，才能更客觀、更真實。3)敘事樸實，實在，通常一事一報，講究用事實說話。三、如何寫好消息 。如:“校歌比賽”[敘述式] 2)評述式導(dǎo)語:對消息的主要內(nèi)容進(jìn)行評論，說明意義，進(jìn)行判斷。采訪到的材料多，稿子里使用的材料少，這是一種正常的現(xiàn)象。第二、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒用磕甓即笸‘?，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動的特色內(nèi)容進(jìn)行報道，就能寫出有價值的新聞。沒有好的導(dǎo)語，就算不上成功的新聞稿。參加此次活動的有名稱+姓名......以及（參加活動的主體單位）......活動現(xiàn)場描述，要突出主體，抓住新聞點(diǎn)，描述簡介明了，行文流暢，用詞嚴(yán)謹(jǐn)恰當(dāng)。標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。在工作和生活中，可供我們捕捉和選擇的信息其實很多。新聞素材是進(jìn)入我們視野并被我們所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。要簡練，忌冗長。2)展開情節(jié)，情景交融，還講求結(jié)構(gòu)的變化。亦為文學(xué)體裁報告文學(xué)的形式之一，寫真人真事，可以在細(xì)節(jié)上作適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工，但必須有高度的真實性。另外，在新聞?wù)Z言表述中，還應(yīng)該把握“兩多兩少”，即:“多用中性詞，少用修飾語。文學(xué)作品講究修飾、形容，甚至虛構(gòu)、夸大。（五）落款署名及總結(jié)完成的日期。二、工作計劃學(xué)生干部工作計劃是學(xué)生干部在開展工作過程時，根據(jù)指示精神對未來一段時間按內(nèi)的工作提出初步設(shè)想和總體安排形成的書面材料。提醒，注意邀請函行文方式，是上行、下行、還是平行，而定使用那種敬語。（特別是天氣）（9）活動負(fù)責(zé)人及主要參與者，注明主要負(fù)責(zé)人，如果有子項目的話，寫明子項目的項目負(fù)責(zé)人?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個什么樣的目標(biāo)，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。既有全面的總結(jié)也有專題的、某一方面的總結(jié)，如《某某2010年個人工作總結(jié)》。辦法措施是指為完成任務(wù)和達(dá)到目標(biāo)所要采取的具體辦法，也就是“怎么做”，一般包括組織領(lǐng)導(dǎo)、任務(wù)分工、物質(zhì)條件、政策保障、相應(yīng)的手段等內(nèi)容。二、公文的種類公文寫作按其用途可分為四大類，第一類：公務(wù)文書寫作，如決定、決議、意見、通知、通報、報告、請示、批復(fù)和函；第二類：事務(wù)文書寫作，如會議記錄、工作計劃、工作總結(jié)、工作規(guī)劃、活動執(zhí)行書、調(diào)研報告等；第三類：專用書信寫作，如表揚(yáng)信、感謝信、證明信、賀信、慰問信等；第四類：其他常用文書寫作，如開幕詞、閉幕詞、邀請函等。勤于總結(jié)。同樣一件事，你搶先一步，可能被錄用，如果滯緩半拍，很可能被打入冷宮。（4）、領(lǐng)導(dǎo)言論性信息指領(lǐng)導(dǎo)對某項工作的肯定性講話和指導(dǎo)性言論。不因其短而粗，雖短但“五臟俱全”。（三）信息的標(biāo)題標(biāo)題是信息內(nèi)容的統(tǒng)帥、綱領(lǐng)、眼睛，是吸引決策者關(guān)注的關(guān)鍵所在，也是整個信息的中心。如：《XXX一行調(diào)研窩部門文件、及時了解上級工作部署，這樣我們就能在寫作過程中有“米”可以用，才能寫出有價值、質(zhì)量高的信息來。信息無論是在采編寫作還是在報送上都有嚴(yán)格的時限要求，它所反映的內(nèi)容與政務(wù)活動在時間上保持高度同步。原則上對發(fā)生時間超過三天的信息，除特別重要信息外，都不予錄用。農(nóng)業(yè)部門工作思路、工作重點(diǎn)以及采取的主要措施、取得的經(jīng)驗；農(nóng)產(chǎn)品流通信息（市場分析預(yù)測、農(nóng)產(chǎn)品價格定期發(fā)布、農(nóng)產(chǎn)品供求信息等）。各單位郵箱的統(tǒng)一規(guī)范為政務(wù)信息的網(wǎng)上傳輸?shù)於嘶A(chǔ)。約稿信息類似于內(nèi)參稿是專門供給上級領(lǐng)導(dǎo)了解“動態(tài)”，制定及時的方針政策，采取相應(yīng)的措施之用。“在集會上加強(qiáng)了對學(xué)校的安全教育，”那樣做有什么作用和意義？因為能“使學(xué)生進(jìn)一步明確了安全的重要性和必要性。五是開展以安全為主題的手抄報、黑板報評比活動，使學(xué)生在評比活動中不斷提高安全意識。再來看一下初稿：3月27日，延邊州教育局馬革新副局長一行三人來到我市，對我市教育局2008年教育工作重點(diǎn)、工作思路進(jìn)行了調(diào)研。男同學(xué)主要負(fù)責(zé)墊土、植樹、踩土，女同學(xué)負(fù)責(zé)打水，灌溉，大家互幫互助，同心協(xié)力，到14:00時，就圓滿地完成了植樹任務(wù)。三是寫作要求不同。檢查組一行在參觀了七中校園的同時，實地檢查了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用情況，在農(nóng)遠(yuǎn)工程、網(wǎng)絡(luò)資源等方面做了深入地了解。背景材料對信息內(nèi)容的理解、主題的深化，都起著非常重要的作用。倒金字塔結(jié)構(gòu)是指寫作時按信息的重要性遞減安排材料的先后順序，即把最重要、最精彩或最有吸引力的事實放在文章的開頭，以下也按先主后次、先重后輕的順序來記述或發(fā)表議論。所謂篇中無冗章,章中無冗句,句中無冗字。信息是及時、準(zhǔn)確、真實的反映某一組織或部門事務(wù)活動的一種文體。背景材料對信息內(nèi)容的理解、主題的深化，都起著非常重要的作用。緊扣事實的主題，文字精練的撰寫。如：以下兩篇關(guān)于省裝備部領(lǐng)導(dǎo)對某市各農(nóng)村遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)學(xué)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用情況評估驗收信息。從農(nóng)業(yè)工作事實、圖片等數(shù)據(jù)來增強(qiáng)信息文稿的說服力。新聞體裁為了烘托氣氛，提示內(nèi)容，吸引讀者，題目有肩題、主題、副題。農(nóng)業(yè)信息要圍繞農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的中心工作需求作為信息報送的著力點(diǎn)，強(qiáng)化服務(wù)意識，努力提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，不斷開發(fā)較高層次的信息稿件。動態(tài)信息可以活用、把握信息主體，從讀者角度來轉(zhuǎn)換對象。如果信息是這樣赤條條的揀些枝桿來寫，那樣也不行，它必須有血有肉，需要恰當(dāng)?shù)募庸?。信息寫作“五字”訣：一曰精；二曰深；三曰新；四曰特；五曰生。約稿要求：介紹你單位電子政務(wù)應(yīng)用普及情況，用實例數(shù)據(jù)總結(jié)電子政務(wù)應(yīng)用成果。希望信息員用心寫作，寫出高質(zhì)量的有一定深度的約稿信息。而農(nóng)業(yè)信息需要的是問題類、綜合類、建議類和調(diào)研類等信息，是放在局長桌上，直接為局領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)的服務(wù)信息，要求各級上報時要注意站在全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的高度認(rèn)真選擇、撰寫、報送信息。最后，希望大家珍惜這個作為信息員的工作機(jī)會，臥薪嘗膽、扎扎實實的開展信息工作，在自己的崗位上書寫一筆人生的光彩！第二篇：信息寫作及技巧講義信息寫作方法與技巧講義一、信息概述（一）為什么要寫信息小信息、大文章，小信息、大作用。二、信息的寫作方法（一）信息的采集“巧婦難為無米之炊”，手頭沒有材料，是無法寫出高質(zhì)量信息的，因此，信息采集是信息的基礎(chǔ)工作，它直接關(guān)系到信息的質(zhì)量。說明一個問題要突出重點(diǎn)，引用的材料集中到一個中心思想上來。（五）信息的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是文章的表現(xiàn)形式和框架。這種形式常用于我們的動態(tài)信息寫充分發(fā)揮典型的指導(dǎo)作用，達(dá)到啟發(fā)和參考的目的，推進(jìn)工作的開展。為切實有效地做好此次工作，消除食品安全隱患，我所成立了專項小組，由任組長，、任副組長，各執(zhí)法責(zé)任組成員為組員，聯(lián)絡(luò)員。要不斷關(guān)注重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，不斷增強(qiáng)個人的洞察力，做到細(xì)微之處找信息材料，這樣我們手頭的信息資源才能源源不斷，才能寫出好作品來。無論從事專業(yè)工作，還是從事行政事務(wù)，都要學(xué)會通過公文來傳達(dá)政令政策、處理公務(wù)，以保證協(xié)調(diào)各種關(guān)系，決定事務(wù)，使工作正確、高效地進(jìn)行。（3）時間+文種。工作總結(jié)是對前段實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查、分析、評判，從理論認(rèn)識的高度概括經(jīng)驗教訓(xùn)，以明確努力方向，指導(dǎo)今后工作的一種事務(wù)文體。正文是總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn)，文章要突出重點(diǎn)，闡釋透徹、邏輯性強(qiáng)、可信度高?；顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。那么，我們就有必要學(xué)習(xí)怎樣書寫紅紙邀請函上的文字了。（一）標(biāo)題格式居中，三號字體，黑體加粗。（一）標(biāo)題一般由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如《學(xué)院上半年工作總結(jié)》。既然新聞是對新近發(fā)生的事實的報道，即對“5W”事件What、時間When、人物Who、地點(diǎn)Where、原因Why和“1H”How怎么樣,如何/結(jié)果)的報道。比如說，我們講某某員工工作認(rèn)真，某某領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，則不如用一些事情把它反映出來，讓讀者去品味，而不一味去下結(jié)論。用電報傳遞的稱“電訊”，特別簡短的稱“簡訊”、“簡明新聞”。也可以依照事物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化的順序來寫，但要突出主要部分。(通訊員可以不寫，單必須有新聞來源，您的名字其實就是您的消息頭)。沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。而沒有被選為新聞題材的素材，也不是全無用處。有的事實發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了。初學(xué)新聞的記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義。新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。有的事件和話題，在一定時期內(nèi)迫切需要解決，對實際工作能起推動作用?；蛘咦鳛樾侣動浾叩纳罘e累，幫助記者捕捉和深化主題。一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家。2)從新聞內(nèi)容中選擇最重要點(diǎn)。寫清楚被報道事物的歷史背景，事件發(fā)生、發(fā)展、變化的環(huán)境，條件以及與其它事物的聯(lián)系。:一種比消息詳細(xì)并能生動地報道客觀事物或典型人物動態(tài)的新聞體裁。比如，“近300人”比“幾百人”，“300多米”比“幾百厘米”要精確。新聞六要素近年來在國內(nèi)一些教材中得到認(rèn)可，原來我們上學(xué)時的教科書里只有新聞五要素，即5W。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、總結(jié)目的、主要內(nèi)容等，文字盡量精簡?；顒幽康幕顒訒r間組織單位，有承辦單位的話，還需注明承辦單位。標(biāo)題：“邀請函”三個大字字號、字體適中，并居中。活動流程安排大致可以分為三個階段：（一）活動準(zhǔn)備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助和經(jīng)費(fèi)的助經(jīng)費(fèi)等）；（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）； 注：須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人（責(zé)任要到人）、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。(4)署名和日期。工作總結(jié)分為三種：第一種，全面總結(jié)，又叫綜合性總結(jié)，是一個組織、一個單位對于一段時期內(nèi)各個方面的工作情況，包括成績和經(jīng)驗、缺點(diǎn)和教訓(xùn)等進(jìn)行全面的總結(jié)。正文（1）正文是一份計劃的核心部分，它一般包括前言、主體和結(jié)尾三個部分。最后如果時間允許，將簡單說說邀請函、賀信、證明信等的寫作。平時勤觀察、不斷對自己寫的東西不斷創(chuàng)新方式，精益求精，讓自己站得高、看得遠(yuǎn)、想得深、寫得好，這樣自己就能佳作不斷。（均為背景介紹，過于長）（七）信息的檢查修改信息寫好以后，不要急于發(fā)稿，應(yīng)對內(nèi)容再認(rèn)真核對、反復(fù)琢磨、不斷修改，進(jìn)一步查找差錯、規(guī)范用語、打磨句式、提煉語言、力求完美，從而提高稿件質(zhì)量。也可把“經(jīng)驗”和“做法”揉在一起，使主體成為成果做法（經(jīng)驗）兩個部分，或是把“成果”寫進(jìn)導(dǎo)語中，主體就是“經(jīng)驗”或“做法”介紹。主題確定了之后，怎么來表現(xiàn)，就是結(jié)構(gòu)的問題。提煉過程是認(rèn)識過程的飛躍，是從感性階段上升到理性階段。實質(zhì)上，信息時時刻刻都在我們周圍，關(guān)鍵需要我們做一個有心人，提高敏銳力，將信息工作與實際工作緊密結(jié)合，花精力來研究思考本級、上級和下級的需求，就一定能找到取之不盡