【正文】 你們這種奮力拼搏的創(chuàng)業(yè)精神和服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的經(jīng)營理念非常值得我們敬佩。”專業(yè)的學(xué)生，我深感榮興。180。過往的一年里，在學(xué)校和老師的關(guān)懷支持下我不斷努力，在專業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)方面都有較突出的表現(xiàn)。不知道我們每一個(gè)獲獎(jiǎng)學(xué)生有沒有思考過這份榮譽(yù)的重量和意義，其實(shí)這份榮譽(yù)好比是人生成長路途中的小憩，讓我們總結(jié)回顧思考并展望前路的風(fēng)景。加入了校辯論隊(duì)、院乒乓球隊(duì)，參加過廣播臺(tái)的面試，參加過星主播的選拔。杭汽輪獎(jiǎng)學(xué)金其最重要的本質(zhì)是給所有獲獎(jiǎng)大學(xué)生的一種肯定，是代表所有大學(xué)生在學(xué)校的一種最高的榮譽(yù)，在校三年里我們進(jìn)步很多，同時(shí)也成長了很多，在這三年里，我和我的同學(xué)們用自己的實(shí)際努力，得到了在場(chǎng)所有領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到了夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座全體同學(xué)向?yàn)槲覀儗W(xué)院的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)同學(xué)提供幫助的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示衷心的感謝。上天只給了麥迪35秒，他都沒有放棄，只要還有一絲堅(jiān)持下去的信念，我為什么要退出？第三個(gè)關(guān)鍵詞是完美。在2011—2012學(xué)我院企業(yè)專家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選中有幸獲得了“土老憨獎(jiǎng)學(xué)金”。同時(shí)?？次覀?nèi)A中農(nóng)業(yè)大學(xué)能為富道動(dòng)物保健中國牧工商團(tuán)體輸送優(yōu)秀的人才，在富道動(dòng)物保健中國牧工商團(tuán)體中繼續(xù)學(xué)習(xí)、進(jìn)修。180。180。180。專業(yè)的學(xué)生180。這不僅僅給予我的是金錢，更多的是給了我一種溫暖的力量，讓我感到了這種來自社會(huì)和學(xué)校的關(guān)愛和期望，再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)未來更加充滿熱情。從古至今，滴水之恩以涌泉相報(bào)。180。其次，我們要衷心感謝的是培育我們的180?；仡櫸覀冎腥A民族的近代史，從鴨片戰(zhàn)爭(zhēng)民以來，倍受帝國主義堅(jiān)船利炮的欺凌，直到中華人民共和國建立，才獲得了民族獨(dú)立。獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)再次向180。我擔(dān)負(fù)了2007級(jí)預(yù)防獸醫(yī)班支書、研究生第4黨支部書記和農(nóng)業(yè)微生物學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室104班班長，帶領(lǐng)著同學(xué)們積極參與了多項(xiàng)活動(dòng)。仔細(xì)回想自己在這三年走過的路，有一種力量一直在激勵(lì)、鼓舞、安慰著我，以前一直以為是目標(biāo)，現(xiàn)在終于明白是—夢(mèng)想。雖然這其中有過成功有過失利，但我知道，我已在追求完美的道路上越走越遠(yuǎn)，自己的收獲也越來越大。在我們看來獎(jiǎng)學(xué)金并不是錢，而是千金難買的一份激勵(lì)，一種鞭策，一種希望。祝各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)佳績！第五篇：大學(xué)生企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金代表發(fā)言稿敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自11數(shù)控三班的XXX，今天我很榮幸，能代表全校獲獎(jiǎng)同學(xué)在此發(fā)言。不是沒有想過放棄，不是沒有想過退出，但我一直知道，夢(mèng)想是只屬于強(qiáng)者的戰(zhàn)利品。第四篇：企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿最終版發(fā)言稿尊敬的各位來賓、老師們，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！我叫高軼群，是2009級(jí)園藝專業(yè)的一名學(xué)生。以尊重人才、科技創(chuàng)新和質(zhì)量至上作為公司理念，正是這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的企業(yè)文化，成績了美國富道動(dòng)物保健公司高質(zhì)量的服