【正文】 中“暑假活動時(shí)間表”“暑假活動具體計(jì)劃”為準(zhǔn)四、志愿者紀(jì)律制度⑴對志愿者實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評比。，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來，共建兩型社會。接著把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺上。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。十叁、活動具體計(jì)劃第一階段: 13:50 前期準(zhǔn)備工作階段。桌椅、宣傳單、宣傳板、插排的租借與擺放。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。(圖案如下：)2)活動旗幟、橫幅、衣服。、活動目的：讓群眾了解國際、認(rèn)識國內(nèi)，特別是白銀的環(huán)境愛護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r，并叢中有所體會、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大家的使命感。⑷報(bào)名方式：①網(wǎng)上報(bào)名：填寫申請表并發(fā)送到指定郵箱②現(xiàn)場報(bào)名：填寫申請表。5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。2016低碳環(huán)?；顒硬邉澋吞忌睿╨owcarbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。外聯(lián)部：工作職責(zé)：負(fù)責(zé)拉人在橫幅上簽名，收集相片等工作宣傳部from 2016低碳環(huán)?；顒硬邉潄碜?end工作職責(zé)：負(fù)責(zé)問卷調(diào)查的收發(fā)，圖片和橫幅的制作。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。物品購買:系學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)。)第三階段: 活動總結(jié):將收集的資料整理分析并撰寫3份調(diào)查報(bào)告活動演出為群眾分發(fā)環(huán)保袋組織志愿者內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流會結(jié)束后將簽字橫幅展覽假如遭遇天氣問題，比如下雨等問題，活動推后舉行假如有人缺席，由主席找人填補(bǔ)志愿者要把全部工具帶回，打掃場地的衛(wèi)生，歸還桌椅。通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導(dǎo)人們從小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。而動力與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制，通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式，實(shí)現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。2)活動旗幟、橫幅、衣服。七、活動流程及要求：初賽：以遞交草圖的方式選取較好的進(jìn)入復(fù)賽，草圖遞交的方式可以是手繪也可是電腦制作的效果圖，（電腦制作的效果圖需打印A4紙，黑白彩色亦可）。通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)今白銀存在的實(shí)際問題，分析并做出解決方案。12:00召開商討會議，各志愿者明確工作任務(wù)和應(yīng)注意的問題。5月10至6月6日：志愿者報(bào)名，以網(wǎng)絡(luò)視頻面試為主。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。因此次活動范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛。③隨時(shí)保持與團(tuán)隊(duì)、家人的聯(lián)系。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感，喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識。外聯(lián)部：工作職責(zé)：負(fù)責(zé)拉人在橫幅上簽名，收集相片等工作宣傳部工作職責(zé)：負(fù)責(zé)問卷調(diào)查的收發(fā)，圖片和橫幅的制作。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)今白銀存在的實(shí)際問題，分析并做出解決方案。12:30各部門必須到達(dá)場地，將桌子放在家世界左側(cè)門前，叁張桌子擺成一條直線，用于放橫幅，叁張桌子斜放在五張桌子的右側(cè)，將宣傳板靠在叁張桌子上，在桌子上可以放問卷調(diào)查的填寫后的蓋章。插排要安全放置。，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。4組織部：工作職責(zé)：負(fù)責(zé)外聯(lián)部拉來的人簽名和部署會場氛圍等工作5辦公室工作職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)查報(bào)告的整理、統(tǒng)計(jì)及機(jī)動組的工作職責(zé)6活動實(shí)施：13:50活動準(zhǔn)時(shí)舉行。四、活動主題低碳生活、你我同行，共建兩型社會。對表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步獎(jiǎng)勵(lì)。②增強(qiáng)民眾的環(huán)保意識，提高民眾環(huán)保行動的執(zhí)行力度。4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)第二階段：活動過程，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。㈡志愿者培訓(xùn)：⑴時(shí)間安排：⑵培訓(xùn)內(nèi)容：①活動項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)介紹②志愿者任務(wù)：a為團(tuán)隊(duì)提供存放活動物品的地方，例如：樹苗、宣傳海報(bào)、環(huán)保袋等物品；b為團(tuán)隊(duì)提供適量的自行車；c協(xié)助隊(duì)員在所在城市展開一下活動：，；；③團(tuán)隊(duì)制度與紀(jì)律講解④安全知識與技能的培訓(xùn)㈢、志愿者活動流程：以團(tuán)隊(duì)提交策劃書方案中“暑假活動時(shí)間表”“暑假活動具體計(jì)劃”為準(zhǔn)四、志愿者紀(jì)律制度⑴對志愿者實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評比。接著把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺上。決賽：選手根據(jù)自己設(shè)計(jì)的海報(bào)用PPT的形式匯報(bào)其設(shè)計(jì)的創(chuàng)意及理念。12:00召開商討會議，各志愿者明確工作任務(wù)和應(yīng)注意的問題。同時(shí)也為了加強(qiáng)群眾的相互溝通、理解，形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來，共建兩型社會。插排要安全放置。（海報(bào)、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學(xué)院醒目的地方）報(bào)名組織人員由：系學(xué)生會成員負(fù)責(zé)。推動建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育。）第叁階段: 活動總結(jié):將收集的資料整理分析并撰寫3份調(diào)查報(bào)告活動演出為群眾分