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九年級(jí)上化學(xué)知識(shí)點(diǎn)精選五篇(留存版)

2024-10-21 06:27上一頁面

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【正文】 鐵架臺(tái)上點(diǎn):點(diǎn)燃酒精燈,先使試管均勻受熱后對(duì)準(zhǔn)試管中藥品部位加熱?;戏磻?yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。如石蠟的熔化、水的蒸發(fā)化學(xué)變化:生成新物質(zhì)的變化。量筒的使用A、取用一定體積的液體藥品可用量筒量取。1當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料是 煤,石油,天然氣。1CO2(水蒸氣):通過濃硫酸。2實(shí)驗(yàn)室制取CO2不能用的三種物質(zhì):硝酸,濃硫酸,碳酸鈉。造成水污染的三種原因:(1)工業(yè)“三廢”任意排放,(2)生活污水任意排放(3)農(nóng)藥化肥任意施放收集方法的三種方法:排水法(不容于水的氣體),向上排空氣法(密度比空氣大的氣體),向下排空氣法(密度比空氣小的氣體)。(2)過濾。:(1)物理性質(zhì):無色無味、沒有味道的液體,沸點(diǎn)是100℃,凝固點(diǎn)是0℃,密度為1g/cm3,能溶解多種物質(zhì)形成溶液。(5)要用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品的部位加熱。(2)氧氣與一些物質(zhì)的反應(yīng):硫 S +O2=SO2(空氣中—淡藍(lán)色火焰。:由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。加熱固體藥品,藥品要鋪平,要把試管口稍向下傾斜,以防止水倒流入試管而使試管破裂。B:量取液體體積操作:先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度線。(2)化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)只有在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。第一篇:九年級(jí)上化學(xué)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)有兩種,其一是我們自己精通的問題。例如:物質(zhì)的金屬性、非金屬性、氧化性、還原性、酸堿性、熱穩(wěn)定性等。注意:量筒是一種量器,只能用來量取液體,不能長(zhǎng)期存放藥品,也不能作為反應(yīng)的容器。加熱液體藥品時(shí),液體體積不能超過試管容積的1/3,要把試管向上傾斜45176。(A+B =AB):由一中反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。氧氣中—紫藍(lán)色火焰)鋁箔 4Al + 3O2 =2Al2O3碳 C+O2=CO2鐵3Fe + 2O2 =Fe3O4(劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體)磷 4P + 5O2 = 2P2O5(產(chǎn)生白煙,生成白色固體P2O5)四、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法:過氧化氫和二氧化錳或高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳:(1)過氧化氫 水+氧氣(2)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(導(dǎo)管口要塞一團(tuán)棉花)(3)氯酸鉀 氯化鉀+氧氣:密度比空氣大——向上排空氣法(導(dǎo)管口要伸到集氣瓶底處,便于將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣趕盡)難溶于水或不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)——排水法(剛開始有氣泡時(shí),因容器內(nèi)或?qū)Ч軆?nèi)還有空氣不能馬上收集,當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻逸出時(shí)才開始收集。加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來回移動(dòng),讓試管均勻受熱,然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱。(2)化學(xué)性質(zhì):水在通電的條件下可分解為氫氣和氧氣,水還可以與許多單質(zhì)(金屬、非金屬)、氧化物(金屬氧化物、非金屬氧化物)、鹽等多種物質(zhì)反應(yīng)。(3)消毒(加氯氣或一氧化二氯)。質(zhì)量守恒定律的三個(gè)不改變:原子種類不變,原子數(shù)目不變,原子質(zhì)量不變。2酒精燈的三個(gè)火焰:內(nèi)焰,外焰,焰心。九、化學(xué)之最未來最理想的燃料是 H2。1形成化合物種類最多的元素:碳十、有關(guān)不同金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同:是因?yàn)?碳原子排列不同。讀數(shù)時(shí)量筒必須放平穩(wěn),視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。如物質(zhì)的燃燒、鋼鐵的生銹 化學(xué)變化的本質(zhì)特征:生成一、基本概念新的物質(zhì)。A+B ==AB1分解反應(yīng):由一中反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。收:用排水法收集氧氣離:收集完畢后,先將導(dǎo)管撤離水槽。由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低,因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來,剩下的主要就是液態(tài)氮。分子的特征:(1)分子很小,質(zhì)量和體積都很小(2)分子總是在不停地運(yùn)動(dòng)著,并且溫度越高,分子的能量越大,運(yùn)動(dòng)速度也就越快。(2)硬水的軟化方法:煮沸或蒸餾七、物質(zhì)的分類方法過濾:分離可溶性與不溶性物質(zhì)組成的混合物(注意:“一貼” “二低” “三靠”)蒸餾:分離沸點(diǎn)不同的物質(zhì)組成的混合物八、愛護(hù)水資源人類擁有的水資源P57—P59我國(guó)的水資源情況及水資源污染:主要水體污染來源:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染。使用范圍 應(yīng)用于描述物質(zhì)的宏觀組成。書寫化學(xué)式時(shí)注意根據(jù)化合價(jià)的正負(fù),按左正右負(fù)氨特殊來書寫。氧化反應(yīng)的三種類型:爆炸,燃燒,緩慢氧化。2煉鐵的三種氧化物:鐵礦石,焦炭,石灰石。3溫度對(duì)固體溶解度的影響:(1)大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大,(2)少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大(3)極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小?;瘜W(xué)變化中最小的粒子是 原子。元素化合價(jià)不同:是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同。PH=14時(shí),堿性最強(qiáng),酸性最弱。4溶質(zhì)的三種狀態(tài):固態(tài),液態(tài),氣態(tài)。2濃硫酸的三個(gè)特性:吸水性,脫水性,強(qiáng)氧化性。不帶電的三種微粒:分子,原子,中子。具有導(dǎo)電性,耐高溫)(由分子構(gòu)成)性質(zhì):+ O2==(點(diǎn)燃)CO22C+ O2== 2CO +2CuO==2Cu+ CO2 吸附性煉鋼顏料二、CO 2的實(shí)驗(yàn)室制法:通常情況下無色無味氣體,密度比空氣略大,能溶于水化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸與水反應(yīng)CO2+ H2O== H2+ CO3與石灰水反應(yīng)CO2+Ca(OH)2==CaCO3+ H2O (或大理石)和稀鹽酸+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 :固液常溫下收集方法 向上排空氣法:(驗(yàn)證)用澄清石灰水(驗(yàn)滿)燃著的木條放在集氣瓶口 :滅火,做氣體肥料,化工原料,干冰用于人工降雨及做制冷劑三、CO的性質(zhì):通常情況下無色無味氣體,密度比空氣略小,難溶于水 化學(xué)性質(zhì):可燃性2CO+ O2== 2CO2還原性CO+CuO==Cu+ CO2毒性:使人由于缺氧而中毒第七單元 燃料及其作用一、燃燒的條件 (或空氣)(也叫著火點(diǎn))二、滅火的原理和方法 三、化石燃料:煤,石油和天然氣化石燃料對(duì)空氣的影響:煤和汽油燃燒對(duì)空氣造成污染四、清潔燃料:乙醇和天然氣五、能源 這些能開發(fā)和利用不但可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染第八單元:金屬和金屬材料一、金屬活動(dòng)順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au 金 屬 活 動(dòng) 性 依 次 減 弱二、金屬材料 銅 鐵 鋁 鈦:在金屬中加熱和某些金屬或非金屬,就可以制得具有金屬特征的合金。舉例 如:水中含有氫元素和氧元素。(2)防治水體污染的辦法:A、減少污染物的產(chǎn)生B、對(duì)被污染的水體進(jìn)行處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)C、農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥D、生活污水集中處理后再排放。不同的液體混合后的總體積通常不等于幾種液體的體積簡(jiǎn)單相加,就是因?yàn)榉肿娱g有一定的作用力和間隔。水分子分解成氫原子和氧原子,這兩種原子分別兩兩構(gòu)成成氫分子、氧分子,很多氫分子,氧分子聚集成氫氣、氧氣。檢驗(yàn)方法:用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),如果木條復(fù)燃,說明該瓶?jī)?nèi)的氣體是氧氣。(緩慢氧化也是氧化反應(yīng))1催化劑:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。物理性質(zhì):不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。B、量取液體體積操作:先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度線。一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同:是因?yàn)?分子構(gòu)成不同。密度最小的氣體是 H2。2玻璃棒在粗鹽提純中的三個(gè)作用:攪拌、引流、轉(zhuǎn)移液體過濾操作中的三靠:(1)傾倒濾液時(shí)燒杯口緊靠玻璃棒,(2)玻璃棒輕靠在三層濾紙的一端,(3)漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁。1復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的三個(gè)條件:生成水、氣體或者沉淀1三大化學(xué)肥料:N、P、K1排放到空氣中的三種氣體污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物??梢晕缴囟挂后w變無色,也可以除臭味。:可燃性。用向上排空氣法收集時(shí),集氣瓶正放,導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部。本方法收集的氣體較純凈。(緩慢氧化也是氧化反應(yīng)):在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。九年級(jí)上化學(xué)知識(shí):第二單元我們周圍的空氣一、基本概念:不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。C:讀數(shù)時(shí),若仰視,讀數(shù)比實(shí)際體積低。:取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)室規(guī)定的用量,如果沒有說明用量,一般取最少量,即液體取12mL,固體只要蓋滿試管底部。下面小編給大家分享一些九年級(jí)上化學(xué)知識(shí),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!九年級(jí)上化學(xué)知識(shí):第一單元走進(jìn)化學(xué)世界(1)物理變化:沒有新物質(zhì)生成的變化。② 由感官感知的物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味等。讀數(shù)時(shí)量筒必須放平穩(wěn),視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。不能加熱的儀器有:量筒、玻璃棒、集氣瓶。:由兩種元素組成的純凈物中,其中一種元素的氧元素的化合物。:化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性,是常見的氧化劑。(3)試管內(nèi)的藥品要平鋪試管底部,均勻受熱。從宏觀分析,水是由氫、氧元素組成的,水是化合物。:分子的分化和原子的重新組合。物質(zhì)組成與構(gòu)成的三種說法:(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的;(2)、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;(3)、一個(gè)二氧化碳分子是由 一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。2氫氧化鈉的三個(gè)俗稱:火堿,燒堿,苛性鈉。4影響溶解度的三個(gè)因素:溶質(zhì)的性質(zhì),溶劑的性質(zhì),溫度。1空氣里含量最多的氣體是 氮?dú)狻J褂眠^的鑷子或鑰匙應(yīng)立即用干凈的紙擦干凈。儀器洗干凈的標(biāo)志是:玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下。氧化物:由兩種元素組成的純凈物中,其中一種元素的氧元素的化合物。操作步驟:查:檢查裝置的氣密性。(8)停止反應(yīng)時(shí),應(yīng)先把撤導(dǎo)管,后移酒精燈(防止水槽里的水倒流入試管,導(dǎo)致使館破裂)(9)收集滿氧氣的集氣瓶要正放,瓶口處要蓋上玻璃片。注意:氫氣與空氣(或氧氣)的混合氣體遇明火可能發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃?xì)錃馇?,一定要先?yàn)純。構(gòu)成物質(zhì)的粒子有幾種?五、物質(zhì)的分類、組成、構(gòu)成物質(zhì)由元素組成構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:分子、原子、離子物質(zhì)的分類單質(zhì)純凈物化合物 混合物六、水的凈化水的凈化(1)、加入絮凝劑吸附雜質(zhì)(吸附沉淀)(2)、過濾(3)、消毒(加氯氣或一氧化二氯)活性炭的凈水作用:具有多孔結(jié)構(gòu),對(duì)氣體、蒸氣或膠狀固體具有強(qiáng)大的吸附能力。地殼中各元素含量順序:O Si Al Fe含量最多的非金屬元素含量最多的金屬元素元素、原子的區(qū)別和聯(lián)系元素 原子概念 。意義:(1).表示一種物質(zhì);(2).表示組成這種物質(zhì)的元素;(3).表示各種元素原子的個(gè)數(shù)比;(4).表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子(對(duì)由分子構(gòu)成的物質(zhì))。七、用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)區(qū)分棉線維、羊毛纖維和合成織成的不料?八、用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)區(qū)分熱固性和熱塑性塑料?用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)區(qū)分聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料?初中化學(xué)總復(fù)習(xí)資料基本概念:化學(xué)變化:生成了其它物質(zhì)的變化物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)(如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、水溶性等)化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)(如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等)純凈物:由一種物質(zhì)組成混合物:由兩種或兩種以上純凈物組成,各物質(zhì)都保持原來的性質(zhì)元素:具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱原子:是在化學(xué)變化中的最小粒子,在化學(xué)變化中不可再分分子:是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在化學(xué)變化中可以再分單質(zhì):由同種元素組成的純凈物1化合物:由不同種元素組成的純凈物1氧化物:由兩種元素組成的化合物中,其中有一種元素是氧元素1化學(xué)式:用元素符號(hào)來表示物質(zhì)組成的式子1相對(duì)原子質(zhì)量:以一種碳原子的質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),其它原子的質(zhì)量跟它比較所得的值某原子的相對(duì)原子質(zhì)量=相對(duì)原子質(zhì)量 ≈ 質(zhì)子數(shù) + 中子數(shù)(因?yàn)樵拥馁|(zhì)量主要集中在原子核)1相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和1離子:帶有電荷的原子或原子團(tuán) 化學(xué)知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)。1三大礦物燃料:煤,石油,天然氣。3過濾兩次濾液仍渾濁的原因:濾紙破損,儀器不干凈,液面高于濾紙邊緣。密度最小的氣體是H2。一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同:是因?yàn)?分子構(gòu)成不同。最早利用天然氣的國(guó)家是 中國(guó)。由于跟水反應(yīng)而增加的:氧化鈣、氧化鋇、氧化鉀、氧化鈉,硫酸銅由于跟二氧化碳反應(yīng)而增加的:氫氧化鈉,氫氧化鉀,氫氧化鋇,氫氧化鈣;(二)質(zhì)量減少的由于揮發(fā)而減少的:濃鹽酸,濃硝酸,酒精,汽油,濃氨水;由于風(fēng)化而減少的:碳酸鈉晶體。2實(shí)驗(yàn)室制取CO2不能用的三種物質(zhì):硝酸,濃硫酸,碳酸鈉。造成水污染的三種原因:(1)工業(yè)“三廢”任意排放,(2)生活污水任意排放(3)農(nóng)藥化肥任意施放收集方法的三種方法:排水法(不容于水的氣體),向上排空氣法(密度比空氣大的氣體),向下排空氣法(密度比空氣小的氣體)。第十單元 酸和堿一、會(huì)用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性(或試驗(yàn)?zāi)承┲参锘ǘ渲涸谒嵝院蛪A性溶液中的變化)?(1)常用的酸堿指示劑有哪兩種?它們遇酸性或堿性溶液分別顯示什么顏色?(2)什么樣的花朵汁液適合做酸堿指示劑?二、認(rèn)識(shí)酸堿的腐蝕性(1)酸和堿都有不同程度的腐蝕性;(2)濃H2SO4和NaO
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